Kỳ thi đánh giá năng lực chuyên biệt 2026 thu hút đông thí sinh

calendar-icon 27/03/26 15:28
Tác giả: Huyền Anh (TH)

Theo Nhân lực Nhân tài Việt - Sáng 26/3, Trường Đại học Sư phạm TP.HCM tổ chức kỳ thi Đánh giá năng lực chuyên biệt đợt 1 năm 2026, thu hút đông đảo thí sinh từ nhiều tỉnh, thành tham dự.

Kỳ thi diễn ra từ ngày 26 đến 29/3 tại 5 điểm thi đặt ở TP.HCM, Đà Nẵng, Đắk Lắk và Tây Ninh. Riêng tại TP.HCM, các điểm thi được bố trí tại cơ sở chính của nhà trường và Trường Đại học Công Thương TP.HCM. Ngoài ra, kỳ thi còn tổ chức tại Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng, Trường Đại học Tây Nguyên và phân hiệu Long An của trường.


Thí sinh dự thi đánh giá năng lực chuyên biệt tại Trường Đại học Sư phạm TP Hồ Chí Minh. (Ảnh: Hương Trần/Báo Tin tức và Dân tộc)

Trong buổi thi đầu tiên, thí sinh dự thi các môn Tiếng Anh và Sinh học. Nhiều học sinh lớp 12 từ các địa phương lân cận đã có mặt từ sớm để chuẩn bị, cho thấy sức hút ngày càng lớn của kỳ thi này trong mùa tuyển sinh.

Kỳ thi gồm 6 bài thi độc lập: Toán, Vật lí, Hóa học, Sinh học, Ngữ văn và Tiếng Anh. Nội dung đề thi tập trung đánh giá tư duy logic, khả năng vận dụng kiến thức và giải quyết vấn đề thực tiễn, bám sát định hướng của Chương trình giáo dục phổ thông 2018.


Giám thị phổ biến các quy chế thi dành cho thí sinh. (Ảnh: Hương Trần/Báo Tin tức và Dân tộc)

Thí sinh được đăng ký một hoặc nhiều môn thi tùy theo tổ hợp xét tuyển. Toàn bộ bài thi được thực hiện trên máy tính, dưới sự giám sát của phần mềm chuyên dụng và hệ thống camera nhằm bảo đảm tính minh bạch, khách quan.

Được tổ chức từ năm 2022, kỳ thi Đánh giá năng lực chuyên biệt của Trường Đại học Sư phạm TP.HCM ngày càng khẳng định vai trò là một phương thức tuyển sinh quan trọng trong khối ngành sư phạm. Năm 2026, kết quả kỳ thi tiếp tục được sử dụng trong xét tuyển và được một số cơ sở đào tạo tham khảo, góp phần mở rộng cơ hội vào đại học cho thí sinh.

Bài viết liên quan

Bộ GD&ĐT đề xuất bổ sung bậc Pre-A1 trong Khung năng lực ngoại ngữ

Bộ GD&ĐT đề xuất bổ sung bậc Pre-A1 trong Khung năng lực ngoại ngữ

calendar-icon 28/11/25 08:15
Theo Nguồn lực - Bộ GD&ĐT cho biết dự thảo Khung năng lực ngoại ngữ mới sẽ bổ sung mức Pre-A1 bên cạnh hệ thống A1–C2, mô tả cụ thể năng lực theo từng kỹ năng. Việc điều chỉnh nhằm bao quát giai đoạn bắt đầu làm quen ngoại ngữ, phù hợp định hướng đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học. Bộ GD&ĐT cho hay việc bổ sung tiền Bậc 1 (Pre-A1) vào Khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc nhằm mở rộng phạm vi đánh giá từ mức nhập môn đến trình độ sử dụng thành thạo. Điều chỉnh này đáp ứng nhu cầu dạy học ngoại ngữ cho trẻ trong độ tuổi mầm non, tiểu học và phù hợp chủ trương tăng cường sử dụng tiếng Anh trong nhà trường. (Ảnh minh hoạ: Báo Chính Phủ) Khung năng lực ngoại ngữ quốc gia được sử dụng làm căn cứ xây dựng chương trình đào tạo, tổ chức giảng dạy và đánh giá người học trong hệ thống giáo dục. Với các ngôn ngữ như Trung Quốc, Nhật Bản, Hàn Quốc…, Việt Nam áp dụng khung đánh giá của quốc gia sở tại, với...
 Bắc Ninh với 100% xã, phường đạt chuẩn phổ cập giáo dục, xóa mù chữ

