Đại học Bách khoa Hà Nội dự kiến tuyển 9.880 chỉ tiêu cho năm 2026

calendar-icon 26/02/26 17:32
Tác giả: Đức Duy

Theo Giáo dục thời đại - Năm 2026, Đại học Bách khoa Hà Nội dự kiến tuyển 9.880 chỉ tiêu đại học chính quy, tiếp tục duy trì 3 phương thức tuyển sinh.

Trường giữ ổn định ba phương thức tuyển sinh gồm: xét tuyển tài năng, xét theo điểm thi đánh giá tư duy, dựa vào điểm thi tốt nghiệp THPT.

Ở phương thức xét tuyển tài năng, nhà trường triển khai ba diện: xét tuyển thẳng theo quy định của Bộ GD&ĐT; xét tuyển dựa trên chứng chỉ quốc tế; và xét tuyển theo hồ sơ năng lực kết hợp phỏng vấn.

Với diện xét tuyển thẳng, thí sinh tốt nghiệp THPT năm 2026, đạt giải Nhất, Nhì, Ba kỳ thi học sinh giỏi quốc gia các môn Toán, Lý, Hóa, Sinh, Tin, Ngoại ngữ; hoặc tham gia đội tuyển Olympic, hoặc đạt thành tích cao tại các kỳ thi khoa học kỹ thuật cấp quốc gia, quốc tế do Bộ GD&ĐT tổ chức hoặc cử tham dự sẽ được xem xét vào ngành phù hợp.

Diện xét tuyển theo chứng chỉ quốc tế áp dụng với thí sinh có điểm trung bình chung lớp 10, 11, 12 từ 8,0 trở lên và có một trong các chứng chỉ còn hiệu lực như SAT, ACT, A-Level, AP, IB.

Với diện hồ sơ năng lực kết hợp phỏng vấn, thí sinh cần đạt học lực từ 8,0 trở lên và đáp ứng một trong các tiêu chí như: đạt giải học sinh giỏi cấp tỉnh/thành phố trở lên; đạt giải cuộc thi khoa học kỹ thuật; tham gia cuộc thi Đường lên đỉnh Olympia từ vòng tháng; hoặc là học sinh hệ chuyên ba năm THPT.

Điểm hồ sơ năng lực được tính trên thang 100, gồm điểm tư duy (tối đa 40), điểm thành tích (tối đa 50) và điểm thưởng (tối đa 10).

Phương thức xét tuyển theo điểm thi Đánh giá tư duy áp dụng với thí sinh dự thi TSA năm 2025 hoặc 2026 do Đại học Bách khoa Hà Nội tổ chức, đã tốt nghiệp THPT và đạt ngưỡng điểm theo quy định. Năm 2026, kỳ thi TSA dự kiến tổ chức 3 đợt vào tháng 1, 3 và 5 tại 11 tỉnh, thành phố trên cả nước; thi trắc nghiệm trên máy tính.

Phương thức xét tuyển theo điểm thi tốt nghiệp THPT 2026 áp dụng với thí sinh dự thi theo quy định của Bộ GD&ĐT, đạt ngưỡng điểm sàn do trường công bố sau. Nhà trường sử dụng 8 tổ hợp xét tuyển, gồm K01, A00, A01, B00, D01, D04, D07 và DD2; trong đó tổ hợp K01 tính điểm theo công thức: [Toán x 3 + Ngữ văn x 1 + Lý/Hóa/Sinh/Tin x 2] x 1/2.

Năm 2026, Đại học Bách khoa Hà Nội dự kiến tuyển sinh 68 chương trình đào tạo, trong đó có 5 chương trình mới gồm:

Tâm lý học công nghiệp và tổ chức (chương trình chuẩn) – mã ED5

Tiếng Hàn KH&CN (chương trình chuẩn) – mã FL4

Hóa học Mỹ phẩm (chương trình tiên tiến giảng dạy bằng tiếng Anh – Elitech) – mã CH-E20

Kế toán (chương trình tiên tiến giảng dạy bằng tiếng Anh – Elitech) – mã EM-E17

Khoa học tính toán cho các hệ thống thông minh (chương trình tiên tiến giảng dạy bằng tiếng Anh – Elitech) – mã MI-E22.

Khối chương trình chất lượng cao (Elitech) gồm 26 chương trình, trong đó có 19 chương trình tiên tiến giảng dạy bằng tiếng Anh, 3 chương trình tăng cường ngoại ngữ (Nhật, Pháp) và 4 chương trình có chuẩn đầu ra ngoại ngữ khác (Nhật, Đức, Úc). Ngoài ra, trường triển khai 2 chương trình Việt – Pháp (PFIEV) và 2 chương trình liên kết đào tạo quốc tế.

Các chương trình đào tạo đều mở tuyển sinh theo 3 phương thức, tạo điều kiện để thí sinh linh hoạt lựa chọn hình thức phù hợp với năng lực và định hướng cá nhân.

Trường tiếp tục áp dụng quy đổi chứng chỉ ngoại ngữ (VSTEP, IELTS và tương đương) khi xét tuyển; đồng thời yêu cầu chuẩn tiếng Anh riêng đối với các chương trình giảng dạy bằng tiếng Anh và chương trình liên kết quốc tế.

