Đỗ lớp 10 chuyên vẫn có thể chọn trường công lập ở Hà Nội

calendar-icon 17/04/26 16:08
Tác giả: Huyền Anh (TH)

Theo Nhân lực Nhân tài Việt - Quy định tuyển sinh lớp 10 tại Hà Nội cho phép thí sinh linh hoạt lựa chọn khi trúng tuyển nhiều nguyện vọng. Việc đỗ vào trường chuyên không đồng nghĩa bắt buộc phải theo học, do hệ chuyên và không chuyên được xét tuyển độc lập.

Tuyển sinh lớp 10 tại Hà Nội năm học 2026–2027 ghi nhận nhiều băn khoăn của phụ huynh liên quan đến việc đăng ký và xét tuyển vào các trường chuyên, đặc biệt trong trường hợp thí sinh trúng tuyển nhiều nguyện vọng.

Theo quy định hiện hành, tuyển sinh vào lớp 10 chuyên và hệ công lập không chuyên được tổ chức theo hai hệ thống độc lập. Vì vậy, việc trúng tuyển vào trường chuyên không đồng nghĩa với bắt buộc phải theo học. Thí sinh nếu đồng thời đủ điều kiện trúng tuyển vào trường THPT công lập không chuyên vẫn có thể lựa chọn nhập học tại đây thay vì trường chuyên.

Trong trường hợp trúng tuyển nguyện vọng 2 vào lớp chuyên nhưng không có nhu cầu theo học, thí sinh có thể không xác nhận nhập học, đồng thời thực hiện xác nhận nhập học tại trường công lập không chuyên nếu đã trúng tuyển. Quy định này cho phép học sinh linh hoạt hơn trong việc lựa chọn môi trường học tập phù hợp với năng lực và định hướng cá nhân.


Học sinh dự thi vào lớp 10 ở Hà Nội những năm trước. (Ảnh: Trang thông tin tuyên truyền phổ biến pháp luật)

Về nguyên tắc đăng ký, mỗi học sinh được dự tuyển vào lớp chuyên của tối đa hai trong bốn trường gồm: THPT chuyên Hà Nội - Amsterdam, THPT chuyên Nguyễn Huệ, THPT chuyên Chu Văn An và THPT chuyên Sơn Tây. Thí sinh có thể đăng ký cùng một môn chuyên ở hai trường theo thứ tự ưu tiên hoặc lựa chọn hai môn chuyên khác nhau nếu lịch thi không trùng.

Việc xét tuyển vào các lớp chuyên được thực hiện độc lập. Thí sinh trúng tuyển nguyện vọng 1 sẽ không được xét nguyện vọng 2; trường hợp trượt nguyện vọng 1 được xét nguyện vọng 2 với điều kiện điểm xét tuyển phải cao hơn điểm chuẩn nguyện vọng 1 ít nhất 1 điểm. Khi điều chỉnh điểm chuẩn, các trường có thể tiếp nhận thí sinh đủ điều kiện ở nguyện vọng 2.

Thí sinh dự thi lớp chuyên phải hoàn thành ba bài thi chung của kỳ thi tuyển sinh lớp 10 công lập không chuyên và một bài thi môn chuyên. Trong đó, các bài thi chung tính hệ số 1, bài thi môn chuyên tính hệ số 2. Điều kiện xét tuyển là thí sinh có đủ bài thi theo quy định, không vi phạm quy chế đến mức hủy kết quả và các bài thi đều đạt trên 2 điểm.

Đề thi các môn chuyên bám sát Chương trình giáo dục phổ thông 2018, chủ yếu nằm trong nội dung lớp 9, với các mức độ từ thông hiểu đến vận dụng. Hình thức thi được thiết kế phù hợp từng môn, kết hợp giữa tự luận và trắc nghiệm nhằm đánh giá toàn diện năng lực thí sinh.

Theo kế hoạch, ngày 29/5, thí sinh làm thủ tục dự thi và nghe phổ biến quy chế; các ngày 30–31/5 diễn ra kỳ thi vào lớp 10 công lập không chuyên; ngày 1/6 tổ chức thi các môn chuyên.