Bắc Ninh với 100% xã, phường đạt chuẩn phổ cập giáo dục, xóa mù chữ

calendar-icon 08/01/26 14:07
Theo Giáo dục thời đại - 100% xã, phường tỉnh Bắc Ninh đều đạt chuẩn phổ cập giáo dục Mầm non cho trẻ em 5 tuổi; đạt chuẩn phổ cập giáo dục Tiểu học và THCS mức độ 3. Cô trò trường Tiểu học Đa Mai (Ảnh minh họa). Ngày 7/1, theo Sở GD&ĐT Bắc Ninh, ông Lê Xuân Lợi - Phó Chủ tịch UBND tỉnh Bắc Ninh vừa ký Quyết định số 599 về việc công nhận 99 đơn vị xã, phường thuộc tỉnh Bắc Ninh đạt chuẩn phổ cập giáo dục, xóa mù chữ năm 2025. Cụ thể, 100% xã, phường trên địa bàn tỉnh đều đạt chuẩn phổ cập giáo dục Mầm non cho trẻ em 5 tuổi; đạt chuẩn phổ cập giáo dục Tiểu học và THCS mức độ 3; đạt chuẩn xóa mù chữ mức độ 2. UBND tỉnh Bắc Ninh giao Sở GD&ĐT, Chủ tịch UBND các xã, phường chịu trách nhiệm chỉ đạo, duy trì và nâng cao chất lượng phổ cập giáo dục, xóa mù chữ theo tiêu chuẩn và các điều kiện bảo đảm theo quy định. Việc công nhận các đơn vị đạt chuẩn phổ cập giáo dục, xóa mù...
Góp ý hoàn thiện Dự thảo Chương trình giáo dục mầm non mới

Góp ý hoàn thiện Dự thảo Chương trình giáo dục mầm non mới

calendar-icon 12/12/25 10:38
Theo Giáo dục thời đại - Ngày 11/12, Bộ GD&ĐT và Hội đồng Quốc gia Giáo dục và Phát triển nhân lực tổ chức hội thảo góp ý Dự thảo Chương trình giáo dục mầm non mới. Quang cảnh hội thảo. Bảo đảm tính khoa học, thống nhất, kế thừa Thứ trưởng Thường trực Bộ GD&ĐT Phạm Ngọc Thưởng chủ trì hội thảo. Tham dự hội thảo có đại diện lãnh đạo các đơn vị thuộc Bộ GD&ĐT, các sở GD&ĐT, các cơ sở giáo dục, chuyên gia, nhà khoa học. Phát biểu khai mạc hội thảo, Thứ trưởng Phạm Ngọc Thưởng nhấn mạnh: Trong bối cảnh, thực tiễn hiện nay đòi hỏi phải nâng cao chất lượng giáo dục mầm non (GDMN) là hết sức cấp bách, bởi yêu cầu về tính liên thông giữa các cấp học, mầm non với phổ thông, phổ thông với đại học, giáo dục thường xuyên với giáo dục dạy nghề. Nghị quyết số 71-NQ/TW ngày 22/8/2025 của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo có nêu: Giáo dục mầm non và phổ thông là nền tảng để hình thành nhân cách phát triển phẩm chất và...