Chuyển biến tích cực trong giáo dục lý tưởng cách mạng cho thế hệ trẻ Điện Biên

calendar-icon 22/12/25 11:21
Tác giả: Hà Thuận

Theo Giáo dục thời đại - Công tác giáo dục lý tưởng cách mạng cho thế hệ trẻ ở Điện Biên đạt nhiều kết quả quan trọng, tạo chuyển biến rõ nét về nhận thức và hành động.

Học sinh Điện Biên trải nghiệm xe đạp thồ, hình ảnh trong Chiến dịch Điện Biên Phủ.

Đổi mới phương pháp giáo dục lý tưởng cách mạng

Sau 3 năm triển khai thực hiện Quyết định số 1895/QĐ-TTg ngày 11/11/2021 của Thủ tướng Chính phủ về Chương trình “Tăng cường giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống và khơi dậy khát vọng cống hiến cho thanh niên, thiếu niên, nhi đồng giai đoạn 2021–2030”, công tác giáo dục lý tưởng, đạo đức, lối sống cho thế hệ trẻ trên địa bàn tỉnh Điện Biên đã đạt nhiều kết quả quan trọng.

Ngay sau khi Quyết định 1895/QĐ-TTg được ban hành, Sở GD&ĐT tỉnh Điện Biên đã chủ động tham mưu UBND tỉnh xây dựng và ban hành các kế hoạch triển khai phù hợp với điều kiện thực tiễn của địa phương. Với vai trò là cơ quan thường trực, Sở GD&ĐT Điện Biên đã ban hành nhiều văn bản chỉ đạo, hướng dẫn các cơ sở giáo dục cụ thể hóa nội dung chương trình, bảo đảm triển khai đồng bộ, hiệu quả từ cấp mầm non đến giáo dục nghề nghiệp.

Các nội dung giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống được lồng ghép linh hoạt trong chương trình chính khóa, hoạt động ngoại khóa, giáo dục ngoài giờ lên lớp, hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp và phong trào thi đua của học sinh, sinh viên.

Công tác tuyên truyền, giáo dục lý tưởng cách mạng được đổi mới mạnh mẽ.

Một trong những điểm nhấn trong quá trình triển khai là sự phối hợp chặt chẽ giữa ngành giáo dục với các sở, ban, ngành, đoàn thể, đặc biệt là Đoàn Thanh niên; Công an tỉnh; Bộ Chỉ huy Quân sự tỉnh; Sở Văn hóa, Thể thao và Du lịch…

Thông qua các hoạt động như “Học kỳ trong quân đội”, “Ngày thứ Bảy tình nguyện”, “Ngày Chủ nhật xanh”, các chiến dịch tình nguyện hè, các chương trình giao lưu văn hóa, thể thao, tham quan di tích lịch sử, bảo tàng, thế hệ trẻ được bồi dưỡng tinh thần yêu nước, lòng tự hào dân tộc, ý thức trách nhiệm với cộng đồng và xã hội.

Công tác tuyên truyền được đổi mới mạnh mẽ về hình thức và nội dung, tận dụng hiệu quả các nền tảng số, mạng xã hội, hệ thống website của ngành và nhà trường, góp phần lan tỏa các giá trị tích cực, gương người tốt, việc tốt trong học sinh, sinh viên.

Ngành GD&ĐT tỉnh Điện Biên đã chú trọng đổi mới nội dung và phương pháp giáo dục theo hướng lấy người học làm trung tâm, phù hợp với từng độ tuổi, cấp học. Đối với giáo dục mầm non, tập trung hình thành những yếu tố đầu tiên của nhân cách, giáo dục lễ giáo, kỹ năng sống cơ bản. Ở bậc phổ thông, các nội dung giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống được tích hợp trong các môn học như Giáo dục công dân, Lịch sử, Ngữ văn, Giáo dục kinh tế và pháp luật, cùng các hoạt động trải nghiệm, sinh hoạt tập thể.

Quần thể di tích Chiến trường Điện Biên Phủ thành "địa chỉ đỏ" để giáo dục lý tưởng cách mạng cho học sinh.

