Học sinh Hưng Yên sôi nổi thi Rung chuông vàng nâng cao kiến thức quốc phòng

calendar-icon 18/12/25 09:47
Tác giả: Đinh Chiến

Theo Giáo dục thời đại - Cuộc thi nằm trong chuỗi hoạt động hướng tới kỉ niệm 81 năm Ngày thành lập Quân đội Nhân dân Việt Nam và 36 năm Ngày hội Quốc phòng toàn dân.

100 học sinh tiêu biểu khối 3, 4, 5, Trường Tiểu học Trần Lãm (phường Trần Lãm, tỉnh Hưng Yên) tham gia thi rung chuông vàng Tiếng Anh với chủ đề “Tự hào Quân đội Nhân dân Việt Nam”.

Sáng 17/12, Trường Tiểu học Trần Lãm (phường Trần Lãm, tỉnh Hưng Yên) tổ chức cuộc thi “Rung chuông vàng Tiếng Anh” với chủ đề “Tự hào Quân đội Nhân dân Việt Nam”, thu hút sự tham gia sôi nổi của 100 học sinh tiêu biểu đại diện cho hơn 700 học sinh khối 3, 4, 5.

Dự chương trình có đại diện lãnh đạo UBND phường Trần Lãm, Hội Cựu chiến binh phường; cùng toàn thể thầy cô giáo, phụ huynh và hơn 1.300 học sinh toàn trường.

Chương trình nằm trong chuỗi hoạt động kỷ niệm 81 năm Ngày thành lập Quân đội Nhân dân Việt Nam (22/12/1944 – 22/12/2025) và 36 năm Ngày hội Quốc phòng toàn dân, nhằm tạo điều kiện để thầy và trò nhà trường cùng nhau ôn lại truyền thống vẻ vang của Quân đội Nhân dân Việt Nam.

Học sinh sôi nổi trả lời câu hỏi.

Phát biểu khai mạc, nhà giáo Nguyễn Thị Tâm, Hiệu trưởng nhà trường khẳng định, chương trình “Rung chuông vàng Tiếng Anh” không chỉ là một hoạt động vui học, mà còn là sân chơi trí tuệ bổ ích, giúp học sinh vận dụng Tiếng Anh để tìm hiểu lịch sử, truyền thống Quân đội Nhân dân Việt Nam, thể hiện hiểu biết, tư duy và bản lĩnh của mình. Qua đó, các em được giáo dục biết trân trọng quá khứ hào hùng của dân tộc, sống có trách nhiệm trong hiện tại và nuôi dưỡng ước mơ cho tương lai.

Thời gian qua, Ban giám hiệu nhà trường luôn chú trọng đổi mới phương pháp giáo dục, đẩy mạnh các hoạt động trải nghiệm sáng tạo và những sân chơi học thuật bằng Tiếng Anh nhằm hình thành cho học sinh các phẩm chất yêu nước, nhân ái, chăm chỉ, trung thực, trách nhiệm; đồng thời phát triển năng lực ngoại ngữ – chìa khóa giúp các em tự tin hội nhập trong kỷ nguyên số và toàn cầu hóa.

“Việc tổ chức sân chơi học thuật bằng Tiếng Anh gắn với chủ đề lịch sử – quốc phòng đã thể hiện rõ định hướng giáo dục toàn diện của nhà trường”, Hiệu trưởng Trường Tiểu học Trần Lãm nhấn mạnh.

Ban tổ chức trao giải cho các học sinh suất sắc.

Trải qua 3 phần thi sôi nổi, hấp dẫn. em Bùi Gia Hưng, Lớp 5A1 đã xuất sắc đoạt Giải Nhất; 2 em Phạm Bảo Ngọc và Phạm Thu Trang, Lớp 5A2 cùng đoạt Giải Nhì.

Hội Cựu chiến binh phường Trần Lãm chúc mừng.

Cũng tại chương trình, các bác cựu chiến binh thuộc Hội Cựu chiến binh phường Trần Lãm chia sẻ về truyền thống, phẩm chất cao đẹp và ý nghĩa lịch sử của Quân đội Nhân dân Việt Nam, góp phần lan tỏa tinh thần yêu nước, lòng biết ơn đến đông đảo học sinh toàn trường.

