TPHCM dự kiến áp dụng 2 nhóm đối tượng tuyển sinh lớp 10 tích hợp

calendar-icon 11/03/26 10:48
Tác giả: Minh Anh

Theo Giáo dục thời đại - Dự kiến, trong tuyển sinh vào lớp 10 năm học 2026-2027 theo Đề án 5695, TPHCM sẽ áp dụng đối với hai nhóm đối tượng học sinh. 

Học sinh TPHCM tham gia kỳ thi lớp 10 năm 2025.

Hiện Sở GD&ĐT TPHCM đang lấy ý kiến các sở, ban, ngành và UBND các phường, xã, đặc khu về dự thảo kế hoạch tuyển sinh các lớp đầu cấp năm học 2026-2027.

Đối với tuyển sinh lớp 10 Chương trình dạy và học các môn Toán, Khoa học và Tiếng Anh tích hợp theo Đề án 5695, dự kiến áp dụng cho hai nhóm học sinh:

Nhóm 1: Học sinh đã tham gia học Chương trình tiếng Anh theo Đề án 5695 ở cấp THCS tại TPHCM. Những học sinh này tham gia kỳ thi tuyển sinh lớp 10 THPT tại TPHCM và được đăng ký 3 nguyện vọng vào các trường THPT có giảng dạy chương trình tiếng Anh theo Đề án 5695.

Căn cứ vào điểm thi tuyển sinh lớp 10 THPT và điểm trung bình của Chương trình tiếng Anh tích hợp theo Đề án 5695, học sinh sẽ được ưu tiên bố trí vào các trường có giảng dạy chương trình này.

Cách tính điểm xét tuyển chương trình tiếng Anh tích hợp như sau:

Điểm xét tuyển là tổng điểm Ngữ văn + điểm Ngoại ngữ + điểm Toán + điểm trung bình Chương trình tiếng Anh theo Đề án 5695 (thang điểm 10).

Chỉ xét tuyển đối với thí sinh tham gia thi tuyển, thi đủ các bài thi theo quy định, không vi phạm quy chế thi và không có bài thi nào bị điểm 0.

Nhóm 2: Học sinh không tham gia học Chương trình tiếng Anh theo Đề án 5695 ở cấp THCS tại TPHCM nhưng có kết quả rèn luyện và học tập cả năm lớp 9 từ mức Khá trở lên.

Những học sinh này vẫn tham gia kỳ thi tuyển sinh lớp 10 THPT tại TPHCM. Ngoài 3 môn thi bắt buộc (Ngữ văn, Toán, Ngoại ngữ), thí sinh phải đăng ký và dự thi thêm một bài thi môn Tiếng Anh tích hợp theo Đề án 5695.

Học sinh được đăng ký 3 nguyện vọng vào các trường THPT có giảng dạy chương trình tiếng Anh theo Đề án 5695.

Cách tính điểm xét tuyển chương trình tiếng Anh tích hợp như sau:

Điểm xét tuyển = điểm thi Ngữ văn + điểm thi Ngoại ngữ + điểm thi Toán + điểm thi Tiếng Anh tích hợp (theo thang điểm 10).

Chỉ xét tuyển đối với thí sinh tham gia thi tuyển, thi đủ các bài thi theo quy định, không vi phạm quy chế thi và không có bài thi nào bị điểm 0.

Sĩ số lớp học chương trình tiếng Anh theo Đề án 5695 từ 25 đến 35 học sinh/lớp. Trường hợp số học sinh trúng tuyển và nộp hồ sơ học chương trình này không đủ 25 học sinh, trường sẽ không mở lớp.

Những học sinh đã nộp hồ sơ sẽ được xem xét chuyển sang học tại trường khác còn chỉ tiêu lớp tiếng Anh theo Đề án 5695, hoặc được xét tuyển vào lớp 10 theo 3 nguyện vọng đã đăng ký, hoặc chuyển sang loại hình học tập phù hợp.

Trong năm học 2025–2026, TPHCM có 10 trường THPT công lập tuyển sinh chương trình tiếng Anh tích hợp, gồm: Trường THCS-THPT Trần Đại Nghĩa, THPT Bùi Thị Xuân, THPT Lương Thế Vinh, THPT Nguyễn Thị Minh Khai, Trung học Thực hành Sài Gòn, THPT Mạc Đĩnh Chi, THPT Nguyễn Thượng Hiền, THPT Gia Định, THPT Phú Nhuận và THPT Nguyễn Hữu Huân.

