Kỳ thi Olympic khoa học trẻ quốc tế: Học sinh Hà Nội tỏa sáng

calendar-icon 23/12/25 08:55
Tác giả: Lê Cường

Theo Giáo dục thời đại - Tại cuộc thi Olympic Khoa học trẻ quốc tế năm 2025, cả 6 học sinh Việt Nam tham dự đều đoạt giải, với 3 Huy chương Bạc và 3 Huy chương Đồng.

Đoàn học sinh Việt Nam tại IJSO 2025.

Toàn đoàn đoạt huy chương

Đoàn Việt Nam gồm 6 học sinh của Trường THPT chuyên Hà Nội - Amsterdam đã mang về niềm vui trọn vẹn với 3 Huy chương Bạc và 3 Huy chương Đồng. Thành tích xuất sắc này tiếp tục đưa Việt Nam vào nhóm các quốc gia đạt kết quả cao tại sân chơi khoa học dành cho học sinh dưới 15 tuổi.

Olympic Khoa học trẻ quốc tế (IJSO) là kỳ thi uy tín được tổ chức thường niên dành cho học sinh dưới 16 tuổi, do Ủy ban IJSO quốc tế quản lý, nhằm khuyến khích việc học tập và nghiên cứu khoa học ở lứa tuổi thanh thiếu niên. Từ lần đầu tổ chức tại Indonesia năm 2004, đến nay IJSO đã trở thành cộng đồng học thuật có uy tín, quy tụ các quốc gia có nền khoa học phát triển.

Năm 2025, kỳ thi được tổ chức tại Lãnh thổ Liên bang Sirius, Liên bang Nga với sự phối hợp của Bộ Giáo dục Liên bang Nga, Quỹ Giáo dục Tài năng và Thành công và Viện Vật lí - Công nghệ Moscow. Kỳ thi thu hút 122 thí sinh và gần 150 nhà khoa học, giáo viên đến từ 24 quốc gia và vùng lãnh thổ, trong đó có nhiều nước mạnh về khoa học và công nghệ như Nga, Ấn Độ, Thái Lan...

Tham gia kỳ thi, các học sinh phải trải qua ba bài thi: Thực hành, trắc nghiệm và lý thuyết. Với bài thi thực hành, các thí sinh phải thực hiện mỗi bài thi trong thời gian 240 phút với các câu hỏi tích hợp thuộc về 3 môn khoa học tự nhiên: Vật lí, Hóa học và Sinh học.

Đề thi được thiết kế bởi Ủy ban học thuật quốc tế uy tín gồm các giáo sư, những nhà khoa học hàng đầu của các nước trên thế giới. Các câu hỏi trong đề thi IJSO luôn được đánh giá là đòi hỏi cao về tính suy luận, phân tích, sáng tạo và các kỹ năng khoa học.

Theo bà Vương Hương Giang - Phó Giám đốc Sở GD&ĐT Hà Nội, trưởng đoàn học sinh dự thi IJSO 2025, kỳ thi năm nay có nhiều đổi mới, thời gian làm bài cho mỗi buổi thi tăng từ 180 phút lên 240 phút mỗi bài; bài thi thực hành đảo lên đầu tiên (đây là phần khó nhất, nhiều thử thách nhất trong 3 bài thi); bài thi trắc nghiệm học sinh làm trực tiếp trên máy tính đề thi đặc biệt được các đoàn đánh giá có hàm lượng khoa học cao và khó.

Trong các ngày thi diễn ra, có nhiều thời điểm do điều kiện an ninh chưa đảm bảo ban tổ chức đã phải di chuyển các thí sinh xuống hầm trú ẩn để đảm bảo an toàn, ảnh hưởng không nhỏ đến tâm lý thi cử; tuy nhiên, các thí sinh Việt Nam vẫn giữ vững tinh thần và hoàn thành tốt phần thi của mình.

Các thí sinh nhận Huy chương Bạc tại IJSO 2025.

Những kỷ niệm khó quên

Em Đỗ Bảo Trang - học sinh lớp 10 THPT chuyên Hà Nội - Amsterdam là nữ sinh duy nhất của đội tuyển giành Huy chương Bạc năm nay. Điều ý nghĩa trong cuộc thi này với Trang là được gặp những người bạn có cùng đam mê sở thích, biết có nhiều người giỏi hơn mình và nhắc nhở bản thân luôn cố gắng, không ngủ quên trên chiến thắng.