Đối với học sinh, sinh viên các trường cao đẳng, công tác giáo dục lý luận chính trị, học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh được triển khai nghiêm túc, gắn với các phong trào “Sinh viên 5 tốt”, “Học sinh 3 tốt”, “Tuổi trẻ sáng tạo”.

Song song với đổi mới nội dung giáo dục, công tác bồi dưỡng đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên, giảng viên được quan tâm đặc biệt. Hằng năm, hàng nghìn lượt cán bộ, giáo viên được tham gia các lớp bồi dưỡng chính trị, chuyên môn, nghiệp vụ, góp phần nâng cao năng lực giáo dục toàn diện cho học sinh, sinh viên.

Việc ứng dụng công nghệ thông tin và chuyển đổi số được đẩy mạnh, xây dựng kho học liệu số, video bài giảng, tài liệu tuyên truyền về kỹ năng sống, đạo đức, lối sống, giúp học sinh tiếp cận nội dung giáo dục một cách sinh động, linh hoạt, phù hợp với xu thế phát triển hiện nay.

Trải nghiệm nấu Bếp Hoàng Cầm ngay tại Bảo tàng Chiến thắng Điện Biên Phủ.

Khơi dậy khát vọng cống hiến cho thế hệ trẻ

Đánh giá về kết quả sau 3 năm triển khai chương trình, ông Trần Đăng Ninh, Phó Giám đốc Sở GD&ĐT tỉnh Điện Biên nhấn mạnh: “Việc thực hiện Quyết định 1895/QĐ-TTg đã tạo ra những chuyển biến tích cực, toàn diện trong công tác giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống cho thanh thiếu niên, nhi đồng trên địa bàn tỉnh. Thông qua các hoạt động giáo dục đa dạng, thiết thực, thế hệ trẻ Điện Biên ngày càng có ý thức trách nhiệm với bản thân, gia đình và xã hội; hình thành khát vọng vươn lên, cống hiến cho sự phát triển của quê hương, đất nước.”

Theo ông Trần Đăng Ninh, thời gian tới ngành GD&ĐT tỉnh Điện Biên sẽ tiếp tục đổi mới nội dung, phương pháp giáo dục, tăng cường phối hợp liên ngành, phát huy vai trò của gia đình và xã hội trong giáo dục thế hệ trẻ; đồng thời đẩy mạnh ứng dụng công nghệ số, xây dựng môi trường giáo dục lành mạnh, nhân văn, phù hợp với yêu cầu phát triển trong giai đoạn mới.

Trường Mầm non Mường Lạn, xã Mường Lạn tổ chức hoạt động trải nghiệm "bé làm chú bộ đội".

Kết quả đạt được sau 3 năm triển khai Quyết định 1895/QĐ-TTg là nền tảng quan trọng để ngành giáo dục và các cấp, các ngành tỉnh Điện Biên tiếp tục thực hiện hiệu quả mục tiêu giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống cho thanh thiếu niên, nhi đồng giai đoạn 2021–2030.

Với sự vào cuộc đồng bộ của cả hệ thống chính trị, sự nỗ lực của ngành giáo dục và sự hưởng ứng tích cực của xã hội, tin tưởng rằng thế hệ trẻ Điện Biên sẽ tiếp tục được bồi dưỡng toàn diện, trở thành lực lượng kế cận có bản lĩnh, trí tuệ, hoài bão và khát vọng cống hiến, góp phần xây dựng tỉnh Điện Biên ngày càng phát triển bền vững.

