Sôi động Ngày hội Giáo dục STEAM cấp Mầm non và Tiểu học ở Cà Mau

calendar-icon 22/12/25 10:55
Tác giả: Thông Sắc

Theo Giáo dục thời đại - Hơn 1.000 cán bộ, giáo viên, phụ huynh và học sinh ở Cà Mau tham gia Ngày hội Giáo dục STEM cấp Mầm non và Tiểu học, năm học 2025 - 2026.

Không gian Ngày hội Giáo dục STEAM cấp Mầm non và Tiểu học

Ngày 21/12, tại Trường Phổ thông Hermann Gmeiner (phường Tân Thành), Sở GD&ĐT tỉnh Cà Mau tổ chức Ngày hội Giáo dục STEAM, đối với cấp học Mầm non và Tiểu học năm học 2025 – 2026, với chủ đề: “Khơi dậy đam mê, làm chủ kiến thức và đánh thức sáng tạo”.

Tại ngày hội, các đơn vị xã, phường đã trưng bày và giới thiệu nhiều sản phẩm, thiết bị, đồ dùng dạy học STEAM của các trường mầm non - mẫu giáo, tiểu học trên địa bàn. Ban Tổ chức sẽ chấm điểm, xét trao giải cho các sản phẩm có tính ứng dụng cao vào thực tiễn đời sống xã hội.

Văn nghệ chào mừng.

Ông Nguyễn Bá Long, Phó Giám đốc Sở GD&ĐT Cà Mau cho biết, Giáo dục STEAM là xu hướng giáo dục hiện đại, tích hợp các lĩnh vực Khoa học, Công nghệ, Kỹ thuật, Nghệ thuật và Toán học, góp phần hình thành và phát triển năng lực tư duy sáng tạo, khả năng giải quyết vấn đề, kỹ năng hợp tác và vận dụng kiến thức vào thực tiễn.

Đối với tỉnh Cà Mau, Giáo dục STEAM, được triển khai thí điểm từ năm học 2023 - 2024. Sau giai đoạn thí điểm, Sở GD&ĐT Cà Mau đã tổ chức đánh giá, sơ - tổng kết rút kinh nghiệm, và triển khai đại trà ở tất cả các trường tiểu học từ năm học 2024 - 2025.

Ông Nguyễn Bá Long - Phó Giám đốc Sở GD&ĐT Cà Mau phát biểu khai mạc.

Theo ông Nguyễn Bá Long, Giáo dục STEAM đóng vai trò rất quan trọng ở bậc Mầm non, Tiểu học, vì đây là giai đoạn hình thành nền tảng tư duy và kỹ năng cho trẻ em. Giáo dục STEAM không nhằm đào tạo “nhà khoa học nhí” mà giúp học sinh học cách suy nghĩ, sáng tạo và thích học, tạo nền tảng vững chắc cho các bậc học tiếp theo.

Ngày hội Giáo dục STEAM cấp Mầm non và Tiểu học được tổ chức nhằm triển khai đồng bộ các giải pháp thực hiện Kế hoạch số 0188/KH-UBND ngày 11/11/2025 của UBND tỉnh Cà Mau về đột phá phát triển Giáo dục và Đào tạo, tập trung nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, gắn với thực hiện chủ trương đổi mới căn bản, toàn diện Giáo dục và Đào tạo.

Đại biểu tham dự Ngày hội.

Ngày hội cũng tạo điều kiện để cán bộ quản lý, giáo viên, trẻ mầm non và học sinh tiểu học được giao lưu, trải nghiệm, sáng tạo, vận dụng kiến thức vào thực tiễn học tập và đời sống; giới thiệu, chia sẻ các mô hình, giải pháp, sản phẩm giáo dục STEAM tiêu biểu; khuyến khích tinh thần nghiên cứu, sáng tạo; tăng cường phối hợp giữa nhà trường, gia đình và xã hội trong tổ chức các hoạt động giáo dục theo hướng hiện đại, hội nhập.

Đại biểu tham quan khu vực trưng bày sản phẩm STEAM.

“Thông qua Ngày hội Giáo dục STEAM, Sở GD&ĐT tỉnh Cà Mau mong muốn mỗi cán bộ quản lý, giáo viên, phụ huynh nâng cao nhận thức về vai trò, ý nghĩa của giáo dục STEAM; phát huy tốt việc giáo dục STEAM trong trường học, góp phần nâng cao chất lượng chăm sóc, giáo dục trẻ mầm non và học sinh tiểu học, đáp ứng yêu cầu đổi mới chương trình giáo dục trong giai đoạn hiện nay,” ông Nguyễn Bá Long nhấn mạnh.

Trước đó, Sở GD&ĐT tỉnh Cà Mau cũng đã tổ chức Ngày hội Giáo dục STEAM đối với cấp Trung học tại Trường THCS & THPT Tân Bằng.

