Hơn 1.400 học sinh trải nghiệm “Một ngày làm học sinh trường Chuyên”

calendar-icon 23/11/25 10:30
Tác giả: Đức Hạnh

Theo Thông Tấn Xã Việt Nam - Ngày 22/11, Trường Trung học Phổ thông Chuyên Trần Văn Giàu, tỉnh Tây Ninh tổ chức chương trình “Một ngày làm học sinh trường chuyên Trần Văn Giàu” với quy mô lớn nhất từ trước đến nay. Sự kiện thu hút hơn 1.400 học sinh bậc Trung học Cơ sở trong tỉnh tham gia, cho thấy sức hút ngày càng lớn của môi trường học tập tại ngôi trường chất lượng cao của tỉnh.

Trong một ngày trải nghiệm, các em được tham gia chuỗi hoạt động đa dạng, phản ánh toàn diện đời sống học tập của học sinh trường chuyên. Từ tham quan cơ sở vật chất, tìm hiểu các phòng học bộ môn, phòng thí nghiệm, đến trực tiếp tham gia lớp học trải nghiệm một số môn học chuyên, ở đó tư duy khoa học, thảo luận và phát triển năng lực cá nhân được khuyến khích tối đa. Bên cạnh đó, học sinh Trung học Cơ sở còn hòa mình vào không khí sôi động của “Lễ hội Câu lạc bộ”, trải nghiệm workshop do các câu lạc bộ chuyên môn tổ chức, được trải nghiệm các mô hình sáng tạo do chính học sinh của trường thực hiện.

Em Dương Trần Quang Duy, học sinh lớp 12 chuyên Lý, chia sẻ: “Tại workshop khoa học kỹ thuật, chúng em giới thiệu cho các bạn Trung học Cơ sở nguyên lý hoạt động của các sản phẩm và cho các bạn trực tiếp trải nghiệm. Nhiều em tỏ ra rất thích thú. Trường em hiện có nhiều câu lạc bộ hoạt động mạnh, mỗi câu lạc bộ khoảng 30 – 50 thành viên. Em đang tham gia 4 câu lạc bộ: Bóng chuyền, Khoa học kỹ thuật, Vật lý và Robot”.

Em Nguyễn Ngọc Bảo Châu, lớp 9/10 Trường Trung học Cơ sở Trần Phú, bày tỏ: “Em muốn thi vào chuyên Toán nên đã đăng ký tham gia chương trình. Sau một ngày trải nghiệm, em càng ấn tượng vì thầy cô và các anh chị rất thân thiện. Trước giờ em hơi nhút nhát, nhưng vào môi trường này chắc chắn em sẽ mạnh dạn tham gia các hoạt động ngoại khóa, câu lạc bộ như các anh chị. Vì theo em bên cạnh học tập phải có những hoạt động vui chơi giải trí sẽ càng kích thích tinh thần và học tập hiệu quả hơn. Em thích nhất câu lạc bộ OLAS (Olympia)”.

Tại mỗi khu vực, các tình nguyện viên là học sinh chuyên Trần Văn Giàu nhiệt tình hỗ trợ, dẫn đường, giới thiệu và chia sẻ kinh nghiệm học tập, thi cử. Sự thân thiện, cởi mở của các anh chị đã tạo cho học sinh Trung học Cơ sở cảm giác gần gũi, tự tin và thêm yêu thích môi trường học tập này.

Em Phùng Trịnh Quang Duy, lớp 8/4 Trường Trung học Cơ sở Nhựt Tảo, cho biết: “Em muốn có thêm động lực để thi vào chuyên Toán. Sáng giờ em tham gia đầy đủ hoạt động, thấy trường hiện đại, thầy cô và các anh chị rất hòa đồng, nhiệt tình”.