Bài viết liên quan

Dự kiến điều chỉnh quy định chế độ làm việc đối với giáo viên mầm non

Dự kiến điều chỉnh quy định chế độ làm việc đối với giáo viên mầm non

calendar-icon 25/12/25 09:47
Theo Giáo dục thời đại - Bộ GD&ĐT công bố dự thảo Thông tư quy định chế độ làm việc đối với giáo viên mầm non với một số điểm mới so với quy định hiện hành. Cụ thể, so với Thông tư số 48/2011/TT-BGDĐT, dự thảo Thông tư có một số điều chỉnh như sau: Làm rõ thời gian làm việc của giáo viên mầm non Về đối tượng áp dụng, dự thảo Thông tư bổ sung thêm quy định các trường mầm non ngoài công lập căn cứ quy chế tổ chức, hoạt động của nhà trường để quy định chế độ làm việc đối với giáo viên bảo đảm phù hợp với quy định tại Thông tư này và quy định của pháp luật về lao động. Mục đích nhằm bảo đảm tính thống nhất, liên thông giữa các cơ sở giáo dục mầm non trong và ngoài công lập. Về thời gian làm việc, dự thảo làm rõ thời gian làm việc của giáo viên mầm non thực hiện theo năm học và được quy đổi thành giờ dạy; trong đó, bao gồm số giờ dạy trong 1 ngày theo định mức giờ dạy. Đồng thời,...
Công bố dự thảo tiêu chuẩn, quy trình chuyển thể, tổ chức thẩm định SGK điện tử

Công bố dự thảo tiêu chuẩn, quy trình chuyển thể, tổ chức thẩm định SGK điện tử

calendar-icon 03/12/25 08:30
Theo Giáo dục thời đại - Bộ GD&ĐT công bố dự thảo quy định về tiêu chuẩn, quy trình chuyển thể và tổ chức thẩm định SGK điện tử biên soạn theo chương trình GDPT. Biên soạn SGK điện tử góp phần tạo ra nguồn học liệu số phong phú. Ảnh: KYODO Việc ban hành dự thảo Thông tư được căn cứ theo Luật Giáo dục ngày 25/11/2019 quy định: Sách giáo khoa (SGK) triển khai chương trình giáo dục phổ thông (GDPT), cụ thể hóa yêu cầu của chương trình GDPT về mục tiêu, nội dung giáo dục, yêu cầu về phẩm chất và năng lực của học sinh; định hướng về phương pháp giảng dạy và cách thức kiểm tra, đánh giá chất lượng giáo dục; nội dung và hình thức SGK không mang định kiến dân tộc, tôn giáo, nghề nghiệp, giới, lứa tuổi và địa vị xã hội; SGK thể hiện dưới dạng sách in, sách chữ nổi Braille, sách điện tử. Phù hợp với xu thế, bảo đảm tốt nhất lợi ích của người học Dự thảo Thông tư gồm 5 chương, 17 điều, quy định về phạm vi điều chỉnh, đối tượng áp dụng;...
Giáo dục là trụ cột quan trọng trong hợp tác toàn diện giữa Việt Nam và Lào

Giáo dục là trụ cột quan trọng trong hợp tác toàn diện giữa Việt Nam và Lào

calendar-icon 29/11/25 08:00
Theo Giáo dục thời đại - Hợp tác về giáo dục luôn được xem là một trong những trụ cột quan trọng nhất trong mối quan hệ hữu nghị, hợp tác toàn diện giữa Việt Nam và Lào. Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Việt Nam Lê Quân và Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Thể thao Lào Samlane Phankhavong đồng chủ trì hội nghị. Nhiều hoạt động hợp tác quy mô lớn và đồng bộ Ngày 28/11 tại Hà Nội diễn ra hội nghị sơ kết 5 năm thực hiện Đề án “Nâng cao chất lượng và hiệu quả hợp tác Việt Nam - Lào trong lĩnh vực giáo dục và phát triển nguồn nhân lực giai đoạn 2021-2030”. Phát biểu khai mạc Hội nghị, Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Lê Quân cho biết: Trong mối quan hệ hữu nghị vĩ đại, đoàn kết đặc biệt và hợp tác toàn diện giữa Việt Nam và Lào, hợp tác về giáo dục luôn được xem là một trong những trụ cột quan trọng nhất, góp phần trực tiếp vào việc đào tạo và bồi dưỡng nguồn nhân lực cho sự phát triển lâu dài của nước bạn. Thực hiện...