Công bố dự thảo tiêu chuẩn, quy trình chuyển thể, tổ chức thẩm định SGK điện tử

calendar-icon 03/12/25 08:30
Tác giả: Hải Bình

Theo Giáo dục thời đại - Bộ GD&ĐT công bố dự thảo quy định về tiêu chuẩn, quy trình chuyển thể và tổ chức thẩm định SGK điện tử biên soạn theo chương trình GDPT.

Biên soạn SGK điện tử góp phần tạo ra nguồn học liệu số phong phú. Ảnh: KYODO

Việc ban hành dự thảo Thông tư được căn cứ theo Luật Giáo dục ngày 25/11/2019 quy định: Sách giáo khoa (SGK) triển khai chương trình giáo dục phổ thông (GDPT), cụ thể hóa yêu cầu của chương trình GDPT về mục tiêu, nội dung giáo dục, yêu cầu về phẩm chất và năng lực của học sinh; định hướng về phương pháp giảng dạy và cách thức kiểm tra, đánh giá chất lượng giáo dục; nội dung và hình thức SGK không mang định kiến dân tộc, tôn giáo, nghề nghiệp, giới, lứa tuổi và địa vị xã hội; SGK thể hiện dưới dạng sách in, sách chữ nổi Braille, sách điện tử.

Phù hợp với xu thế, bảo đảm tốt nhất lợi ích của người học

Dự thảo Thông tư gồm 5 chương, 17 điều, quy định về phạm vi điều chỉnh, đối tượng áp dụng; nguyên tắc biên soạn SGK điện tử; tiêu chuẩn SGK điện tử; quy trình chuyển thể SGK bản in sang SGK điện tử; tổ chức và hoạt động của hội đồng quốc gia thẩm định SGK điện tử; hồ sơ, trình tự, thủ tục đề nghị thẩm định, phê duyệt, cho phép sử dụng SGK điện tử.

Việc biên soạn SGK điện tử góp phần tạo ra nguồn học liệu số phong phú gắn với điều kiện cụ thể của Việt Nam và phù hợp với xu thế giáo dục tiên tiến trên thế giới, bảo đảm tốt nhất lợi ích của người học, đồng thời đảm bảo mục tiêu thúc đẩy về chuyển đổi số quốc gia và phát triển công dân số.

Điều kiện tiên quyết: đáp ứng đầy đủ các tiêu chuẩn hiện hành của SGK

Về tiêu chuẩn SGK điện tử, dự thảo Thông tư quy định điều kiện tiên quyết của SGK điện tử là đáp ứng đầy đủ các tiêu chuẩn hiện hành của SGK. Nội dung SGK điện tử bảo đảm đúng với nội dung sách giáo khoa bản in; định dạng số của SGK điện tử tuân thủ các tiêu chuẩn, quy chuẩn kỹ thuật hiện hành, hỗ trợ đa nền tảng (máy tính, điện thoại, máy đọc sách); đáp ứng đầy đủ các quy định hiện hành về bản quyền, quyền sở hữu trí tuệ, quy chuẩn bảo mật, quy chuẩn về lưu chiểu.

Dự thảo Thông tư quy định, giao diện SGK điện tử phải được hiển thị tối ưu trên các thiết bị khác nhau; phù hợp với sức khỏe, thị giác của học sinh các cấp học về phông chữ, cỡ chữ, màu sắc, hiệu ứng hình ảnh, âm thanh.

Định dạng của SGK điện tử phải tuân thủ các tiêu chuẩn, quy chuẩn kỹ thuật quốc gia về định dạng tệp tin cho xuất bản phẩm điện tử, phù hợp với các chuẩn mở quốc tế cho các xuất bản phẩm điện tử giáo dục hoặc các định dạng phổ biến, đảm bảo khả năng tương thích đa nền tảng quy định tại khoản 2 Điều 6 Thông tư này và hỗ trợ truy cập cho người khuyết tật.

Dự thảo cũng quy định, không chèn quảng cáo, nội dung kinh doanh, gợi ý mua sắm, giới thiệu bên ngoài vào SGK điện tử.