Nhóm 14 học sinh Trường Trung học Cơ sở Tân Thạnh (xã Tân Thạnh) tự tổ chức thuê xe đến tham gia chương trình với sự hỗ trợ của phụ huynh. Em Huỳnh Nguyễn Trúc Vy, lớp 8/5, chia sẻ: “Em rất thích môn Toán. Sau khi trải nghiệm, em càng chuyên tâm học tập để có thể thi đậu vào trường. Thầy cô thân thiện, thầy Hiệu trưởng còn đến tận nơi nói chuyện, giải đáp từng thắc mắc cho tụi em”.

Theo thầy Đàm Văn Tuyến, Hiệu trưởng Trường Trung học Phổ thông Chuyên Trần Văn Giàu, mục tiêu của chương trình là tạo cơ hội để học sinh và phụ huynh cảm nhận thực tế môi trường học tập: từ cơ sở vật chất, không gian sinh hoạt, các lớp học chuyên đến hệ thống câu lạc bộ và các hoạt động ngoại khóa. Đây cũng là dịp để nhà trường lắng nghe tâm tư, nguyện vọng của phụ huynh và học sinh nhằm điều chỉnh, nâng cao chất lượng đào tạo.

Thầy Tuyến kể lại một trường hợp đặc biệt: “Một phụ huynh là công nhân có con học lớp 8 nhưng rất giỏi, có thể thi các kỳ thi cùng chương trình với học sinh lớp 9. Tuy nhiên, chị nghĩ trường chuyên tốn kém nên không dám nuôi hy vọng cho con vào học. Vì con tha thiết xin đi trải nghiệm nên hôm nay chị mới đưa con đến. Sau khi tham quan, chị hoàn toàn yên tâm vì trường không như chị từng nghĩ”.

Ngay sau chương trình, các học sinh được mời tham gia các nhóm Zalo của từng bộ môn để trao đổi về phương pháp học tập, tài liệu ôn thi và được thầy cô giải đáp thắc mắc trong quá trình chuẩn bị kỳ thi tuyển sinh vào trường chuyên.

Theo ghi nhận của nhà trường, hầu hết 1.400 học sinh tham dự đều bày tỏ mong muốn thi vào trường, trong đó có nhiều em trước đây chưa từng dự định. Điều này cho thấy sự lan tỏa mạnh mẽ của mô hình giáo dục chất lượng cao mà Trường Trung học Phổ thông Chuyên Trần Văn Giàu đang xây dựng.

Hiện trường Trung học Phổ thông Chuyên Trần Văn Giàu có 800 chỗ nội trú dành cho học sinh ở xa, tạo điều kiện thuận lợi để các em học tập tập trung và phát triển toàn diện. Nhiều năm qua, Trường Trung học Phổ thông Chuyên Trần Văn Giàu luôn là điểm sáng với những bước đi đột phá, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục mũi nhọn, chuẩn bị nguồn nhân lực chất lượng cao cho tỉnh Long An (cũ) và Tây Ninh trong giai đoạn mới. Với tư duy quản trị hiện đại, chiến lược phát triển phù hợp thời kỳ hội nhập và nhiều đổi mới về môi trường giáo dục, trường đang trở thành lựa chọn hàng đầu của học sinh năng khiếu trên địa bàn tỉnh./.