Bài viết liên quan

Xây dựng trường học, thực hiện Đề án dạy học 2 buổi/ngày

Xây dựng trường học, thực hiện Đề án dạy học 2 buổi/ngày

calendar-icon 08/12/25 09:15
Theo Thông Tấn Xã Việt Nam - Chiều 7/12, UBND tỉnh Cà Mau tổ chức lễ khởi công xây dựng Trường Tiểu học 5, Sông Đốc (xã Sông Đốc) để dạy học 2 buổi/ngày, tổ chức bán trú và đạt chuẩn quốc gia. Công trình có tổng vốn đầu tư hơn 50 tỷ đồng, trong đó Đảng bộ, chính quyền và nhân dân tỉnh Ninh Bình hỗ trợ 20 tỷ đồng. Tham dự lễ khởi công có lãnh đạo UBND tỉnh cùng các sở, ngành của hai tỉnh Cà Mau và Ninh Bình. Tại lễ khởi công, Phó Chủ tịch thường trực UBND tỉnh Ninh Bình Trần Song Tùng chia sẻ: Dù cách xa nhau hàng nghìn cây số, nhưng giữa tỉnh Ninh Bình và Cà Mau luôn có một sợi dây kết nối bền chặt, sự đùm bọc, sẻ chia, sẵn sàng kề vai sát cánh trong bất kỳ hoàn cảnh nào. Lễ khởi công xây dựng Trường Tiểu học 5, Sông Đốc không chỉ đánh dấu việc xây dựng một công trình giáo dục, mà còn là biểu tượng ý nghĩa trong chuỗi hoạt động kỷ niệm 65 năm kết nghĩa giữa Ninh Bình và Cà Mau. Đây...
Công bố dự thảo tiêu chuẩn, quy trình chuyển thể, tổ chức thẩm định SGK điện tử

Công bố dự thảo tiêu chuẩn, quy trình chuyển thể, tổ chức thẩm định SGK điện tử

calendar-icon 03/12/25 08:30
Theo Giáo dục thời đại - Bộ GD&ĐT công bố dự thảo quy định về tiêu chuẩn, quy trình chuyển thể và tổ chức thẩm định SGK điện tử biên soạn theo chương trình GDPT. Biên soạn SGK điện tử góp phần tạo ra nguồn học liệu số phong phú. Ảnh: KYODO Việc ban hành dự thảo Thông tư được căn cứ theo Luật Giáo dục ngày 25/11/2019 quy định: Sách giáo khoa (SGK) triển khai chương trình giáo dục phổ thông (GDPT), cụ thể hóa yêu cầu của chương trình GDPT về mục tiêu, nội dung giáo dục, yêu cầu về phẩm chất và năng lực của học sinh; định hướng về phương pháp giảng dạy và cách thức kiểm tra, đánh giá chất lượng giáo dục; nội dung và hình thức SGK không mang định kiến dân tộc, tôn giáo, nghề nghiệp, giới, lứa tuổi và địa vị xã hội; SGK thể hiện dưới dạng sách in, sách chữ nổi Braille, sách điện tử. Phù hợp với xu thế, bảo đảm tốt nhất lợi ích của người học Dự thảo Thông tư gồm 5 chương, 17 điều, quy định về phạm vi điều chỉnh, đối tượng áp dụng;...
Phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ 3 - 5 tuổi: Đầu tư chiến lược cho tương lai

Phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ 3 - 5 tuổi: Đầu tư chiến lược cho tương lai

calendar-icon 05/01/26 09:44
Theo Giáo dục thời đại - Giai đoạn 3 - 5 tuổi có ý nghĩa quyết định đối với sự hình thành nhân cách, nhận thức, kỹ năng xã hội của trẻ.   Trẻ em học tại Trường Mầm non Vinh Tiền (xã Long Cốc, Phú Thọ). Ảnh: NVCC Phổ cập giáo dục mầm non ở lứa tuổi này vì vậy được xem là đầu tư chiến lược cho tương lai, song cần những giải pháp căn cơ để triển khai hiệu quả trên thực tế. Thuận lợi, thách thức trước cơ hội lớn Bà Trần Thị Hồng Hương - Phó Hiệu trưởng Trường Mầm non Vinh Tiền (xã Long Cốc, Phú Thọ), nhận định Nghị quyết 218/2025/QH15 mở ra cơ hội phát triển toàn diện cho giáo dục mầm non; khẳng định tính cấp thiết bảo đảm công bằng, chất lượng trong chăm sóc, giáo dục trẻ 3 - 5 tuổi. Đây là “giai đoạn vàng” trẻ hình thành, phát triển nhân cách, ngôn ngữ, nhận thức, các kỹ năng xã hội. Việc trẻ em ở mọi vùng miền, từ khu vực thuận lợi đến khó khăn, được tiếp cận giáo dục mầm non sớm là nền tảng vững chắc...