Đảm bảo tính ổn định, bảo mật, người dùng luôn sử dụng được

Theo dự thảo Thông tư, SGK điện tử có tính năng tìm kiếm, đánh dấu, ghi chú, phóng to, thu nhỏ nội dung; cho phép tương tác cơ bản (chọn đáp án, kéo thả, nghe lặp lại, nhập văn bản,...); tính năng tích hợp và cập nhật linh hoạt, có khả năng liên kết với hệ thống quản lý học tập (Learning Management System) theo các tiêu chuẩn phổ biến, trí tuệ nhân tạo (Artificial Intelligence), công nghệ thực tế ảo (Virtual Reality),...

Đồng thời, SGK điện tử có khả năng sử dụng trực tuyến hoặc tải về khi không có kết nối internet ổn định, đảm bảo người dùng luôn sử dụng được.

Về hạ tầng, dự thảo Thông tư quy định, hệ thống máy chủ lưu trữ dữ liệu đặt tại Việt Nam, có tên miền internet Việt Nam, do Bộ GD&ĐT giao cho đơn vị có chức năng theo quy định của pháp luật tổ chức vận hành, bảo trì, cập nhật định kỳ với sự giám sát của Bộ GDĐT.

Dự thảo Thông tư cũng nêu rõ, SGK điện tử phải tuân thủ các quy định của Luật Xuất bản, Luật An ninh mạng, Luật Công nghiệp Công nghệ số hiện hành. Đồng thời, tuân thủ nghiêm ngặt các quy định về bảo mật và quyền riêng tư dữ liệu cá nhân. Có các biện pháp phòng ngừa và bảo vệ khỏi các mối đe dọa an ninh mạng, đảm bảo không chứa các liên kết hay nội dung độc hại, phản cảm.

Tổ chức thực nghiệm kỹ thuật, đánh giá trải nghiệm trên các nhóm đối tượng

Dự thảo Thông tư quy định, tổ chức, cơ quan, nhà xuất bản đáp ứng đầy đủ các điều kiện về xuất bản phẩm điện tử hoặc tổ chức, cơ quan khác có liên kết xuất bản với Nhà xuất bản đáp ứng các điều kiện về xuất bản điện tử được Bộ trưởng Bộ GD&ĐT giao nhiệm vụ chuyển thể SGK từ bản in sang bản SGK điện tử theo quy định của pháp luật. SGK điện tử được chuyển thể từ bản in phải đáp ứng đầy đủ các tiêu chí quy định tại dự thảo Thông tư này.

Dự thảo Thông tư nêu rõ, đơn vị chuyển thể phối hợp với các cơ sở GDPT tổ chức thực nghiệm kỹ thuật và đánh giá trải nghiệm người dùng trên các nhóm đối tượng học sinh, giáo viên đại diện. Báo cáo kết quả thực nghiệm bao gồm các chỉ số về độ trễ, lỗi kỹ thuật và mức độ thuận tiện trong thao tác, tính hiệu quả. Số tiết thực nghiệm tối thiểu bằng 10% tổng số tiết quy định trong chương trình giáo dục phổ thông của mỗi môn học và hoạt động giáo dục.

Đơn vị chuyển thể tổ chức chỉnh sửa, biên tập, hoàn thành bản mẫu SGK điện tử và đề nghị với đơn vị tổ chức thẩm định, thẩm định bản mẫu SGK điện tử

Theo dự thảo Thông tư, SGK điện tử được chỉnh sửa, cập nhật khi SGK bản in chỉnh sửa, cập nhật. Quy trình chỉnh sửa, cập nhật SGK điện tử thực hiện như quy trình chuyển thể được quy định Thông tư này, trừ quy định về thực nghiệm SGK điện tử. Trường hợp phải tổ chức thực nghiệm SGK điện tử chỉnh sửa, cập nhật do Bộ trưởng Bộ GD&ĐT tạo quyết định.