Bài viết liên quan

Sở GD&ĐT TPHCM thông tin về lịch nghỉ Tết Dương lịch 2026 của học sinh

Sở GD&ĐT TPHCM thông tin về lịch nghỉ Tết Dương lịch 2026 của học sinh

calendar-icon 10/12/25 16:30
Theo Giáo dục thời đại - Việc nghỉ Tết Dương lịch của ngành giáo dục TPHCM phải thực hiện theo quy định chung của cả nước, không có ngoại lệ so với các ngành khác. Hoạt động dịp Xuân 2025 của học sinh TPHCM. Trước đó, sáng ngày 9/12, tại Hội nghị giao ban chuyên môn giáo dục phổ thông học kỳ I năm học 2025-2026, Sở GD&ĐT TPHCM cho biết, Tết Dương lịch (ngày 1/1/2026) rơi vào thứ 5, nên các trường có thể cho học sinh nghỉ thêm ngày thứ 6 (2/1), tạo nên chuỗi 4 ngày nghỉ (bao gồm thứ 7 và chủ nhật). Việc học bù ngày thứ sáu (2/1) được thực hiện theo hình thức trực tuyến hoặc bù vào thứ bảy của tuần kế tiếp để đảm bảo chương trình. Tuy nhiên, tối 9/12, ông Hồ Tấn Minh - Chánh Văn phòng Sở GD&ĐT TPHCM khẳng định, việc nghỉ Tết Dương lịch của ngành giáo dục thực hiện theo quy định chung của cả nước, không có ngoại lệ so với các ngành khác. Cụ thể, theo quy định của Bộ Luật Lao động, Tết Dương lịch (1/1) là ngày nghỉ lễ chính thức...
Hệ số lương đặc thù cho giáo viên mầm non: Mong mỏi chính đáng

Hệ số lương đặc thù cho giáo viên mầm non: Mong mỏi chính đáng

calendar-icon 27/11/25 08:40
Theo Giáo dục thời đại - Giáo viên mầm non hiện có hệ số lương thấp nhất trong hệ thống hành chính sự nghiệp. Bà Đỗ Thị Loan - Phó Hiệu trưởng Trường Mầm non Kim Nọi, Mù Cang Chải, Lào Cai. Ảnh: Trần LongĐây là một thiệt thòi cho đội ngũ, đặc biệt với giáo viên vùng cao khi không có thêm lương trực bán trú. Thêm hệ số lương đặc thù vì vậy là niềm mong mỏi của giáo viên mầm non.Cõng bữa ăn, băng suối nuôi dạy trẻCô Hoàng Thị Kim Phượng (SN 1984) - giáo viên Trường Mầm non Đức Hạnh thuộc xã biên giới Cốc Pàng (Cao Bằng) đang phải thuê nhà trọ. Mỗi cuối tuần, cô vượt gần 5 tiếng đồng hồ bằng xe máy để vào trường, để lại 3 con ở trọ tại trung tâm để theo học. Những con đường quanh co, trơn trượt mùa mưa trở thành thử thách quen thuộc với cô nhiều năm qua. “Chúng tôi yêu nghề, thương học trò nên vẫn cố gắng. Nhưng điều trăn trở nhất là thu nhập còn thấp so với công sức bỏ ra”, cô Phượng chia sẻ.Từ điểm chính của Trường...
Đắk Lắk: Đưa chính sách dân tộc trong giáo dục đi vào cuộc sống

Đắk Lắk: Đưa chính sách dân tộc trong giáo dục đi vào cuộc sống

calendar-icon 31/12/25 13:54
Theo Giáo dục thời đại - Triển khai Chương trình 1719, giáo dục Đắk Lắk chuyển từ tuyên truyền sang hành động, đưa chính sách dân tộc đi vào lớp học và buôn làng. Lãnh đạo Sở GD&ĐT Đắk Lắk khảo sát để đề xuất nâng cấp trường nội trú vùng biên giới đất liền. (Ảnh: Thành Tâm) Đánh giá mới nhất từ kết quả triển khai Chương trình mục tiêu quốc gia (MTQG) 1719, giáo dục Đắk Lắk đang chuyển mạnh từ “ban hành chính sách” sang “tổ chức thực hiện”, với trọng tâm nâng cao nhận thức xã hội, củng cố trường lớp và xóa mù chữ vùng đồng bào dân tộc thiểu số (DTTS). Từ tuyên truyền đến hành động cụ thể Đắk Lắk là địa phương có tỷ lệ học sinh dân tộc thiểu số (DTTS) cao (khoảng 35%), phân bố rộng ở vùng sâu, vùng xa. Trong bối cảnh đó, việc triển khai đồng bộ các chủ trương của Đảng, chính sách của Nhà nước về công tác dân tộc trong lĩnh vực giáo dục giai đoạn 2021–2025 mang ý nghĩa quyết định đối với chất lượng nguồn nhân lực địa phương. Cụ thể, Quyết...