Inschool nhận giải thưởng quốc tế về hạnh phúc toàn diện của học sinh

calendar-icon 31/01/26 10:25
Tác giả: INschool

Theo Giáo dục thời đại - Tại Hội thảo Quốc tế World School Summit diễn ra tại Malaysia vào ngày 24-01-2026, với sự tham dự của đại diện các tổ chức giáo dục đến từ hơn 40 quốc gia, INschool Việt Nam đã vinh dự nhận Giải thưởng Quốc tế “Vinh danh sự tận tâm vì hạnh phúc toàn diện của học sinh”.

Tại sự kiện, Cô Christina Nguyễn – Tổng Giám Đốc tổ chức giáo dục Interlink Education & INschool Việt Nam chia sẻ: “Giáo dục là cả một hành trình, không phải là điểm đến. Điều mà INschool mong muốn mỗi cộng sự và học sinh của mình nhất định phải có được, đó là hạnh phúc - Hạnh phúc trên chính hành trình sống, học tập, trải nghiệm và trưởng thành của mình”. Giải thưởng là sự ghi nhận cho hành trình giáo dục mà INschool đã kiên định theo đuổi ngay từ những ngày đầu thành lập, lấy triết lý giáo dục hạnh phúc làm nền tảng xuyên suốt.
Trong nhiều năm qua, INschool đã không ngừng nỗ lực xây dựng môi trường học tập hạnh phúc, nơi mỗi học sinh biết rõ mình là ai, mình muốn gì, có thể đi bất cứ nơi đâu, làm bất cứ điều gì và có thể sống ở bất cứ nơi nào trên thế giới này - Một thế hệ công dân toàn cầu luôn mang theo trong mình bản sắc và niềm tự hào dân tộc.

Cô Christina Nguyễn - Đại diện INschool Việt Nam nhận giải thưởng.

Trong thực tế triển khai, triết lý giáo dục hạnh phúc tại INschool không dừng lại ở định hướng, mà được cụ thể hóa bằng những hoạt động xuyên suốt. Nhà trường chú trọng xây dựng môi trường học tập an toàn về thể chất và tinh thần, nơi học sinh được lắng nghe, được tôn trọng sự khác biệt và được khuyến khích thể hiện bản thân một cách tích cực.

Bên cạnh đó, INschool đặc biệt chú trọng tổ chức các chương trình giáo dục cộng đồng và hoạt động trải nghiệm nhằm nuôi dưỡng lòng biết ơn cho học sinh – một giá trị được nhà trường xem là nền tảng của hạnh phúc bền vững. Thông qua các hoạt động thiện nguyện, dự án vì cộng đồng, các chương trình gắn kết gia đình – nhà trường – xã hội, học sinh có cơ hội nhìn nhận sâu sắc hơn về những điều mình đang có, trân trọng nỗ lực của bản thân và những người xung quanh.

Học sinh INschool trong chương trình thiện nguyện tại Lâm Đồng 2026.

Việc INschool Việt Nam được vinh danh tại một diễn đàn giáo dục quốc tế uy tín không chỉ là niềm tự hào của nhà trường, mà còn cho thấy những nỗ lực xây dựng “Trường học hạnh phúc” tại INschool đã được cộng đồng giáo dục quốc tế ghi nhận.
INschool là ngôi trường lý tưởng cho các bạn học sinh (k12 – Từ bậc Mầm non đến lớp 12) muốn theo học chương trình văn hoá quốc gia, phát triển năng lực ngôn ngữ (Anh, Việt, Hoa) và công nghệ - cùng các chương trình Liên kết quốc tế: lấy song bằng (tốt nghiệp THPT Quốc Gia và Diploma QTS Australia) hoặc chuyển tiếp chương trình Đại Học PSB Singapore (hết lớp 9 - không cần học THPT). Với cơ sở vật chất tiên tiến cùng đội ngũ nhân viên và giáo viên nhiệt huyết, có chuyên môn cao, INschool tin tưởng rằng đây sẽ là nơi các em có những trải nghiệm học tập hạnh phúc.

