Thái Nguyên đầu tư cơ sở vật chất trường lớp, tạo đột phá giáo dục
13/03/26 15:38
Tác giả: Phạm Vũ
Theo Giáo dục thời đại - Đề án bảo đảm cơ sở vật chất cho trường học giai đoạn 2026-2030 của UBND tỉnh Thái Nguyên tạo nền tảng đột phá cho ngành giáo dục địa phương.
Trường THPT Tức Tranh (xã Vô Tranh, tỉnh Thái Nguyên) được đầu tư xây dựng khang trang, hiện đại.
Toàn tỉnh Thái Nguyên hiện nay có 975 cơ sở giáo dục, bao gồm 351 trường mầm non, 263 trường tiểu học, 287 trường THCS, 51 trường THPT, 15 trung tâm GDNN - GDTX, 2 trung tâm GDTX, 6 trung tâm hỗ trợ phát triển giáo dục hòa nhập.
Sở GD&ĐT Thái Nguyên cho biết, trong tổng số hơn 13.600 phòng học ở các cấp học, hiện vẫn còn hơn 1.600 phòng bán kiên cố, trên 130 phòng học nhờ, mượn. Tình trạng thiếu phòng học cục bộ xảy ra đối với một số khu vực mật độ dân cư cao cũng như vùng miền núi, vùng sâu, vùng xa.
Bên cạnh đó, cơ sở vật chất ở nhiều trường chưa đồng bộ, phòng học bộ môn, phòng chức năng và thiết bị dạy học tối thiểu còn thiếu, việc tổ chức các hoạt động giáo dục gặp khó khăn.
Trường Tiểu học Đồng Doãn Khuê (xã Đại Phúc, tỉnh Thái Nguyên) có nhà lớp khang trang, không gian rộng rãi.
Thực hiện Đề án ngày 10/12/2025 của Ban Chấp hành Đảng bộ tỉnh Thái Nguyên về phát triển giáo dục và đào tạo, UBND tỉnh Thái Nguyên ban hành Đề án bảo đảm cơ sở vật chất cho các trường mầm non, phổ thông, cơ sở giáo dục thường xuyên công lập giai đoạn 2026-2030.
Theo đó, Thái Nguyên phấn đấu đến năm 2030, tỷ lệ phòng học kiên cố cấp mầm non, phổ thông đạt 100%, tỷ lệ trường học đạt chuẩn quốc gia đạt 82%; trang bị thiết bị dạy học ở mỗi cấp học theo quy định, bảo đảm đủ về số lượng, đúng về chủng loại và đạt chuẩn theo quy định.
Nhằm đáp ứng nhu cầu thực tiễn, theo kế hoạch, Thái Nguyên sẽ đầu tư xây mới 3.059 phòng học, 1.771 phòng học bộ môn, 173 phòng giáo dục thể chất, 141 phòng giáo dục nghệ thuật, 203 phòng Tin học - Ngoại ngữ; đầu tư mua sắm gần 5.000 bộ thiết bị tối thiểu, gần 1.000 bộ đồ chơi ngoài trời cấp mầm non, hơn 6.000 bộ thiết bị tối thiểu cấp tiểu học, gần 3.000 bộ thiết bị tối thiểu cấp trung học cơ sở, hơn 3.000 bộ thiết bị tối thiểu cấp trung học phổ thông...
Riêng trong năm 2026, năm đầu tiên triển khai đề án, Thái Nguyên dự kiến xây dựng 1.045 phòng học và các phòng phụ trợ, mua sắm hơn 24.000 bộ thiết bị dạy học cho các cấp học; triển khai một số dự án trọng điểm như xây mới Trường THPT Dương Tự Minh để chuyển địa điểm, đầu tư xây dựng Trường THPT Sông Công 2, nâng cấp Trường Phổ thông dân tộc nội trú THPT số 2 Thái Nguyên.
Để hoàn thành mục tiêu, tổng nhu cầu kinh phí cả giai đoạn 2026-2030 là trên 6.345 tỷ đồng, trong đó kinh phí xây dựng cơ sở vật chất (vốn đầu tư công) dự kiến trên 5.130 tỷ đồng; kinh phí mua sắm thiết bị dạy học (vốn sự nghiệp và kinh phí hợp pháp khác) khoảng trên 1.215 tỷ đồng.
