Dấu ấn mô hình ‘Cộng đồng học tập’ tại Cần Thơ

calendar-icon 29/11/25 08:30
Tác giả: Yến Phương

Theo Giáo dục thời đại - Phong trào “Cả nước thi đua xây dựng xã hội học tập, đẩy mạnh học tập suốt đời” tại TP Cần Thơ đang lan tỏa mạnh mẽ và đi vào chiều sâu.

Trưng bày sách tại Lễ phát động "Tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời và kỷ niệm Ngày Khuyến học Việt Nam tại Cần Thơ.

Điểm sáng tại ấp Thị Tứ Vàm Xáng

Phong trào xây dựng xã hội học tập tại TP Cần Thơ đang phát triển mạnh mẽ, đặc biệt thông qua việc nhân rộng các mô hình “Gia đình học tập”, “Dòng họ học tập” và “Cộng đồng học tập” theo tinh thần Quyết định 387/QĐ-TTg của Thủ tướng Chính phủ.

Điển hình là mô hình “Cộng đồng học tập” tại ấp Thị Tứ Vàm Xáng, xã Nhơn Ái (trước đây là xã Nhơn Nghĩa). Nhờ sự tham mưu và vận động tích cực của Chi hội Khuyến học, địa phương đã đạt được những thành tựu tích cực.

Trong đó, 100% trẻ trong độ tuổi đến trường, 280/295 hộ được công nhận “Gia đình học tập”, 2 “Dòng họ học tập” (mỗi dòng họ từ 5 - 7 gia đình), và 3 “Đơn vị học tập”.

Bà Nguyễn Thị Ngọc Nở, Bí thư Chi bộ, Trưởng Ban nhân dân ấp Thị Tứ Vàm Xáng cho biết, công tác khuyến học được triển khai hiệu quả thông qua việc thường xuyên trao học bổng, dụng cụ học tập, và nhận đỡ đầu trẻ mầm non.

Toàn ấp hiện có 5 hộ cận nghèo, trong đó 2 hộ có con em đang học phổ thông; có trường hợp 2 anh em khuyết tật, vượt khó, học tốt. Tại lễ khai giảng năm học mới, địa phương vận động được 2.000 quyển tập tặng học sinh khó khăn và nhận đỡ đầu 1 trẻ mầm non.

Theo bà Nguyễn Thị Ngọc Nở, công tác khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập góp phần nâng cao dân trí, chất lượng nguồn nhân lực và đời sống người dân. Thời gian tới, địa phương sẽ tiếp tục phối hợp với tổ chức chính trị, đoàn thể và vận động nhà hảo tâm hỗ trợ học sinh vượt khó, quyết không để có trường hợp thôi học vì hoàn cảnh khó khăn.

Bà Nguyễn Thị Xuân Mai, nguyên Chủ tịch Hội Khuyến học xã Nhơn Nghĩa (cũ) cho rằng, nơi nào cấp ủy, chính quyền quan tâm công tác khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập thì nơi đó phong trào phát triển mạnh.

Tại địa phương, nhiều mô hình hay được triển khai như “Nuôi heo đất”, “1+1, 1+n” (một nhà hảo tâm hỗ trợ một học sinh mỗi tháng 200.000 đồng, hoặc hỗ trợ nhiều trường hợp). Trong 6 năm qua, địa phương đã hỗ trợ 6 học sinh. Đồng thời, Hội Khuyến học phối hợp chính quyền vận động các gia đình đăng ký “Gia đình học tập”, “Dòng họ học tập”...

Học để biết, làm, chung sống và phát triển bản thân

Phong trào học tập suốt đời tại TP Cần Thơ được lan tỏa hơn nhờ các tấm gương tiêu biểu. Điển hình như ông Nguyễn Tấn Thành (89 tuổi, ngụ phường Ninh Kiều), được Hội Khuyến học thành phố khen thưởng và tặng học bổng “Người lớn học không bao giờ cùng” năm 2024.

Ông là học viên cao tuổi nhất trúng tuyển và theo học thạc sĩ ngành Văn học Việt Nam của Đại học Cần Thơ (khóa 2024 - 2026). Việc vinh danh này mang thông điệp ý nghĩa về học tập là sự nghiệp suốt đời, con đường đi đến tri thức không có điểm dừng, dù ở bất kỳ độ tuổi hay hoàn cảnh nào.

Ông Nguyễn Tấn Thành vinh dự nhận học bổng “Người lớn học không bao giờ cùng”.

Để nâng bước học trò có hoàn cảnh khó khăn, hiếu học tiếp tục đến trường, các địa phương ở TP Cần Thơ đã đẩy mạnh việc xây dựng phong trào khuyến học, khuyến tài, với nhiều mô hình phù hợp thực tế của đơn vị; từ đó phát huy hiệu quả và ngày càng lan tỏa.

Em Ngô Huỳnh Như (học sinh Trường THPT Nguyễn Việt Hồng), con của gia đình công nhân khó khăn, đã rất xúc động khi nhận học bổng trị giá 2,2 triệu đồng, xem đó là sự động viên to lớn giúp em đạt danh hiệu học sinh xuất sắc.

Trao học bổng cho các học sinh, tân sinh viên là thủ khoa trường, ngành tại Cần Thơ.

Theo Hội Khuyến học TP Cần Thơ, phong trào đã chuyển đổi nhận thức từ tư duy “học để thi” sang “học để biết, làm, chung sống và phát triển bản thân”.

Các mô hình “Gia đình học tập”, “Dòng họ học tập”, “Công dân học tập” được thực hiện phổ biến, đều khắp ở hầu hết các xã, phường, tạo nền tảng nhân rộng và nâng cao chất lượng phong trào.