Bài viết liên quan

Lan tỏa văn hóa đọc trong trường học thời chuyển đổi số

Lan tỏa văn hóa đọc trong trường học thời chuyển đổi số

calendar-icon 13/04/26 11:42
Theo Nhân lực Nhân tài Việt - Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành văn bản hướng dẫn các Sở Giáo dục và Đào tạo, cơ sở giáo dục đại học và cơ sở giáo dục nghề nghiệp tổ chức các hoạt động hưởng ứng Ngày Sách và Văn hóa đọc Việt Nam lần thứ 5 năm 2026, nhằm lan tỏa phong trào đọc sách và hình thành thói quen đọc trong học sinh, sinh viên. Việc tổ chức các hoạt động hướng tới mục tiêu đẩy mạnh phong trào đọc sách trong học sinh, sinh viên, học viên, giáo viên và cán bộ quản lý giáo dục; đồng thời xây dựng môi trường đọc thuận lợi, từng bước hình thành thói quen đọc và phát triển văn hóa đọc trong nhà trường, góp phần nâng cao phẩm chất, năng lực người học. Theo hướng dẫn, Bộ Giáo dục và Đào tạo yêu cầu tăng cường vai trò của thư viện trong phát triển văn hóa đọc phục vụ học tập suốt đời; đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin và chuyển đổi số trong hoạt động thư viện, tạo điều kiện để người học tiếp cận...
Tiết hoạt động trải nghiệm được quy đổi như thế nào?

Tiết hoạt động trải nghiệm được quy đổi như thế nào?

calendar-icon 27/03/26 11:08
Theo Nhân lực Nhân tài Việt - Cô Nguyễn Thị Thủy Hà, làm việc ở Quảng Ninh, gửi đến Tạp chí điện tử Nhân lực Nhân tài Việt đề nghị hỗ trợ thông tin: Tiết hoạt động trải nghiệm được quy đổi như thế nào? Cô Hà trình bày, cô là giáo viên tiểu học, được phân công làm công tác chủ nhiệm. Theo Thông tư số 05/2025/TT-BGDĐT, định mức tiết dạy cho giáo viên tiểu học là 23 tiết, giáo viên chủ nhiệm được giảm 4 tiết. Cô Hà chỉ phải dạy 19 tiết, nhưng trong thời khóa biểu thể hiện cô dạy 21 tiết. Nhưng, hiện tại cô Hà không được quy đổi 2 tiết dư, lý do 2 tiết đó dạy hoạt động trải nghiệm và tính vào công tác chủ nhiệm. Cô Hà hỏi, trường của cô, nhà trường áp dụng như vậy có đúng không? Ảnh minh họa, nguồn bảo Lai Châu. Vấn đề cô Hà hỏi, Bộ Giáo dục và Đào tạo trả lời như sau: Theo quy định tại Thông tư số 05/2025/TT-BGDĐT ngày 7/3/2025 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định chế độ làm việc đối với giáo...
Thúc đẩy giáo dục thông minh, bao trùm và có khả năng chống chịu tại Việt Nam

Thúc đẩy giáo dục thông minh, bao trùm và có khả năng chống chịu tại Việt Nam

calendar-icon 02/12/25 09:30
Theo Giáo dục thời đại - UNICEF Việt Nam, KOICA và Đại sứ quán Hàn Quốc đề xuất dự án: “Thúc đẩy giáo dục thông minh, bao trùm và có khả năng chống chịu tại Việt Nam”. Bộ GD&ĐT làm việc với Đoàn nghiên cứu khả thi Cơ quan Hợp tác Quốc tế Hàn Quốc (KOICA) và UNICEF. Chiều 1/12, Bộ GD&ĐT và Đoàn nghiên cứu khả thi Cơ quan Hợp tác Quốc tế Hàn Quốc (KOICA), UNICEF có buổi làm việc về dự án “Thúc đẩy giáo dục thông minh, bao trùm và có khả năng chống chịu tại Việt Nam”. Đây là dự án giáo dục mang tính chuyển đổi, nhằm tăng cường năng lực học tập nền tảng và trang bị cho trẻ em dễ bị tổn thương các kỹ năng sẵn sàng cho tương lai, bao gồm: kỹ năng số, kỹ năng xanh và các kỹ năng chuyển đổi. Mục tiêu dự án, đến năm 2030, tất cả trẻ em - đặc biệt là những em thiệt thòi nhất - được hưởng lợi từ một hệ thống giáo dục số thông minh, đáp ứng giới, bao trùm và có khả năng chống chịu. Qua đó, các...