Nguồn: Thông Tấn Xã Việt Nam

Bài viết liên quan

 Hà Nội bỏ điều kiện nơi thường trú khi tuyển sinh vào lớp 10

Hà Nội bỏ điều kiện nơi thường trú khi tuyển sinh vào lớp 10

calendar-icon 10/03/26 11:44
Theo Giáo dục thời đại - Hà Nội dự kiến sẽ bỏ điều kiện nơi thường trú và khu vực tuyển sinh vào lớp 10 THPT từ năm học 2026-2027 để tạo thuận lợi cho người học.  Cô và trò lớp 9A1, Trường THCS Chương Dương, phường Hồng Hà, TP Hà Nội. Ảnh: Đình Tuệ. Sáng 10/3, tại Hội nghị giao ban báo chí của Ban Tuyên giáo và Dân vận Trung ương, đại diện UBND TP Hà Nội công bố thông tin về công tác tuyển sinh đầu cấp năm học 2026-2027 trên địa bàn Thủ đô, trong đó có nhiều điểm mới đáng chú ý. Thành phố sẽ bỏ điều kiện nơi thường trú (hộ khẩu thường trú) khi đăng ký vào các trường THPT công lập như mọi năm, học sinh chỉ cần cư trú trên địa bàn Hà Nội có thể đăng ký tuyển sinh vào trường THPT công lập theo chủ trương tuyển sinh phi địa giới hành chính nhằm tăng cơ hội học tập cho các em, thúc đẩy giáo dục bình đẳng, công bằng. Khi bỏ khu vực tuyển sinh, học sinh được đăng ký tối đa 3 nguyện vọng bất kỳ, đảm...
 Đại học Bách khoa Hà Nội dự kiến tuyển 9.880 chỉ tiêu cho năm 2026

Đại học Bách khoa Hà Nội dự kiến tuyển 9.880 chỉ tiêu cho năm 2026

calendar-icon 26/02/26 17:32
Theo Giáo dục thời đại - Năm 2026, Đại học Bách khoa Hà Nội dự kiến tuyển 9.880 chỉ tiêu đại học chính quy, tiếp tục duy trì 3 phương thức tuyển sinh. Trường giữ ổn định ba phương thức tuyển sinh gồm: xét tuyển tài năng, xét theo điểm thi đánh giá tư duy, dựa vào điểm thi tốt nghiệp THPT. Ở phương thức xét tuyển tài năng, nhà trường triển khai ba diện: xét tuyển thẳng theo quy định của Bộ GD&ĐT; xét tuyển dựa trên chứng chỉ quốc tế; và xét tuyển theo hồ sơ năng lực kết hợp phỏng vấn. Với diện xét tuyển thẳng, thí sinh tốt nghiệp THPT năm 2026, đạt giải Nhất, Nhì, Ba kỳ thi học sinh giỏi quốc gia các môn Toán, Lý, Hóa, Sinh, Tin, Ngoại ngữ; hoặc tham gia đội tuyển Olympic, hoặc đạt thành tích cao tại các kỳ thi khoa học kỹ thuật cấp quốc gia, quốc tế do Bộ GD&ĐT tổ chức hoặc cử tham dự sẽ được xem xét vào ngành phù hợp. Diện xét tuyển theo chứng chỉ quốc tế áp dụng với thí sinh có điểm trung bình chung lớp 10, 11, 12...
Yêu cầu chuẩn hóa giáo trình giảng dạy an ninh phi truyền thống

Yêu cầu chuẩn hóa giáo trình giảng dạy an ninh phi truyền thống

calendar-icon 04/02/26 09:40
Theo Giáo dục thời đại - Ngày 3/2, tại Hà Nội diễn ra tọa đàm "Nhiệm vụ bảo vệ an ninh, an ninh phi truyền thống trong văn kiện Đại hội XIV của Đảng Cộng sản Việt Nam". GS.TS Hoàng Đình Phi, Hiệu trưởng Trường Quản trị và Kinh doanh (ĐH Quốc gia Hà Nội) phát biểu tại tọa đàm. Tọa đàm do Viện An ninh phi truyền thống (Đại học Quốc gia Hà Nội) phối hợp Cổng Thông tin điện tử Chính phủ tổ chức. Phát biểu tại tọa đàm, GS.TS Hoàng Đình Phi, Hiệu trưởng Trường Quản trị và Kinh doanh (Đại học Quốc gia Hà Nội) cho biết, Việt Nam đã tiếp cận rất sớm trong nghiên cứu an ninh phi truyền thống; hình thành và phát triển tương đối vững chắc trường phái học thuật về quản trị an ninh phi truyền thống. Các kết quả nghiên cứu đã được công bố trên các tạp chí quốc tế ISI/Scopus (Q1, Q2), được trích dẫn và sử dụng bởi nhiều quốc gia, nhiều cơ sở đào tạo… Mục tiêu của việc phát triển trường phái này là phục vụ trực tiếp cho bảo đảm an ninh truyền...