Dấu ấn mô hình ‘Cộng đồng học tập’ tại Cần Thơ

calendar-icon 29/11/25 08:30
Tác giả: Yến Phương

Theo Giáo dục thời đại - Phong trào “Cả nước thi đua xây dựng xã hội học tập, đẩy mạnh học tập suốt đời” tại TP Cần Thơ đang lan tỏa mạnh mẽ và đi vào chiều sâu.

Trưng bày sách tại Lễ phát động "Tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời và kỷ niệm Ngày Khuyến học Việt Nam tại Cần Thơ.

Điểm sáng tại ấp Thị Tứ Vàm Xáng

Phong trào xây dựng xã hội học tập tại TP Cần Thơ đang phát triển mạnh mẽ, đặc biệt thông qua việc nhân rộng các mô hình “Gia đình học tập”, “Dòng họ học tập” và “Cộng đồng học tập” theo tinh thần Quyết định 387/QĐ-TTg của Thủ tướng Chính phủ.

Điển hình là mô hình “Cộng đồng học tập” tại ấp Thị Tứ Vàm Xáng, xã Nhơn Ái (trước đây là xã Nhơn Nghĩa). Nhờ sự tham mưu và vận động tích cực của Chi hội Khuyến học, địa phương đã đạt được những thành tựu tích cực.

Trong đó, 100% trẻ trong độ tuổi đến trường, 280/295 hộ được công nhận “Gia đình học tập”, 2 “Dòng họ học tập” (mỗi dòng họ từ 5 - 7 gia đình), và 3 “Đơn vị học tập”.

Bà Nguyễn Thị Ngọc Nở, Bí thư Chi bộ, Trưởng Ban nhân dân ấp Thị Tứ Vàm Xáng cho biết, công tác khuyến học được triển khai hiệu quả thông qua việc thường xuyên trao học bổng, dụng cụ học tập, và nhận đỡ đầu trẻ mầm non.

Toàn ấp hiện có 5 hộ cận nghèo, trong đó 2 hộ có con em đang học phổ thông; có trường hợp 2 anh em khuyết tật, vượt khó, học tốt. Tại lễ khai giảng năm học mới, địa phương vận động được 2.000 quyển tập tặng học sinh khó khăn và nhận đỡ đầu 1 trẻ mầm non.

Theo bà Nguyễn Thị Ngọc Nở, công tác khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập góp phần nâng cao dân trí, chất lượng nguồn nhân lực và đời sống người dân. Thời gian tới, địa phương sẽ tiếp tục phối hợp với tổ chức chính trị, đoàn thể và vận động nhà hảo tâm hỗ trợ học sinh vượt khó, quyết không để có trường hợp thôi học vì hoàn cảnh khó khăn.

Bà Nguyễn Thị Xuân Mai, nguyên Chủ tịch Hội Khuyến học xã Nhơn Nghĩa (cũ) cho rằng, nơi nào cấp ủy, chính quyền quan tâm công tác khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập thì nơi đó phong trào phát triển mạnh.

Tại địa phương, nhiều mô hình hay được triển khai như “Nuôi heo đất”, “1+1, 1+n” (một nhà hảo tâm hỗ trợ một học sinh mỗi tháng 200.000 đồng, hoặc hỗ trợ nhiều trường hợp). Trong 6 năm qua, địa phương đã hỗ trợ 6 học sinh. Đồng thời, Hội Khuyến học phối hợp chính quyền vận động các gia đình đăng ký “Gia đình học tập”, “Dòng họ học tập”...

Học để biết, làm, chung sống và phát triển bản thân

Phong trào học tập suốt đời tại TP Cần Thơ được lan tỏa hơn nhờ các tấm gương tiêu biểu. Điển hình như ông Nguyễn Tấn Thành (89 tuổi, ngụ phường Ninh Kiều), được Hội Khuyến học thành phố khen thưởng và tặng học bổng “Người lớn học không bao giờ cùng” năm 2024.

