Mức học phí trường công lập chất lượng cao tại Hà Nội: Cao nhất 6,1 triệu đồng/tháng

calendar-icon 28/11/25 15:30
Tác giả: Huyền Anh (TH)

Theo Nguồn lực - HĐND TP. Hà Nội vừa thông qua mức học phí mới đối với các trường phổ thông công lập chất lượng cao và các cơ sở giáo dục trực thuộc đại học trên địa bàn. Theo đó, học phí dao động 3 – 6,1 triệu đồng/tháng, trong đó THPT Phan Huy Chú – Đống Đa có mức cao nhất.

HĐND TP. Hà Nội đã thông qua Nghị quyết về mức thu học phí đối với các trường phổ thông công lập chất lượng cao và các cơ sở giáo dục trực thuộc các trường đại học trên địa bàn thành phố.

Theo khung học phí vừa được ban hành, trường THPT Phan Huy Chú – Đống Đa đứng đầu về mức thu với 6,1 triệu đồng/tháng. Ở chiều ngược lại, 3 triệu đồng/tháng là mức thấp nhất, áp dụng cho các lớp không tăng cường tiếng Anh của THPT Lê Lợi. Các trường còn lại trong hệ thống chất lượng cao chủ yếu thu từ 3,3 triệu đồng/tháng trở lên. Nhóm các trường phổ thông trực thuộc đại học có mức học phí từ 2,37 đến 4 triệu đồng/tháng, trong đó THCS Năng khiếu – Đại học Sư phạm Hà Nội là đơn vị có mức thu cao nhất. Nghị quyết cũng quy định mức học phí khi học trực tuyến, bằng 75% học phí học trực tiếp (làm tròn đến nghìn đồng).

Các quy định này áp dụng từ năm học 2025–2026. Trước đó, HĐND TP. Hà Nội đã thông qua chính sách hỗ trợ học phí cho trẻ mầm non và học sinh trường công lập chất lượng cao. Mức hỗ trợ gồm: 217.000 đồng/tháng đối với nhà trẻ, mẫu giáo (trừ trẻ 5 tuổi) và học sinh THPT. 155.000 đồng/tháng đối với trẻ mầm non 5 tuổi, học sinh tiểu học và THCS.

Nếu học trực tuyến, mức hỗ trợ được tính bằng 75% mức hỗ trợ khi học trực tiếp (tương đương khoảng 116.000 – 163.000 đồng/tháng, tùy cấp học). Tổng thời gian hỗ trợ không quá 9 tháng trong một năm học.

Chi tiết học phí của từng trường phổ thông công lập chất lượng cao được nêu rõ tại Nghị quyết kèm theo.

 

Bài viết liên quan

Quy định thẩm quyền tuyển dụng nhà giáo

Quy định thẩm quyền tuyển dụng nhà giáo

calendar-icon 22/01/26 09:36
Theo Giáo dục thời đại - Ngày 20/1, Bộ GD&ĐT ban hành Thông tư số 01/2026/TT-BGD&ĐT quy định thẩm quyền tuyển dụng nhà giáo (Thông tư số 01). Thông tư số 01 quy định thẩm quyền tuyển dụng nhà giáo trong cơ sở giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục thường xuyên, trường chuyên biệt (trừ trường dự bị đại học) và trường trung học nghề công lập thực hiện theo quy định tại điểm a khoản 1 Điều 2 Nghị quyết số 248/2025/QH15 của Quốc hội về một số cơ chế, chính sách đặc thù, vượt trội để thực hiện đột phá phát triển giáo dục và đào tạo Theo đó, tại điểm a khoản 1 Điều 2 Nghị quyết số 248/2025/QH15 giao Giám đốc Sở GD&ĐT có thẩm quyền tuyển dụng nhà giáo trong cơ sở giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục thường xuyên, trường chuyên biệt và trường trung học nghề công lập trên địa bàn tỉnh. Cũng theo Thông tư này, hiệu trưởng trường dự bị đại học, Trường Hữu nghị T78, Trường Hữu nghị 80, Trường Phổ thông Vùng cao Việt Bắc có thẩm quyền tuyển dụng nhà...
 Mức hưởng phụ cấp ưu đãi của giảng viên dạy môn Giáo dục chính trị?

Mức hưởng phụ cấp ưu đãi của giảng viên dạy môn Giáo dục chính trị?

calendar-icon 28/02/26 15:09
Theo Giáo dục thời đại - Độc giả có hộp thư hỏi quy định mức hưởng phụ cấp ưu đãi của giảng viên dạy môn Giáo dục chính trị ở trường cao đẳng. Tôi là giảng viên, giảng dạy môn Giáo dục chính trị tại Trường Cao đẳng Giáo dục nghề nghiệp. Căn cứ Quyết định số 244/2005/QĐ-TTg về chế độ phụ cấp ưu đãi đối với nhà giáo, mức phụ cấp 45% áp dụng đối với nhà giáo đang trực tiếp giảng dạy các môn khoa học Mác - Lênin, Tư tưởng Hồ Chí Minh trong các trường đại học, cao đẳng. Tuy nhiên, hiện nay môn học ở trường cao đẳng gọi chung là môn Giáo dục chính trị (trong đó có giảng dạy nội dung về Chủ nghĩa Mác - Lênin, Tư tưởng Hồ Chí Minh, Đường lối chủ trương của Đảng Cộng sản Việt Nam...), không có từng môn riêng biệt về khoa học Mác - Lênin, Tư tưởng Hồ Chí Minh. Xin hỏi, mức hưởng phụ cấp ưu đãi của giảng viên dạy môn Giáo dục chính trị ở trường cao đẳng có được hưởng 45% không? (phamtue***@gmail.com) * Trả lời: Chế độ phụ cấp...
Triết lý giáo dục thời đại số: Từ tư duy đến hành động

Triết lý giáo dục thời đại số: Từ tư duy đến hành động

calendar-icon 20/01/26 10:51
Theo Giáo dục thời đại - Trong bối cảnh chuyển đổi số, triết lý “giáo dục mở, linh hoạt, hiện đại, nhân văn” đã được xác lập, với trọng tâm là người học, chuyển từ dạy kiến thức sang phát triển phẩm chất và năng lực. Trường Phổ thông DTBT THCS Yên Tĩnh (Yên Na, Nghệ An) lần đầu tiên có học sinh giỏi tỉnh. Ảnh: Hồ Lài Tuy vậy, thực tiễn triển khai cho thấy vẫn còn không ít điểm nghẽn. Để đưa triết lý này đi vào đời sống giáo dục, đòi hỏi sự đổi mới mạnh mẽ, đồng bộ từ tư duy đến hành động. Từ đổi mới tư duy đến biện pháp giáo dục Cô giáo Đặng Thị Hiền - Trường THPT Yên Thành 2 (Quan Thành, Nghệ An), vừa ghi dấu một “chuyến đò” cập bến thành công khi lớp 12A5 do cô chủ nhiệm có hơn 90% học sinh đỗ đại học năm 2025. Đáng chú ý, hai lớp do cô trực tiếp giảng dạy môn Địa lý có tới 30 học sinh đạt điểm 10. Trong đó, lớp 12A8 thiên về khối C đạt điểm trung bình 9,32; còn lớp 12A5 dù là...