Chuyển biến tích cực trong giáo dục lý tưởng cách mạng cho thế hệ trẻ Điện Biên

calendar-icon 22/12/25 11:21
Tác giả: Hà Thuận

Theo Giáo dục thời đại - Công tác giáo dục lý tưởng cách mạng cho thế hệ trẻ ở Điện Biên đạt nhiều kết quả quan trọng, tạo chuyển biến rõ nét về nhận thức và hành động.

Học sinh Điện Biên trải nghiệm xe đạp thồ, hình ảnh trong Chiến dịch Điện Biên Phủ.

Đổi mới phương pháp giáo dục lý tưởng cách mạng

Sau 3 năm triển khai thực hiện Quyết định số 1895/QĐ-TTg ngày 11/11/2021 của Thủ tướng Chính phủ về Chương trình “Tăng cường giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống và khơi dậy khát vọng cống hiến cho thanh niên, thiếu niên, nhi đồng giai đoạn 2021–2030”, công tác giáo dục lý tưởng, đạo đức, lối sống cho thế hệ trẻ trên địa bàn tỉnh Điện Biên đã đạt nhiều kết quả quan trọng.

Ngay sau khi Quyết định 1895/QĐ-TTg được ban hành, Sở GD&ĐT tỉnh Điện Biên đã chủ động tham mưu UBND tỉnh xây dựng và ban hành các kế hoạch triển khai phù hợp với điều kiện thực tiễn của địa phương. Với vai trò là cơ quan thường trực, Sở GD&ĐT Điện Biên đã ban hành nhiều văn bản chỉ đạo, hướng dẫn các cơ sở giáo dục cụ thể hóa nội dung chương trình, bảo đảm triển khai đồng bộ, hiệu quả từ cấp mầm non đến giáo dục nghề nghiệp.

Các nội dung giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống được lồng ghép linh hoạt trong chương trình chính khóa, hoạt động ngoại khóa, giáo dục ngoài giờ lên lớp, hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp và phong trào thi đua của học sinh, sinh viên.

Công tác tuyên truyền, giáo dục lý tưởng cách mạng được đổi mới mạnh mẽ.

Một trong những điểm nhấn trong quá trình triển khai là sự phối hợp chặt chẽ giữa ngành giáo dục với các sở, ban, ngành, đoàn thể, đặc biệt là Đoàn Thanh niên; Công an tỉnh; Bộ Chỉ huy Quân sự tỉnh; Sở Văn hóa, Thể thao và Du lịch…

Thông qua các hoạt động như “Học kỳ trong quân đội”, “Ngày thứ Bảy tình nguyện”, “Ngày Chủ nhật xanh”, các chiến dịch tình nguyện hè, các chương trình giao lưu văn hóa, thể thao, tham quan di tích lịch sử, bảo tàng, thế hệ trẻ được bồi dưỡng tinh thần yêu nước, lòng tự hào dân tộc, ý thức trách nhiệm với cộng đồng và xã hội.

Công tác tuyên truyền được đổi mới mạnh mẽ về hình thức và nội dung, tận dụng hiệu quả các nền tảng số, mạng xã hội, hệ thống website của ngành và nhà trường, góp phần lan tỏa các giá trị tích cực, gương người tốt, việc tốt trong học sinh, sinh viên.

Ngành GD&ĐT tỉnh Điện Biên đã chú trọng đổi mới nội dung và phương pháp giáo dục theo hướng lấy người học làm trung tâm, phù hợp với từng độ tuổi, cấp học. Đối với giáo dục mầm non, tập trung hình thành những yếu tố đầu tiên của nhân cách, giáo dục lễ giáo, kỹ năng sống cơ bản. Ở bậc phổ thông, các nội dung giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống được tích hợp trong các môn học như Giáo dục công dân, Lịch sử, Ngữ văn, Giáo dục kinh tế và pháp luật, cùng các hoạt động trải nghiệm, sinh hoạt tập thể.

Quần thể di tích Chiến trường Điện Biên Phủ thành "địa chỉ đỏ" để giáo dục lý tưởng cách mạng cho học sinh.