Ông là học viên cao tuổi nhất trúng tuyển và theo học thạc sĩ ngành Văn học Việt Nam của Đại học Cần Thơ (khóa 2024 - 2026). Việc vinh danh này mang thông điệp ý nghĩa về học tập là sự nghiệp suốt đời, con đường đi đến tri thức không có điểm dừng, dù ở bất kỳ độ tuổi hay hoàn cảnh nào.

Ông Nguyễn Tấn Thành vinh dự nhận học bổng “Người lớn học không bao giờ cùng”.

Để nâng bước học trò có hoàn cảnh khó khăn, hiếu học tiếp tục đến trường, các địa phương ở TP Cần Thơ đã đẩy mạnh việc xây dựng phong trào khuyến học, khuyến tài, với nhiều mô hình phù hợp thực tế của đơn vị; từ đó phát huy hiệu quả và ngày càng lan tỏa.

Em Ngô Huỳnh Như (học sinh Trường THPT Nguyễn Việt Hồng), con của gia đình công nhân khó khăn, đã rất xúc động khi nhận học bổng trị giá 2,2 triệu đồng, xem đó là sự động viên to lớn giúp em đạt danh hiệu học sinh xuất sắc.

Trao học bổng cho các học sinh, tân sinh viên là thủ khoa trường, ngành tại Cần Thơ.

Theo Hội Khuyến học TP Cần Thơ, phong trào đã chuyển đổi nhận thức từ tư duy “học để thi” sang “học để biết, làm, chung sống và phát triển bản thân”.

Các mô hình “Gia đình học tập”, “Dòng họ học tập”, “Công dân học tập” được thực hiện phổ biến, đều khắp ở hầu hết các xã, phường, tạo nền tảng nhân rộng và nâng cao chất lượng phong trào.

Thành phố đã xây dựng nhiều quỹ học bổng uy tín như Quỹ khuyến học Phạm Văn Trà, Quỹ học bổng Hà Huy Giáp, Quỹ học bổng Thủ khoa Bùi Hữu Nghĩa... để nâng bước học trò nghèo.

TP Cần Thơ đang tạo ra một nền tảng vững chắc để nâng cao dân trí và chất lượng nguồn nhân lực. Chính việc thúc đẩy các mô hình học tập suốt đời này là giải pháp căn cơ chống tái mù chữ trong bối cảnh kiến thức và kỹ năng số thay đổi liên tục.

Theo lãnh đạo Hội Khuyến học TP Cần Thơ, để phong trào đạt hiệu quả cao hơn trong thời gian tới, sự vào cuộc đồng bộ của chính quyền, các tổ chức chính trị, xã hội, cộng đồng dân cư và nỗ lực từ mỗi cá nhân đóng vai trò quyết định, xây dựng thành phố trở thành xã hội học tập thực chất và bền vững.

Bài viết liên quan

Học sinh khu vực bị ảnh hưởng mưa lũ ở Lâm Đồng đi học trở lại

Học sinh khu vực bị ảnh hưởng mưa lũ ở Lâm Đồng đi học trở lại

calendar-icon 09/12/25 10:20
Theo Thông Tấn Xã Việt Nam - Sau đợt mưa lũ lớn kéo dài, sáng 8/12, các trường học tại những địa phương phía Đông tỉnh Lâm Đồng đã tổ chức cho học sinh đi học trở lại. Trường lớp được vệ sinh sạch sẽ, bàn ghế ngay ngắn, không gian học tập an toàn. Các trường đang tiếp tục thống kê số lượng học sinh bị ảnh hưởng nặng để có biện pháp hỗ trợ kịp thời, phù hợp. Trường Tiểu học Lâm Hưng (điểm Trường thôn Tầm Hưng), xã Hàm Thuận là một trường học bị ảnh hưởng nặng nề trong đợt mưa lũ vừa qua, toàn sân trường bị ngập, 4 phòng học bị nước lũ tràn vào gây ngập khoảng 0,5m. Nhà trường phải cho học sinh nghỉ học trong ngày 4 -5/12 để đảm bảo an toàn.Ngay sau khi nước rút, hơn 40 giáo viên cùng các lực lượng tại chỗ khẩn trương dọn dẹp vệ sinh, khơi thông bùn đất và làm sạch khuôn viên, trường lớp. Trước ngày học sinh đến trường, ngành Y tế địa phương đã phun khử khuẩn, đảm bảo môi trường học tập an toàn. Sau nhiều nỗ lực,...
Hợp tác đào tạo: Sinh viên hưởng nhiều lợi thế

