Mở cổng đăng ký nguyện vọng đại học 2026, thí sinh cần lưu ý những gì?

calendar-icon 03/07/26 14:37
Tác giả: Mai Ly (TH)

Theo Nhân lực Nhân tài Việt - Bắt đầu từ ngày 2/7, thí sinh trên cả nước chính thức bước vào giai đoạn đăng ký nguyện vọng xét tuyển đại học, cao đẳng năm 2026. Trong bối cảnh quy định về số lượng nguyện vọng có nhiều thay đổi, việc xây dựng chiến lược đăng ký hợp lý sẽ đóng vai trò quan trọng không kém kết quả thi.

Sau khi biết điểm thi tốt nghiệp THPT, nhiều thí sinh có xu hướng tập trung vào việc tìm trường hoặc ngành học mong muốn. Tuy nhiên, theo các chuyên gia tuyển sinh, việc sắp xếp nguyện vọng mới là bước quyết định cơ hội trúng tuyển, bởi hệ thống tuyển sinh chỉ xác nhận thí sinh trúng tuyển vào nguyện vọng có thứ tự ưu tiên cao nhất mà đủ điều kiện.

Từ ngày 2/7, Bộ Giáo dục và Đào tạo chính thức mở hệ thống để thí sinh đăng ký, bổ sung và điều chỉnh nguyện vọng xét tuyển đại học, cao đẳng năm 2026. Toàn bộ quá trình đăng ký được thực hiện trực tuyến trên hệ thống tuyển sinh chung của Bộ, áp dụng cho tất cả các phương thức xét tuyển.

Một điểm đáng chú ý trong mùa tuyển sinh năm nay là số lượng nguyện vọng được giới hạn ở mức 15 nguyện vọng đối với mỗi thí sinh, thay vì không giới hạn như trước đây. Vì vậy, các chuyên gia cho rằng việc đăng ký theo tâm lý "điền càng nhiều càng tốt" sẽ không còn phù hợp.


Từ ngày 2/7, Bộ Giáo dục và Đào tạo chính thức mở hệ thống để thí sinh đăng ký, bổ sung và điều chỉnh nguyện vọng xét tuyển đại học, cao đẳng năm 2026 (Ảnh Giáo dục Thủ đô)

Theo các chuyên gia, thí sinh nên ưu tiên sắp xếp các nguyện vọng theo đúng mong muốn học tập của bản thân. Nguyện vọng đầu tiên nên là ngành hoặc trường yêu thích nhất, kể cả khi mức điểm chuẩn những năm trước khá cao. Những nguyện vọng tiếp theo có thể là các lựa chọn phù hợp với năng lực hiện tại và cuối cùng là một số phương án có mức điểm an toàn để tăng khả năng trúng tuyển.

Ngoài việc tham khảo điểm chuẩn của các năm trước, thí sinh cũng cần dành thời gian nghiên cứu đề án tuyển sinh của từng trường. Không ít ngành học có nhiều phương thức xét tuyển khác nhau, quy định riêng về tổ hợp môn hoặc điều kiện phụ. Nếu không tìm hiểu kỹ, thí sinh có thể bỏ lỡ cơ hội dù điểm thi đạt yêu cầu.

Một yếu tố khác cũng cần cân nhắc là định hướng nghề nghiệp lâu dài. Học phí, chương trình đào tạo, môi trường học tập, cơ hội thực hành, thực tập, tỷ lệ sinh viên có việc làm sau tốt nghiệp hay các chính sách học bổng đều là những thông tin quan trọng trước khi đưa ra quyết định cuối cùng.

Đối với thí sinh dự thi tốt nghiệp THPT năm 2026, Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định điều kiện tối thiểu để tham gia xét tuyển đại học là tổng điểm ba môn theo tổ hợp xét tuyển (hoặc Toán, Ngữ văn và một môn khác theo quy định của ngành) đạt từ 15 điểm trở lên theo thang điểm 30, chưa bao gồm điểm ưu tiên và điểm cộng. Quy định này không áp dụng đối với các trường hợp được đặc cách tốt nghiệp THPT.

Bên cạnh đó, các trường đào tạo giáo viên chỉ xét tuyển đối với nguyện vọng từ 1 đến 5. Đối với các trường thuộc khối Quân đội và Công an, việc đăng ký xét tuyển vẫn thực hiện theo quy định riêng của Bộ Quốc phòng và Bộ Công an.


Việc lựa chọn nguyện vọng xét tuyển hết sức quan trọng trong giai đoạn này (Ảnh Báo Xây dựng)

Trong quá trình đăng ký, thí sinh cần đặc biệt chú ý kiểm tra chính xác mã trường, mã ngành hoặc mã chương trình đào tạo, phương thức xét tuyển và tổ hợp môn đăng ký. Những sai sót trong quá trình nhập thông tin có thể khiến nguyện vọng không được ghi nhận đúng như mong muốn.

Dù hệ thống cho phép điều chỉnh nguyện vọng trong thời gian mở cổng đăng ký, các chuyên gia vẫn khuyến cáo thí sinh không nên chờ đến những ngày cuối mới thực hiện. Việc hoàn tất đăng ký sớm sẽ giúp có thêm thời gian rà soát thông tin, đồng thời hạn chế nguy cơ gặp sự cố kỹ thuật hoặc quá tải hệ thống.