Đối với học sinh, sinh viên các trường cao đẳng, công tác giáo dục lý luận chính trị, học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh được triển khai nghiêm túc, gắn với các phong trào “Sinh viên 5 tốt”, “Học sinh 3 tốt”, “Tuổi trẻ sáng tạo”.

Song song với đổi mới nội dung giáo dục, công tác bồi dưỡng đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên, giảng viên được quan tâm đặc biệt. Hằng năm, hàng nghìn lượt cán bộ, giáo viên được tham gia các lớp bồi dưỡng chính trị, chuyên môn, nghiệp vụ, góp phần nâng cao năng lực giáo dục toàn diện cho học sinh, sinh viên.

Việc ứng dụng công nghệ thông tin và chuyển đổi số được đẩy mạnh, xây dựng kho học liệu số, video bài giảng, tài liệu tuyên truyền về kỹ năng sống, đạo đức, lối sống, giúp học sinh tiếp cận nội dung giáo dục một cách sinh động, linh hoạt, phù hợp với xu thế phát triển hiện nay.

Trải nghiệm nấu Bếp Hoàng Cầm ngay tại Bảo tàng Chiến thắng Điện Biên Phủ.

Khơi dậy khát vọng cống hiến cho thế hệ trẻ

Đánh giá về kết quả sau 3 năm triển khai chương trình, ông Trần Đăng Ninh, Phó Giám đốc Sở GD&ĐT tỉnh Điện Biên nhấn mạnh: “Việc thực hiện Quyết định 1895/QĐ-TTg đã tạo ra những chuyển biến tích cực, toàn diện trong công tác giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống cho thanh thiếu niên, nhi đồng trên địa bàn tỉnh. Thông qua các hoạt động giáo dục đa dạng, thiết thực, thế hệ trẻ Điện Biên ngày càng có ý thức trách nhiệm với bản thân, gia đình và xã hội; hình thành khát vọng vươn lên, cống hiến cho sự phát triển của quê hương, đất nước.”

Theo ông Trần Đăng Ninh, thời gian tới ngành GD&ĐT tỉnh Điện Biên sẽ tiếp tục đổi mới nội dung, phương pháp giáo dục, tăng cường phối hợp liên ngành, phát huy vai trò của gia đình và xã hội trong giáo dục thế hệ trẻ; đồng thời đẩy mạnh ứng dụng công nghệ số, xây dựng môi trường giáo dục lành mạnh, nhân văn, phù hợp với yêu cầu phát triển trong giai đoạn mới.

Trường Mầm non Mường Lạn, xã Mường Lạn tổ chức hoạt động trải nghiệm "bé làm chú bộ đội".

Kết quả đạt được sau 3 năm triển khai Quyết định 1895/QĐ-TTg là nền tảng quan trọng để ngành giáo dục và các cấp, các ngành tỉnh Điện Biên tiếp tục thực hiện hiệu quả mục tiêu giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống cho thanh thiếu niên, nhi đồng giai đoạn 2021–2030.

Với sự vào cuộc đồng bộ của cả hệ thống chính trị, sự nỗ lực của ngành giáo dục và sự hưởng ứng tích cực của xã hội, tin tưởng rằng thế hệ trẻ Điện Biên sẽ tiếp tục được bồi dưỡng toàn diện, trở thành lực lượng kế cận có bản lĩnh, trí tuệ, hoài bão và khát vọng cống hiến, góp phần xây dựng tỉnh Điện Biên ngày càng phát triển bền vững.