Việc đầu tư củng cố, phát triển điều kiện cơ sở vật chất trang thiết bị cho trường học được kì vọng sẽ là nền tảng vững vàng, tạo động lực đột phá cho giáo dục Thái Nguyên giai đoạn tiếp theo.
Theo Giáo dục thời đại - Với tổng vốn đầu tư hơn 1.500 tỷ đồng, các dự án trường nội trú biên giới Đà Nẵng đặt nền móng tri thức vững chắc cho học sinh vùng cao.
Phối cảnh Trường phổ thông dân tộc nội trú liên cấp Tiểu học – THCS Hùng Sơn.
Xây ngôi nhà tri thức cho học sinh vùng cao
Giữa tháng 11, bất chấp những sườn núi ở xã Đắc Pring, A Vương, Hùng Sơn, La Êê và La Dêê (TP Đà Nẵng) còn hằn rõ dấu vết sạt lở sau chuỗi ngày mưa lớn, âm thanh khởi công dự án xây dựng trường biên giới vẫn vang lên giữa đại ngàn, đánh dấu sự bắt đầu của một tương lai tươi sáng cho học sinh vùng biên giới.
Sự kiện lịch sử này đánh dấu bằng việc UBND TP Đà Nẵng đồng loạt khởi công xây dựng 5 trường phổ thông nội trú liên cấp Tiểu học - THCS tại các xã biên giới, tiếp nối dự án tại Tây Giang trước đó. Đây là chuỗi công trình trọng điểm, được kỳ vọng mở ra chương mới cho sự phát triển của con em...
Theo Giáo dục thời đại - Sự phát triển nhanh của môi trường số đòi hỏi gia đình, nhà trường và cộng đồng phải phối hợp chặt chẽ để bảo vệ học sinh trước những nguy cơ ngày càng phức tạp.
Tiết học ứng dụng CNTT tại Trường THCS Trần Đăng Ninh (Nam Định, Ninh Bình). Ảnh: NTCC
Tự tin trong thế giới số
Internet hiện diện trong mọi hoạt động của học sinh hiện nay: Học tập, giải trí, tương tác, sáng tạo. Nhưng cơ hội luôn song hành với thách thức, đặc biệt khi môi trường số chứa nhiều nội dung vượt ngoài khả năng kiểm soát của trẻ. Việc học sinh tiếp cận thiết bị từ sớm là xu thế tất yếu, song đi kèm là nỗi lo ngày một lớn của giáo viên và phụ huynh khi tỷ lệ các em sở hữu điện thoại cá nhân, máy tính bảng tăng nhanh trong những năm gần đây.
Ghi nhận tại Trường THCS Trần Bích San (Nam Định, Ninh Bình), cô Nguyễn Thị Thanh Hoa cho biết số học sinh sử dụng điện thoại thông minh ở độ tuổi THCS tăng nhanh so với vài năm trước....
Theo Giáo dục thời đại - Chiều 27/12, tại xã Diễn Châu, Nghệ An đã diễn ra Lễ cắt băng khánh thành công trình Nhà học 3 tầng 30 phòng, trao tặng công trình phòng học STEM cho Trường THPT Nguyễn Xuân Ôn.
Các đại biểu cắt bằng khánh thành công trình. Ảnh: Hồ Lài
Cùng dự buổi lễ có ông Phan Đình Trạc – Ủy viên Bộ Chính trị, Bí thư Trung ương Đảng, Trưởng Ban Nội chính Trung ương; ông Thái Văn Thành, Phó Chủ tịch UBND tỉnh – Giám đốc Sở GD&ĐT Nghệ An; lãnh đạo Tổng Công ty Khí Việt Nam (PV GAS) – đơn vị tài trợ công trình cùng đông đảo học sinh, cán bộ, giáo viên Trường THPT Nguyễn Xuân Ôn.
Ông Phan Đình Trạc – Trưởng Ban Nội chính Trung ương và ông Thái Văn Thành, Phó Chủ tịch UBND tỉnh Nghệ An dự lễ khánh thành dãy phòng học tại Trường THPT Nguyễn Xuân Ôn. Ảnh: Hồ Lài
Công trình Nhà học 3 tầng với quy mô 30 phòng học là món quà ý nghĩa do Tổng Công ty Khí Việt Nam PV GAS, đơn vị thuộc Tập đoàn Công nghiệp...
.jpg)
.jpg)
.jpg "Khánh thành công trình nhà học trị giá 47 tỷ tại trường vùng ven biển Nghệ An")