Sau khi hoàn thành việc đăng ký, thí sinh cũng cần theo dõi lịch nộp lệ phí xét tuyển trực tuyến và thường xuyên cập nhật các thông báo từ Bộ Giáo dục và Đào tạo cũng như các cơ sở đào tạo để không bỏ lỡ các mốc thời gian quan trọng của kỳ tuyển sinh năm 2026.

Bài viết liên quan

“Tiết học biên cương” ở Nậm Nhừ: Gieo mầm tự hào, bồi đắp tình yêu Tổ quốc cho học sinh vùng biên

“Tiết học biên cương” ở Nậm Nhừ: Gieo mầm tự hào, bồi đắp tình yêu Tổ quốc cho học sinh vùng biên

calendar-icon 07/05/26 11:40
Theo Nhân lực Nhân tài Việt - Vừa qua, Đồn Biên phòng Nậm Nhừ phối hợp với Trường Phổ thông Dân tộc Bán trú Tiểu học Nà Khoa tổ chức “Tiết học biên cương” với chủ đề “Viết tiếp câu chuyện toàn thắng”. Cán bộ, chiến sĩ Đồn Biên phòng Nậm Nhừ tổ chức thi "hỏi nhanh-đáp nhanh" về ý nghĩa Chiến thắng Điện Biên Phủ... tại Trường phổ thông dân tộc bán trú tiểu học Nà Khoa Đây là hoạt động thiết thực của cán bộ, chiến sĩ và nhân dân khu vực biên giới nhằm chào mừng các ngày lễ lớn của đất nước, gồm Ngày Giải phóng miền Nam, thống nhất đất nước; Ngày Quốc tế Lao động và Chiến thắng Điện Biên Phủ. Tại buổi học, các em học sinh đã cùng nhau ôn lại những dấu mốc lịch sử vẻ vang của dân tộc. Nội dung tập trung vào ý nghĩa của Ngày Giải phóng miền Nam – mốc son chói lọi, khép lại cuộc kháng chiến trường kỳ, đưa đất nước thu về một mối; Ngày Quốc tế Lao động – dịp tôn vinh những người lao động đang ngày đêm cống hiến xây...
'Đột phá' song hành - kiến tạo sức mạnh phát triển đất nước

'Đột phá' song hành - kiến tạo sức mạnh phát triển đất nước

calendar-icon 25/11/25 13:55
Theo Giáo dục thời đại - Nghị quyết số 71-NQ/TW về đột phá phát triển giáo dục - đào tạo và Nghị quyết số 57-NQ/TW về đột phá phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo, chuyển đổi số quốc gia tạo thành “trục song hành” trong chiến lược phát triển đất nước.Cô Nguyễn Thu Quyên, giáo viên có những giải pháp ứng dụng công nghệ hiệu quả trong giáo dục của Trường THPT Chuyên Nguyễn Trãi (Hải Phòng) và học trò. Ảnh: NVCCBáo Giáo dục & Thời đại có cuộc trao đổi với ông Nguyễn Minh Tường - Giám đốc Sở Khoa học và Công nghệ tỉnh Phú Thọ xoay quanh nội dung này.Bước ngoặt quan trọng- Ông nhìn nhận thế nào về ý nghĩa “đột phá” của Nghị quyết số 71-NQ/TW đối với việc phát triển giáo dục và đào tạo trong mối liên hệ với khoa học - công nghệ và đổi mới sáng tạo?- Ngày 22/12/2024 Bộ Chính trị ban hành Nghị quyết số 57-NQ/TW về đột phá phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số quốc gia. Ngày 22/8/2025 Bộ Chính trị ban hành Nghị quyết số...
Quy định mới về điều kiện công nhận đại học, đại học vùng và đại học quốc gia

Quy định mới về điều kiện công nhận đại học, đại học vùng và đại học quốc gia

calendar-icon 02/04/26 11:02
Theo Nhân lực Nhân tài Việt - Chính phủ vừa ban hành Nghị định số 91/2026/NĐ-CP, quy định cụ thể các tiêu chí về tổ chức, đội ngũ, quy mô đào tạo và năng lực nghiên cứu để công nhận cơ sở giáo dục đại học, đại học vùng và đại học quốc gia. Theo Nghị định 91/2026/NĐ-CP, các điều kiện công nhận cơ sở giáo dục đại học được quy định chặt chẽ, tập trung vào 5 nhóm tiêu chí chính gồm pháp lý, đội ngũ giảng viên, quy mô đào tạo, nghiên cứu khoa học và năng lực tài chính. Cụ thể, để được công nhận là đại học, cơ sở giáo dục đại học phải có ít nhất 3 trường thành viên; quy mô đào tạo chính quy từ 15.000 người học trở lên; tối thiểu 25 ngành đào tạo ở mỗi trình độ. Về đội ngũ, tỷ lệ giảng viên có trình độ tiến sĩ phải đạt tối thiểu 60%, đồng thời giảng viên quốc tế chiếm ít nhất 5%. Hoạt động nghiên cứu khoa học cũng được yêu cầu ở mức cao, với bình quân mỗi giảng viên có ít nhất một sản phẩm khoa...