Bài viết liên quan

Du học sinh chuộng ngành Kinh doanh và Kỹ sư tại các nước nói tiếng Anh

Du học sinh chuộng ngành Kinh doanh và Kỹ sư tại các nước nói tiếng Anh

calendar-icon 05/06/26 13:47
Theo Nhân lực Nhân tài Việt - Kinh doanh và Kỹ sư tiếp tục là hai ngành học được nhiều du học sinh lựa chọn tại Mỹ, Canada, Anh và Australia, do phù hợp với nhu cầu nhân lực toàn cầu. Bên cạnh đó, tại từng quốc gia, sinh viên quốc tế cũng có những lựa chọn ngành học đặc thù như Luật, Y, Sức khỏe hay Nông nghiệp. Du học sinh các nước (Ảnh minh hoạ: Báo Chính phủ) Tại hội thảo du học với sự tham gia của gần 30 đại học danh tiếng thế giới đến từ Mỹ, Canada và Anh, các chuyên gia đã chia sẻ về xu hướng chọn ngành nghề của du học sinh hiện nay. Theo báo cáo Open Doors, tại Mỹ, những ngành được du học sinh lựa chọn nhiều nhất là Kỹ sư, Kinh doanh, Khoa học máy tính, Toán và Thống kê. Nguyên nhân đến từ nhu cầu nhân lực lớn và triển vọng xin visa H1B. Tại Canada, xu hướng khá tương đồng, nổi bật là Kinh doanh, Kỹ sư, Khoa học máy tính và Chăm sóc sức khỏe. Trong thập kỷ qua, nhu cầu nhân sự về y...
 Trí tuệ nhân tạo trong đại học: Sử dụng nhiều, chuẩn bị ít

Trí tuệ nhân tạo trong đại học: Sử dụng nhiều, chuẩn bị ít

calendar-icon 12/03/26 14:30
Theo Giáo dục thời đại - Trí tuệ nhân tạo được sử dụng rộng rãi trong giáo dục đại học và mang lại nhiều lợi ích học tập.  Sinh viên dùng AI linh hoạt hơn giảng viên. Tuy nhiên, các trường đại học vẫn thiếu chính sách và năng lực để quản lý và khai thác hiệu quả công nghệ này. Trí tuệ nhân tạo tạo sinh (GenAI) đang trở thành công cụ quen thuộc trong giáo dục đại học. Một khảo sát quốc tế do nền tảng học trực tuyến Coursera thực hiện với 4,2 nghìn giảng viên và sinh viên tại 5 quốc gia Ấn Độ, Mexico, Mỹ, Vương quốc Anh và Ả-rập Xê-út, cho thấy hơn 95% người tham gia đã từng sử dụng AI trong học tập hoặc công việc học thuật. Kết quả cho thấy, thái độ đối với AI nhìn chung khá tích cực. Khoảng 81% giảng viên và sinh viên tin rằng AI giúp nâng cao trải nghiệm giáo dục. Đặc biệt, 80% sinh viên cho biết điểm số của họ đã được cải thiện sau khi sử dụng AI, trong đó 35% cho rằng mức cải thiện là đáng kể. Tuy nhiên,...
Theo Giáo dục thời đại - Hội thi giáo viên dạy giỏi tiếp tục được ngành giáo dục Hà Nội duy trì, giúp giáo viên thể hiện năng lực chuyên môn, bản lĩnh nghề nghiệp.

Theo Giáo dục thời đại - Hội thi giáo viên dạy giỏi tiếp tục được ngành giáo dục Hà Nội duy trì, giúp giáo viên thể hiện năng lực chuyên môn, bản lĩnh nghề nghiệp.

calendar-icon 09/01/26 14:17
Theo Giáo dục thời đại - Hội thi giáo viên dạy giỏi tiếp tục được ngành giáo dục Hà Nội duy trì, giúp giáo viên thể hiện năng lực chuyên môn, bản lĩnh nghề nghiệp. Hội thi giáo viên dạy giỏi tiếp tục được duy trì và phát triển. Ngày 8/1, tại trường Tiểu học Linh Đàm, phường Hoàng Liệt (Hà Nội) diễn ra hội thi giáo viên giỏi cấp tiểu học năm học 2025-2026. Hội thi giáo viên dạy giỏi là hoạt động chuyên môn có ý nghĩa quan trọng, nhằm phát hiện, tôn vinh và nhân rộng những điển hình tiên tiến trong đội ngũ giáo viên; đồng thời tạo động lực thúc đẩy phong trào thi đua “Dạy tốt - Học tốt”, đổi mới phương pháp dạy học, nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện trong các nhà trường. Năm đầu được tổ chức sau khi hoàn thiện chính quyền địa phương hai cấp, hội thi có sự tham gia của 8 thầy cô giáo đến từ 4 trường Tiểu học trên địa bàn, tổ chức thi đối với 5 môn học của khối lớp 5, bao gồm: Toán, Tiếng Việt, Khoa học, Công nghệ, Giáo...