Phường Kiến Hưng có sĩ số lớp tiểu học cao nhất Hà Nội, lên tới 53 học sinh/lớp

calendar-icon 27/03/26 15:35
Tác giả: Huyền Anh (TH)

Theo Nhân lực Nhân tài Việt - Theo Nhân lực Nhân tài Việt - Kết quả rà soát tại 126 xã, phường của Hà Nội cho thấy, sĩ số trung bình mỗi lớp tiểu học cao nhất hiện nay là 53 học sinh, ghi nhận tại phường Kiến Hưng, vượt 1,51 lần so với quy định.

Theo Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội, tình trạng sĩ số vượt chuẩn diễn ra khá phổ biến, đặc biệt ở bậc tiểu học khi có tới 75/126 xã, phường có số học sinh/lớp vượt mức quy định (trên 35 học sinh/lớp).

Ở bậc mầm non, quy mô lớp học nhìn chung nằm trong ngưỡng cho phép, không có địa bàn nào vượt số lớp tối đa. Tuy nhiên, về sĩ số, có 42/126 xã, phường vượt quy định, với mức cao nhất 42,2 trẻ/lớp tại phường Tây Mỗ và phường Từ Liêm.


Học sinh một trường công lập tại Hà Nội. (Ảnh minh hoạ)

Đối với bậc THCS, có 24/126 xã, phường có sĩ số lớp vượt chuẩn (trên 45 học sinh/lớp). Mức cao nhất đạt 51,1 học sinh/lớp, ghi nhận tại phường Hoàng Liệt.

Trong khi đó, ở bậc THPT, toàn bộ 124 trường công lập cơ bản đáp ứng tiêu chuẩn về quy mô lớp và sĩ số học sinh. Quy mô trung bình toàn thành phố đạt 41,6 lớp/trường và 44,5 học sinh/lớp.

Một số trường có quy mô lớn như Trường THPT chuyên Hà Nội - Amsterdam với 69 lớp – nhiều nhất thành phố; Trường THPT Việt Đức có số học sinh đông nhất với 2.621 em. Ngược lại, Trường THPT Đỗ Mười hiện có quy mô nhỏ nhất do mới thành lập.

Theo đánh giá của Sở GD-ĐT Hà Nội, mạng lưới trường học cơ bản đáp ứng nhu cầu học tập của người dân, song áp lực sĩ số vẫn tập trung ở bậc học dưới. Thành phố đang triển khai kế hoạch xây dựng thêm các trường liên cấp quy mô lớn nhằm giảm tải, đặc biệt tại các khu vực có tốc độ đô thị hóa nhanh.

Bài viết liên quan

Quy định mới: Nhà giáo có thể làm việc thêm tối đa 10 năm sau tuổi hưu

Quy định mới: Nhà giáo có thể làm việc thêm tối đa 10 năm sau tuổi hưu

calendar-icon 07/04/26 13:50
Theo Nhân lực Nhân tài Việt - Một số trường hợp nhà giáo có thể được kéo dài thời gian công tác sau tuổi nghỉ hưu theo quy định, với thời gian tối đa lên tới 10 năm. Tuy nhiên, việc này phải đáp ứng đầy đủ điều kiện và thực hiện đúng quy trình, thủ tục theo quy định mới. Theo quy định của Luật Nhà giáo và hướng dẫn tại Nghị định 93/2026/NĐ-CP, đối tượng được xem xét nghỉ hưu ở tuổi cao hơn gồm: nhà giáo có chức danh giáo sư, phó giáo sư; nhà giáo có trình độ tiến sĩ; và nhà giáo làm việc trong các ngành, lĩnh vực chuyên sâu đặc thù. Việc kéo dài thời gian công tác chỉ được áp dụng khi đồng thời đáp ứng các điều kiện: cơ sở giáo dục có nhu cầu sử dụng; nhà giáo có đủ sức khỏe, tự nguyện tiếp tục làm việc và đáp ứng đầy đủ tiêu chuẩn, điều kiện theo quy định. Thời gian kéo dài tuổi nghỉ hưu được quy định cụ thể: tối đa 5 năm đối với nhà giáo có trình độ tiến sĩ, 7 năm đối với phó...
Bộ GD&ĐT thông báo tổ chức thẩm định sách giáo khoa các môn học chỉnh sửa

Bộ GD&ĐT thông báo tổ chức thẩm định sách giáo khoa các môn học chỉnh sửa

calendar-icon 28/01/26 09:57
Theo Giáo dục thời đại - Bộ GD&ĐT thông báo về việc tổ chức thẩm định sách giáo khoa các môn học chỉnh sửa theo Thông tư số 17/2025/TT-BGDĐT ngày 12/9/2025. Ảnh minh họa/ITN. Theo đó, hồ sơ đề nghị thẩm định bản mẫu sách giáo khoa được chỉnh sửa theo Thông tư số 17/2025/TT-BGDĐT thực hiện theo quy định tại Điều 17 Thông tư số 33/2017/TT-BGDĐT và Thông tư số 26/2024/TT-BGDĐT ngày 25/12/2024. Hồ sơ đề nghị thẩm định được lập theo môn học, cấp học. Số lượng hồ sơ gửi về Bộ GD&ĐT là 13 bộ/môn học/cấp học. Tổ chức, cá nhân đề nghị thẩm định bản mẫu sách giáo khoa được chỉnh sửa gửi hồ sơ về Bộ GD&ĐT (qua Vụ Giáo dục phổ thông). Thời gian nộp hồ sơ đề nghị thẩm định, phê duyệt bản mẫu sách giáo khoa trước ngày 3/3/2026. Quốc hội đã ban hành Nghị quyết số 202/2025/QH15 ngày 12/6/2025 về việc sắp xếp đơn vị hành chính cấp tỉnh và Nghị quyết số 203/2025/QH15 ngày 16/6/2025 về việc sửa đổi bổ sung một số điều của Hiến pháp nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam. Để phù hợp với...
Hiện đại hóa giáo dục: Tạo chuyển biến thật từ khơi dậy sáng tạo

Hiện đại hóa giáo dục: Tạo chuyển biến thật từ khơi dậy sáng tạo

calendar-icon 16/12/25 13:10
Theo Giáo dục thời đại - Bàn về Chủ trương đầu tư Chương trình mục tiêu quốc gia hiện đại hóa, nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo giai đoạn 2026 - 2035, các đại biểu Quốc hội nhấn mạnh, cơ sở vật chất tốt là điều kiện cần nhưng chưa đủ... Học sinh Trường THCS Vĩnh Hưng (Hà Nội) tham gia ngày hội trải nghiệm trí tuệ nhân tạo và robotics. Ảnh: Minh Phong Công tác hiện đại hóa trường lớp phải được chú trọng song hành với nhiều giải pháp then chốt và trụ cột khác để tạo chuyển biến thực chất. Phó Chủ tịch Quốc hội Lê Minh Hoan: Điều kiện cần nhưng chưa đủ Phó Chủ tịch Quốc hội Lê Minh Hoan. Là người theo dõi sát quá trình xây dựng chính sách, tôi hoàn toàn đồng tình với sự cần thiết phải ban hành Chủ trương đầu tư Chương trình mục tiêu quốc gia hiện đại hóa, nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo giai đoạn 2026 - 2035. Đây không chỉ là bước đi mang tính kỹ thuật lập pháp, mà quan trọng hơn là thể chế hóa kịp thời...