Thiếu giáo viên môn nghệ thuật tại TP Hồ Chí Minh: Bài toán nhân lực đặt ra

Theo Nhân lực Nhân tài Việt - Dù công tác tuyển dụng giáo viên tại TP Hồ Chí Minh có chuyển biến tích cực, tình trạng thiếu hụt giáo viên ở các môn nghệ thuật như Âm nhạc, Mỹ thuật vẫn kéo dài, đặt ra yêu cầu cấp thiết về giải pháp nhân lực để bảo đảm chất lượng dạy học trong bối cảnh đổi mới giáo dục.

Năm học này là lần đầu tiên Thành phố tổ chức tuyển dụng giáo viên theo quy mô toàn địa bàn, áp dụng cho tất cả các cấp học. Cách làm này giúp ngành giáo dục chủ động hơn trong phân bổ nhân lực, đáp ứng nhu cầu giảng dạy tại các trường.

Tuy nhiên, theo Sở Giáo dục và Đào tạo TP Hồ Chí Minh, trong đợt tuyển dụng thứ hai, nhu cầu hơn 1.400 giáo viên nhưng chỉ có 686 người trúng tuyển, đạt khoảng 49%. Tính chung cả hai đợt, toàn Thành phố tuyển được 4.594 giáo viên, tương đương khoảng 80% chỉ tiêu.

Trong giờ học Âm nhạc tại TP. HCM. (Ảnh minh hoạ) ↵

Đáng chú ý, ở các môn đặc thù, đặc biệt là nhóm nghệ thuật, số lượng tuyển dụng còn rất hạn chế. Môn Mỹ thuật cấp THCS cần 117 giáo viên nhưng chỉ tuyển được 3 người; môn Âm nhạc chỉ có 8 giáo viên trúng tuyển trong khi nhu cầu vượt 170 người ở cả ba cấp học.

Theo cơ quan quản lý, tình trạng thiếu giáo viên các môn nghệ thuật đã kéo dài nhiều năm, không chỉ tại TP Hồ Chí Minh mà còn ở nhiều địa phương khác. Nguyên nhân chủ yếu do nguồn đào tạo giáo viên còn hạn chế, trong khi cơ hội việc làm ngoài ngành với thu nhập hấp dẫn hơn khiến nhiều sinh viên không lựa chọn theo nghề dạy học.

Trước thực trạng này, ngành giáo dục Thành phố đang triển khai nhiều giải pháp nhằm bảo đảm việc dạy và học. Các trường được yêu cầu tăng cường phối hợp, chia sẻ giáo viên, điều chuyển nhân sự nội bộ và linh hoạt ký hợp đồng thỉnh giảng khi chưa thể bổ sung biên chế.

Song song đó, các cơ sở giáo dục được khuyến khích huy động nguồn lực xã hội hóa để tổ chức hoạt động giáo dục nghệ thuật, bảo đảm học sinh vẫn được tiếp cận đầy đủ chương trình.

Về lâu dài, TP Hồ Chí Minh định hướng tăng nguồn tuyển cho các môn đặc thù thông qua đặt hàng đào tạo với các trường sư phạm, đồng thời đề xuất cơ chế đãi ngộ phù hợp nhằm thu hút và giữ chân giáo viên.

Theo hướng dẫn của Bộ Giáo dục và Đào tạo, các địa phương có thể mời chuyên gia, nghệ nhân, nghệ sĩ tham gia giảng dạy một số nội dung, đồng thời chủ động xây dựng chính sách để huy động nguồn lực xã hội tham gia phát triển giáo dục.