Bài viết liên quan

Hà Nội có gần 950 học sinh được tuyển thẳng vào lớp 10 công lập

Hà Nội có gần 950 học sinh được tuyển thẳng vào lớp 10 công lập

calendar-icon 09/05/26 11:16
Theo Nhân lực Nhân tài Việt - Sở GD&ĐT Hà Nội vừa công bố danh sách 946 học sinh đủ điều kiện tuyển thẳng vào lớp 10 THPT công lập không chuyên năm học 2026-2027. Trong số này, 182 học sinh đạt giải quốc gia, quốc tế ở các lĩnh vực văn hóa, văn nghệ, thể thao và nghiên cứu khoa học kỹ thuật; 106 học sinh thuộc trường phổ thông dân tộc nội trú; 653 học sinh khuyết tật và 5 học sinh là người dân tộc rất ít người. Theo kế hoạch của Sở GD&ĐT Hà Nội, học sinh diện tuyển thẳng sẽ xác nhận nhập học từ ngày 25/6 đến 27/6 và hoàn tất nộp hồ sơ từ ngày 4/7 đến hết ngày 6/7. Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT công lập tại Hà Nội năm nay diễn ra từ ngày 30/5 đến 1/6 với số lượng thí sinh đăng ký dự thi tiếp tục ở mức cao. Toàn thành phố có 124.915 học sinh đăng ký nguyện vọng 1, hơn 121.700 em đăng ký nguyện vọng 2 và trên 108.300 em đăng ký nguyện vọng 3. Thí sinh dự thi vào lớp 10 ở...
Triển khai dự án Giáo dục bình đẳng giới và Biến đổi khí hậu tại Cà Mau

Triển khai dự án Giáo dục bình đẳng giới và Biến đổi khí hậu tại Cà Mau

calendar-icon 04/12/25 11:00
Theo Giáo dục thời đại - Đến nay, 100% trường tiểu học ở Cà Mau (cũ) đã được tổ chức Room to Read hỗ trợ dự án xây dựng thư viện thân thiện. Quang cảnh buổi làm việc. Ngày 3/12, Tổ chức Room to Read Việt Nam phối hợp Sở GD&ĐT tỉnh Cà Mau tổ chức Hội nghị triển khai Dự án Giáo dục bình đẳng giới và Biến đổi khí hậu năm 2025. Dự hội nghị có bà Nguyễn Ngọc Thủy, Phó Giám đốc Chương trình Giáo dục Bình đẳng giới khu vực Đông Nam Á; ông Trương Cảnh Linh, Giám đốc Tác nghiệp Tổ chức Room to Read Việt Nam, cùng lãnh đạo Sở GD&ĐT tỉnh Cà Mau và Vĩnh Long. Room to Read là một tổ chức phi chính phủ, được thành lập vào năm 2000 và bắt đầu hoạt động tại Việt Nam từ năm 2001. Tổ chức này đã và đang đồng hành với ngành Giáo dục và Đào tạo nhiều tỉnh, thành trên cả nước, trong đó có Cà Mau. Ông Lê Hoàng Dự, Phó Giám đốc Sở GD&ĐT Cà Mau phát biểu tại hội nghị. Theo đó, ngành GD&ĐT Cà Mau được Room...
Chuyên gia cảnh báo hệ lụy nếu cấm học sinh sử dụng mạng xã hội

Chuyên gia cảnh báo hệ lụy nếu cấm học sinh sử dụng mạng xã hội

calendar-icon 13/04/26 11:25
Theo Nhân lực Nhân tài Việt - Đề xuất hạn chế hoặc cấm học sinh sử dụng mạng xã hội đang gây nhiều tranh luận. Theo chuyên gia, trong khi rủi ro trên không gian mạng là có thật, việc áp dụng biện pháp “cấm” cứng nhắc có thể gây gián đoạn hoạt động học tập và làm phát sinh những hệ lụy khó kiểm soát. Trước những lo ngại về bắt nạt trực tuyến, lừa đảo, xâm hại hay tình trạng nghiện mạng xã hội gia tăng, việc áp dụng các biện pháp mạnh nhằm bảo vệ trẻ em được xem là cần thiết trong một số trường hợp. Tuy nhiên, theo chuyên gia giáo dục, cần thận trọng với phương án “cấm” hoàn toàn, bởi điều này có thể dẫn đến nhiều hệ lụy ngoài mong muốn. Cần áp dụng các giải pháp quản lý linh hoạt thay vì cấm dùng mạng xã hội. Ảnh minh họa ↵ Thực tế cho thấy, các nền tảng như Facebook, Zalo hay ứng dụng nhắn tin đã trở thành công cụ quen thuộc trong dạy và học, từ giao bài, thông báo đến trao đổi, thảo luận nhóm. Nếu hạn chế...