Bài viết liên quan

 Nâng phụ cấp tối thiểu 70%: Động lực giữ chân giáo viên mầm non

Nâng phụ cấp tối thiểu 70%: Động lực giữ chân giáo viên mầm non

calendar-icon 25/02/26 09:22
Theo Giáo dục thời đại - Khi phụ cấp nghề được nâng lên mức tối thiểu 70%, giáo viên mầm non sẽ yên tâm gắn bó với nghề, đồng thời phát huy hiệu quả trong công tác chăm sóc và giáo dục trẻ. Trẻ tại Trường Mầm non An Khánh B (An Khánh, Hà Nội) trong một hoạt động góc dưới sự hướng dẫn của cô giáo. Ảnh: Đình Tuệ Kịp thời và nhân văn Tháng 12/2025, Quốc hội khóa XV đã thông qua chủ trương nâng phụ cấp tối thiểu lên 70% đối với giáo viên – quyết sách được kỳ vọng tạo “cú hích” giữ chân giáo viên và thu hút sinh viên theo học các trường sư phạm. Theo bà Trương Thị Tuyền – Phó Hiệu trưởng Trường Mầm non An Khánh B (Hà Nội), việc nâng phụ cấp ưu đãi nghề cho giáo viên mầm non lên 70% không chỉ là con số tăng thêm trên bảng lương. Đây là quyết sách mang tính nhân văn sâu sắc, thể hiện sự thấu hiểu của Đảng và Nhà nước trước những nhọc nhằn của đội ngũ giáo viên ở bậc học đầu đời. Giáo dục mầm non...
Học sinh một trường học ở Đắk Lắk ủng hộ hơn 550 triệu cho trường vùng bão lũ

Học sinh một trường học ở Đắk Lắk ủng hộ hơn 550 triệu cho trường vùng bão lũ

calendar-icon 30/11/25 14:22
Theo Giáo dục thời đại - Một trường học ở phía Tây Đắk Lắk vừa quyên góp ủng hộ trường vùng bão lũ hơn 660 triệu đồng, trong đó học sinh đóng góp hơn 550 triệu đồng. Học sinh Trường Tiểu học, THCS và THPT Hoàng Việt quyên góp, ủng hộ các trường vùng bão, lũ. Ngày 29/9, ông Trần Đức Huyên - Hiệu trưởng Trường Tiểu học, THCS và THPT Hoàng Việt (phường Tân An, tỉnh Đắk Lắk) gửi thư cảm ơn tới cha mẹ học sinh, thầy cô, cán bộ, nhân viên và học sinh toàn trường vì tinh thần tương thân tương ái. Theo đó, những ngày cuối tháng 11, phong trào hướng về các trường học vùng bão lũ lan tỏa mạnh mẽ trong cộng đồng giáo viên, học sinh Đắk Lắk nói chung và Trường Tiểu học, THCS và THPT Hoàng Việt nói riêng. Chỉ trong thời gian ngắn sau khi phát động, Trường Tiểu học, THCS và THPT Hoàng Việt đã nhận được 559.854.720 triệu đồng từ học sinh và cha mẹ học sinh; cán bộ, giáo viên, nhân viên nhà trường ủng hộ 108.500.000 triệu đồng. Ngoài ra, trường cũng ủng hộ nhân...
Phòng VH-XH xã, phường, đặc khu ở An Giang giám sát, kiểm tra cuối HK I

Phòng VH-XH xã, phường, đặc khu ở An Giang giám sát, kiểm tra cuối HK I

calendar-icon 11/12/25 13:29
Theo Giáo dục thời đại - Sở GD&ĐT An Giang hướng dẫn công tác tổ chức kiểm tra học kỳ I đối với giáo dục phổ thông năm học 2025 - 2026. An Giang kiểm tra học kỳ I đảm bảo nghiêm túc, trung thực, khách quan và công bằng. Sở GD&ĐT An Giang vừa ban hành Công văn số 3217/SGDĐT-QLCL&CNTT về việc hướng dẫn công tác tổ chức kiểm tra cuối học kỳ I đối với giáo dục phổ thông năm học 2025 - 2026. Phòng Văn hóa, xã hội các xã, phường, đặc khu theo dõi, giám sát công tác kiểm tra cuối học kỳ I trên địa bàn. Theo hướng dẫn, Hiệu trưởng cơ sở giáo dục xây dựng kế hoạch kiểm tra cuối học kỳ I. Hình thức và các loại bài kiểm tra, đánh giá căn cứ nội dung hướng dẫn tại Công văn số 2302/SGDĐT-GDPT ngày 17/10/2025 của Sở GD&ĐT An Giang về việc hướng dẫn thực hiện kiểm tra, đánh giá định kỳ cấp TH, THCS, THPT từ năm học 2025 - 2026 và đảm bảo đánh giá, phân loại học sinh theo quy định của Thông tư 22/2021/TT-BGDĐT của Bộ GDĐT. Theo...