Thành phố đã xây dựng nhiều quỹ học bổng uy tín như Quỹ khuyến học Phạm Văn Trà, Quỹ học bổng Hà Huy Giáp, Quỹ học bổng Thủ khoa Bùi Hữu Nghĩa... để nâng bước học trò nghèo.

TP Cần Thơ đang tạo ra một nền tảng vững chắc để nâng cao dân trí và chất lượng nguồn nhân lực. Chính việc thúc đẩy các mô hình học tập suốt đời này là giải pháp căn cơ chống tái mù chữ trong bối cảnh kiến thức và kỹ năng số thay đổi liên tục.

Theo lãnh đạo Hội Khuyến học TP Cần Thơ, để phong trào đạt hiệu quả cao hơn trong thời gian tới, sự vào cuộc đồng bộ của chính quyền, các tổ chức chính trị, xã hội, cộng đồng dân cư và nỗ lực từ mỗi cá nhân đóng vai trò quyết định, xây dựng thành phố trở thành xã hội học tập thực chất và bền vững.

Bài viết liên quan

Sở GD&ĐT TPHCM yêu cầu thống kê giáo viên đủ chuẩn thăng hạng chức danh

Sở GD&ĐT TPHCM yêu cầu thống kê giáo viên đủ chuẩn thăng hạng chức danh

calendar-icon 02/12/25 08:05
Theo Giáo dục thời đại - Sở GD&ĐT TPHCM vừa có văn bản yêu cầu rà soát, lập danh sách giáo viên đủ điều kiện xét thăng hạng chức danh nghề nghiệp. Giờ học của học sinh Trường Tiểu học Thuận Kiều (phường Đông Hưng Thuận, TPHCM). Sở GD&ĐT TPHCM vừa ban hành văn bản hướng dẫn rà soát, lập danh sách viên chức đủ điều kiện dự xét thăng hạng chức danh nghề nghiệp chuyên ngành giáo dục và đào tạo, giáo dục nghề nghiệp từ hạng II lên hạng I và từ hạng III lên hạng II. Theo đó, để xây dựng Đề án tổ chức xét thăng hạng, Sở đề nghị các sở, ngành, UBND phường – xã – đặc khu; Trường ĐH Sài Gòn, ĐH Y khoa Phạm Ngọc Thạch, Học viện Cán bộ TPHCM; hiệu trưởng các trường cao đẳng, trung cấp công lập và các đơn vị sự nghiệp công lập trực thuộc sở tiến hành: Rà soát, thẩm định số lượng, cơ cấu chức danh nghề nghiệp hiện có. Đề xuất số lượng viên chức cần xét thăng hạng dựa trên vị trí việc làm. Khi thẩm định hồ sơ, các đơn vị...
Quy định mới về dạy thêm, học thêm có hiệu lực từ 15/5

Quy định mới về dạy thêm, học thêm có hiệu lực từ 15/5

calendar-icon 11/05/26 15:17
Theo Nhân lực Nhân tài Việt - Từ ngày 15/5, quy định mới của Bộ GD&ĐT về dạy thêm, học thêm chính thức có hiệu lực với nhiều điểm đáng chú ý nhằm tăng cường quản lý, siết chặt hoạt động dạy thêm và bảo đảm tính công khai, minh bạch trong tổ chức lớp học. Theo Thông tư 19/2026 sửa đổi, bổ sung quy định về dạy thêm, học thêm ngoài nhà trường, mỗi môn học chỉ được tổ chức dạy thêm tối đa 2 tiết/tuần trong nhà trường. Quy định này áp dụng đối với ba nhóm học sinh gồm: học sinh chưa đạt yêu cầu cần bổ sung kiến thức, học sinh ôn luyện học sinh giỏi và học sinh cuối cấp chuẩn bị cho các kỳ thi quan trọng. Tuy nhiên, trong trường hợp phát sinh nhu cầu thực tế, hiệu trưởng có thể đề xuất Giám đốc Sở GD&ĐT xem xét cho phép tăng số tiết học thêm đối với từng môn học. Một điểm đáng chú ý khác là các tổ chức, cá nhân mở lớp dạy thêm có thu tiền bắt buộc phải đăng ký kinh doanh theo quy định của pháp luật....
Chính sách mới cho ngành giáo dục mở rộng ưu đãi, thu hút mạnh nhân lực chất lượng cao

Chính sách mới cho ngành giáo dục mở rộng ưu đãi, thu hút mạnh nhân lực chất lượng cao

calendar-icon 06/04/26 15:23
Theo Nhân lực Nhân tài Việt - Chính phủ vừa ban hành Nghị định 93/2026/NĐ-CP với nhiều điểm mới đáng chú ý, trong đó nổi bật là việc thiết kế các cơ chế ưu tiên riêng nhằm thu hút và giữ chân đội ngũ nhà giáo có năng lực. Văn bản này chính thức có hiệu lực từ cuối tháng 3/2026 và được kỳ vọng sẽ tạo cú hích cho thị trường nhân lực giáo dục trong thời gian tới. Theo quy định mới, có 7 nhóm giáo viên nằm trong diện được hưởng chính sách đặc thù. Trước hết là lực lượng nhân tài bao gồm những người tốt nghiệp xuất sắc, các chuyên gia, nhà khoa học có uy tín. Bên cạnh đó, nghị định mở rộng thêm nhiều đối tượng khác, tạo nên bức tranh đa dạng hơn về nguồn tuyển giáo viên. Đáng chú ý, những người có học hàm cao như giáo sư, phó giáo sư hoặc đạt tiêu chuẩn tương đương được đưa vào diện ưu tiên, thể hiện định hướng nâng cao chất lượng giảng dạy ở bậc cao. Không chỉ vậy, những cá nhân từng đạt thành tích nổi bật ở các...