Trước đó, Bảo Trang là thủ khoa lớp chuyên Vật lí Trường THPT chuyên Hà Nội - Amsterdam trong kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 thành phố Hà Nội, á khoa chuyên Vật lí các trường THPT chuyên Khoa học Tự nhiên và chuyên Đại học Sư phạm Hà Nội, từng hai lần giành giải Nhất, Nhì học sinh giỏi thành phố.

Bảo Trang chia sẻ: Hai tuần thi đấu đầy thử thách gian nan nhưng cũng nhiều kỷ niệm. Chúng em được đặt chân đến nước Nga, cường quốc khoa học trên thế giới, tham gia một kỳ thi có độ khó cao, được giao lưu học hỏi với bạn bè quốc tế cùng niềm đam mê khoa học.

“Trong những ngày ở nước Nga xinh đẹp, chúng em có cơ hội tham quan các di tích văn hóa, lịch sử nổi tiếng, được mở mang tri thức, giới thiệu văn hóa giá trị của con người Việt Nam đến bạn bè quốc tế. Kỷ niệm khó quên với em là phải xuống hầm trú ẩn vì lý do an ninh vào lúc 1 giờ sáng sau bài thi thực hành khi không được ở gần thầy cô và không có điện thoại”, Trang cho hay.

Trần Ngọc Hùng - học sinh lớp 10 chuyên Toán, thí sinh giành Huy chương Bạc, cho hay: Đến với IJSO, chúng em phải trải qua 3 phần thi là thực hành, lý thuyết và trắc nghiệm - những phần thi nhiều thử thách. Đặc biệt, thời gian của phần thi thực hành tăng lên 4 tiếng, thay vì 3 tiếng so với mọi năm khiến học sinh gặp nhiều khó khăn.

“Thành tích Huy chương Bạc là kết quả tốt vì em đã cố gắng hết mình. Những bài học từ IJSO giúp chúng em có thêm nhiều kinh nghiệm cho các kỳ thi sắp tới. Thành tích đạt được không chỉ là huy chương, mà còn là sự trưởng thành, giúp chúng em tự tin hơn trong giao tiếp, tiếp thêm niềm đam mê khoa học”, Ngọc Hùng bộc bạch.

Cô Mai Thị Tình - giáo viên Trường THPT chuyên Hà Nội – Amsterdam, cho biết: Bộ đề năm nay được các nước dự thi đánh giá khó nhất từ trước đến nay do ít các câu hỏi đơn môn và đòi hỏi kiến thức sâu rộng ở ba lĩnh vực Lý, Hóa và Sinh. Để chuẩn bị cho kỳ thi, các em được huấn luyện thực hành bài bản bởi đội ngũ giảng viên của các trường đại học trong nước.

Ngay trước giờ thi thực hành, do lý do an ninh, thời gian thi bị lùi lại, ảnh hưởng phần nào đến tâm lý thí sinh. Tuy vậy, học sinh Việt Nam vẫn bình tĩnh và hoàn thành tốt bài thi. Thành tích trọn vẹn này tiếp tục khẳng định chất lượng bồi dưỡng học sinh giỏi mũi nhọn của Thủ đô, đồng thời thể hiện bản lĩnh hội nhập quốc tế và năng lực tiếp cận tri thức khoa học hiện đại của học sinh Việt Nam.

Ông Đặng Minh Khôi - Đại sứ Việt Nam tại Liên bang Nga, chia sẻ: “Học sinh Việt Nam tham dự đấu trường quốc tế để thử sức đã là chiến thắng. Các em đem lại vinh dự cho cá nhân, gia đình, nhà trường và Tổ quốc. Cho dù thế giới có thể chia rẽ, chiến tranh, chưa hòa bình nhưng học thức, văn hóa và khoa học công nghệ là thành tựu, giá trị chung của nhân loại và các em là những người góp phần mở rộng cánh cửa kết nối đó”.