Bài viết liên quan

Xây dựng tiêu chuẩn sách giáo khoa điện tử: Cơ sở cho học liệu số

Xây dựng tiêu chuẩn sách giáo khoa điện tử: Cơ sở cho học liệu số

calendar-icon 09/12/25 17:00
Theo Giáo dục thời đại - Bộ GD&ĐT công bố dự thảo Thông tư quy định tiêu chuẩn và quy trình chuyển thể sách giáo khoa điện tử. Trước khi phê duyệt, sách giáo khoa điện tử cần được thử nghiệm thực tế nhằm kiểm tra độ dễ sử dụng, đo lường hiệu quả học tập… Ảnh minh họa: ITN Nhiều giáo viên, cán bộ quản lý cho rằng, văn bản này cần thiết trong bối cảnh ngành Giáo dục đẩy mạnh chuyển đổi số; đồng thời đề xuất bổ sung một số quy định để sách giáo khoa điện tử thực sự trở thành học liệu số chuẩn, an toàn và thuận lợi cho cả giáo viên, học sinh. Nền tảng cho môi trường học tập số “Ban hành Thông tư quy định tiêu chuẩn và quy trình chuyển thể sách giáo khoa điện tử rất cần thiết trong bối cảnh hiện nay”. Nhấn mạnh điều này, ông Phạm Văn Giềng - Phó Hiệu trưởng Trường THCS&THPT Sư phạm (Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2) cho rằng, chuyển đổi số trong giáo dục không còn là khẩu hiệu mà đã trở thành xu thế tất yếu. Khi...
Hà Nội chuyển hướng quản lý an toàn thực phẩm trong bếp ăn trường học

Hà Nội chuyển hướng quản lý an toàn thực phẩm trong bếp ăn trường học

calendar-icon 16/04/26 14:16
Theo Nhân lực Nhân tài Việt - Hà Nội yêu cầu công khai thực đơn, suất ăn và nguồn gốc thực phẩm, cho phép phụ huynh trực tiếp giám sát, đối chiếu nhằm siết chặt minh bạch và nâng cao an toàn bữa ăn. Không chỉ dừng ở việc “siết” kiểm tra, Hà Nội đang chuyển mạnh sang một cách tiếp cận mới trong quản lý an toàn thực phẩm khi công khai để người dân cùng giám sát. Tại hội nghị do UBND thành phố Hà Nội tổ chức ngày 15/4, yêu cầu đặt ra không còn là kiểm tra theo đợt mà là xây dựng một hệ thống minh bạch, nơi mọi thông tin liên quan đến thực phẩm đều có thể được truy xuất và đối chiếu. Theo chỉ đạo của Phó Chủ tịch UBND TP Vũ Thu Hà, nhóm đối tượng cần được “trao quyền” nhiều hơn chính là phụ huynh, những người trực tiếp quan tâm đến chất lượng bữa ăn học đường. Thay vì chỉ nghe báo cáo từ nhà trường, phụ huynh sẽ được tiếp cận đầy đủ thực đơn, khẩu phần, đơn vị cung cấp và thậm chí là nguồn gốc nguyên...
Tăng tốc chuyển đổi số trong giáo dục

Tăng tốc chuyển đổi số trong giáo dục

calendar-icon 04/12/25 10:45
Theo Giáo dục thời đại - Hội nghị chuyển đổi số cho thấy những vấn đề cấp thiết và đề xuất giải pháp thúc đẩy giáo dục số trong giai đoạn mới. Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Nguyễn Văn Phúc. Ngày 3 - 4/12, tại Đại học Kinh tế TPHCM, Bộ GD&ĐT tổ chức Hội nghị Chuyển đổi số trong giáo dục và đào tạo, nhằm đánh giá kết quả triển khai giai đoạn 2022 - 2025, đồng thời thảo luận, đề xuất các giải pháp định hướng cho giai đoạn 2026 - 2030 . Hội nghị diễn ra trong bối cảnh ngành giáo dục bước vào giai đoạn tăng tốc mạnh mẽ về chuyển đổi số, khai thác dữ liệu lớn và ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI). Phát biểu chỉ đạo tại hội nghị, Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Nguyễn Văn Phúc cho biết, sau ba năm triển khai Quyết định 131/QĐ-TTg, nhiều cơ sở giáo dục trên cả nước tích cực ứng dụng công nghệ thông tin vào quản lý, giảng dạy và điều hành nhà trường, mang lại những kết quả bước đầu tích cực. Theo Thứ trưởng Nguyễn Văn Phúc, Bộ GD&ĐT cơ bản xây dựng...