Bài viết liên quan

 Khẩn trương chuẩn bị tiếp tục khởi công các trường nội trú liên cấp xã biên giới

Khẩn trương chuẩn bị tiếp tục khởi công các trường nội trú liên cấp xã biên giới

calendar-icon 10/03/26 11:42
Theo Giáo dục thời đại - Bộ GD&ĐT và các bộ ngành, cơ quan, địa phương đang khẩn trương chuẩn bị để khởi công các trường nội trú liên cấp xã biên giới còn lại.  Thủ tướng yêu cầu các bộ, địa phương liên quan tiếp tục bám sát Kết luận 81 của Bộ Chính trị. Ảnh: VGP/Nhật Bắc Ngày 9/3, tại trụ sở Chính phủ, Thủ tướng Phạm Minh Chính chủ trì các cuộc họp của Thường trực Chính phủ cho ý kiến về một số nội dung quan trọng; trong đó có việc chuẩn bị tổ chức khởi công trường phổ thông nội trú liên cấp tại các xã biên giới đất liền còn lại. Tham dự có các Phó Thủ tướng Chính phủ, Phó Bí thư Đảng ủy Chính phủ, lãnh đạo các bộ ngành, cơ quan, địa phương. Quyền Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Hoàng Minh Sơn dự cuộc họp. Tại cuộc họp, Thường trực Chính phủ đã nghe báo cáo về tình hình thực hiện nhiệm vụ xây dựng các trường phổ thông nội trú liên cấp tại các xã biên giới đất liền theo Kết luận 81 của Bộ Chính trị. Theo đó, trong năm...
Quy định mới về tuyển dụng nhà giáo: Thi tuyển hoặc xét tuyển

Quy định mới về tuyển dụng nhà giáo: Thi tuyển hoặc xét tuyển

calendar-icon 09/04/26 14:56
Theo Nhân lực Nhân tài Việt - Nghị định mới của Chính phủ quy định chi tiết Luật Nhà giáo đã làm rõ hai phương thức tuyển dụng gồm thi tuyển và xét tuyển, với quy trình, nội dung đánh giá cụ thể theo từng vòng. Theo quy định tại Nghị định 93/2026/NĐ-CP, việc tuyển dụng nhà giáo được thực hiện theo hai phương thức: thi tuyển hoặc xét tuyển, tùy theo yêu cầu của vị trí việc làm và cơ quan tuyển dụng. Thi tuyển gồm 2 vòng Phương thức thi tuyển được tổ chức qua hai vòng. Ở vòng 1, thí sinh làm bài trắc nghiệm trên máy tính để kiểm tra kiến thức chung và ngoại ngữ. Phần kiến thức chung gồm 60 câu hỏi về chủ trương, đường lối của Đảng, chính sách, pháp luật liên quan đến ngành giáo dục và vị trí dự tuyển, thời gian làm bài 60 phút. Phần ngoại ngữ gồm 30 câu hỏi, thời gian 30 phút, với các lựa chọn như tiếng Anh, Nga, Pháp, Đức, Trung Quốc hoặc ngoại ngữ khác, tiếng dân tộc thiểu số theo yêu cầu vị trí việc làm. (Ảnh minh hoạ: Tiểu học...
Bộ GD&ĐT đề xuất chuẩn đại học mới, chú trọng chuyển đổi số và tự chủ

Bộ GD&ĐT đề xuất chuẩn đại học mới, chú trọng chuyển đổi số và tự chủ

calendar-icon 23/06/26 16:07
Theo Nhân lực Nhân tài Việt - Dự thảo Chuẩn cơ sở giáo dục đại học mới do Bộ Giáo dục và Đào tạo xây dựng hướng tới thay đổi cách thức quản lý từ kiểm soát điều kiện đầu vào sang giám sát chất lượng đầu ra, đồng thời tăng cường tự chủ, minh bạch và trách nhiệm giải trình của các cơ sở đào tạo. Bộ Giáo dục và Đào tạo đang lấy ý kiến đối với dự thảo Thông tư ban hành Chuẩn cơ sở giáo dục đại học, thay thế Thông tư số 01/2024/TT-BGDĐT. Theo Bộ GD&ĐT, việc xây dựng quy định mới nhằm cụ thể hóa các nội dung của Luật Giáo dục đại học năm 2025, đồng thời tiếp tục đổi mới phương thức quản lý nhà nước đối với giáo dục đại học theo hướng hiện đại, tăng quyền tự chủ đi đôi với trách nhiệm giải trình. Điểm đáng chú ý nhất của dự thảo là chuyển từ mô hình quản lý chủ yếu dựa trên việc kiểm soát điều kiện đầu vào và quy trình thực hiện sang đánh giá chất lượng, hiệu quả hoạt động và kết quả đầu ra...