Bài viết liên quan

Nam sinh lớp 10 mê lập trình vừa học phổ thông, vừa học chương trình đại học

Nam sinh lớp 10 mê lập trình vừa học phổ thông, vừa học chương trình đại học

calendar-icon 06/12/25 08:36
Theo Giáo dục thời đại - Học lớp 10, nam sinh Trường Tiểu học, THCS&THPT FPT Hậu Giang đăng ký học chương trình Kỹ sư Phần mềm (Software Engineering - SE) tại FUNiX. Em Trần Tiến Trung cùng thầy nhận giải Cuộc thi “Falgo 2025 - Đấu trường lập trình” được tổ chức tại Đại học FPT Cần Thơ. Sớm thể hiện niềm yêu thích đặc biệt với công nghệ, cùng khả năng tự học nổi bật, Trần Tiến Trung, học sinh lớp 10A, Trường Tiểu học, THCS & THPT FPT Hậu Giang đã mạnh dạn đăng ký theo học chương trình Kỹ sư Phần mềm (Software Engineering - SE) tại FUNiX (Hệ sinh thái học trực tuyến Công nghệ thông tin được thành lập bởi Tập đoàn FPT). Đây được xem là bước đi sớm nhưng đầy quyết đoán của một học sinh đam mê lĩnh vực lập trình. Trần Tiến Trung theo học tại FUNiX vì đam mê đặc biệt với lập trình. Ngay từ những năm THCS, Trần Tiến Trung đã dành nhiều thời gian tìm hiểu về ngôn ngữ lập trình, tự mày mò tạo các mini game, giao diện web đơn giản. Niềm đam mê...
Nữ hiệu trưởng dẫn dắt thế hệ công dân số tự tin bước vào kỷ nguyên AI

Nữ hiệu trưởng dẫn dắt thế hệ công dân số tự tin bước vào kỷ nguyên AI

calendar-icon 20/11/25 08:15
Theo Giáo dục thời đại - Bối cảnh chuyển đổi số, các nhà trường đang đóng vai trò quan trọng trong việc định hình cách học, cách dạy và phát triển năng lực thế hệ trẻ.Cô Minh Thúy và các em học sinh Trường THCS & THPT Nguyễn Siêu, Hà Nội.Chuyển đổi số là nhiệm vụ trọng tâmTrường THCS & THPT Nguyễn Siêu (Yên Hòa, Hà Nội) là một trong những ngôi trường có bước chuyển mình mạnh mẽ không chỉ ở cấp độ trang thiết bị hay ứng dụng công nghệ mà ở tầm tư duy, văn hoá học tập số và mô hình giáo dục lấy học sinh làm trung tâm. Cô Hiệu trưởng Nguyễn Thị Minh Thuý luôn nêu quan điểm: “Chuyển đổi số phải bắt đầu từ con người, từ tư duy của thầy cô và từ văn hoá học tập hướng tới tương lai”.Năm học 2025–2026, toàn ngành giáo dục bước vào giai đoạn đổi mới sâu rộng theo tinh thần Nghị quyết 71-NQ/TW của Bộ Chính trị. Tại Trường Nguyễn Siêu, ngay từ đầu năm học, nhà trường đã xác định 6 nhiệm vụ trọng tâm để thích ứng với những chuyển đổi chung của...
 Nghị định 73 tạo động lực, nâng chất thi đua

Nghị định 73 tạo động lực, nâng chất thi đua

calendar-icon 09/01/26 14:38
Theo Giáo dục thời đại - Nghị định số 73/2024/NĐ-CP quy định chế độ tiền thưởng đối với cán bộ, công chức, viên chức và lực lượng vũ trang đã tạo chuyển biến tích cực trong đời sống và tinh thần làm việc của đội ngũ cán bộ, giáo viên công lập. Cô trò Trường THPT Trương Định (Hà Nội) trong giờ học. Ảnh minh họa: Đình Tuệ Chính sách này còn góp phần đổi mới công tác thi đua, khen thưởng theo hướng thực chất, khuyến khích sự cống hiến và sáng tạo. Các địa phương, nhà trường đã chủ động, kịp thời triển khai, bảo đảm quyền lợi cho nhà giáo, người lao động. Niềm vui lần đầu nhận tháng lương 13 Xếp loại hoàn thành tốt nhiệm vụ, cô Ngô Thị Kim Dung - giáo viên Trường Mầm non Quảng Chu (Chợ Mới, Thái Nguyên) vừa nhận tiền thưởng theo Nghị định 73 với số tiền gần 10 triệu đồng. Cô Dung chia sẻ, Nghị định có hiệu lực từ ngày 1/7/2024, tiền thưởng xét theo năm dương lịch nên năm đầu tiên được tính trọn vẹn, giúp giáo viên có thêm nguồn thu nhập đáng kể,...