Hợp tác đào tạo: Sinh viên hưởng nhiều lợi thế

calendar-icon 22/12/25 09:59
Theo Giáo dục thời đại - Nhiều trường đại học, trường nghề đã tăng cường mô hình ba nhà: “Nhà trường - Nhà nước - Nhà doanh nghiệp” nhằm giải bài toán việc làm cho sinh viên sau khi tốt nghiệp... Sinh viên Trường Cao đẳng nghề Hoa Sen tiếp cận với nhà tuyển dụng. Ảnh: NTCC Lợi thế mô hình “ba nhà” Mô hình “ba nhà” được đánh giá là chìa khóa giải quyết bài toán nhân lực chất lượng cao, đào tạo lao động sát với nhu cầu thị trường việc làm của xã hội, tăng cơ hội việc làm cho người học hiện nay. Cơ chế liên kết ba bên sẽ thúc đẩy đồng bộ giữa quy chuẩn đào tạo và nhu cầu thị trường lao động, giảm thiểu khoảng cách kỹ năng. Với mô hình này, nhà trường chịu trách nhiệm đào tạo nền tảng kiến thức, kỹ năng mềm và nghề nghiệp; cập nhật chuẩn đầu ra theo khung năng lực quốc tế. Mặt khác, tích hợp các học phần kỹ năng thực hành, tăng cường hoạt động nghiên cứu, học tập trên các dự án… Nhà doanh nghiệp đóng vai trò đặt hàng nhân...
TPHCM dự kiến lấy nơi ở hiện tại làm tiêu chí chính trong tuyển sinh đầu cấp

TPHCM dự kiến lấy nơi ở hiện tại làm tiêu chí chính trong tuyển sinh đầu cấp

calendar-icon 04/12/25 08:45
Theo Giáo dục thời đại - TPHCM sẽ tuyển sinh đầu cấp năm học 2026-2027 theo 4 giai đoạn, áp dụng tuyển sinh trực tuyến 100% và xét theo nơi ở hiện tại của học sinh. Học sinh lớp 1 Trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi (phường Bình Trưng, TPHCM) hân hoan trong ngày tựu trường. Theo tin từ Sở GD&ĐT TPHCM, thành phố sẽ tuyển sinh đầu cấp (tuyển sinh lớp 1, lớp 6 và lớp 10) năm học 2026-2027 từ 1/1/2026 theo 4 giai đoạn gồm: Giai đoạn 1 từ 1/1/2026 đến 28/2/2026: Thực hiện việc thống kê dữ liệu học sinh ở 3 khu vực, đánh giá năng lực tiếp nhận của các trường, xây dựng chỉ tiêu tuyển sinh đầu cấp chi tiết... Giai đoạn 2 từ tháng 2 đến 31/3: Sở GD&ĐT TPHCM sẽ xây dựng dự thảo kế hoạch tuyển sinh đầu cấp, lấy ý kiến trước khi ban hành chính thức trong tháng 3. Giai đoạn 3 từ tháng 3 đến cuối tháng 5: Tuyên truyền và phổ biến kế hoạch tuyển sinh đầu cấp, tiếp nhận hồ sơ tuyển sinh, chuẩn bị cơ sở vật chất,... Giai đoạn 4 từ tháng 6...