Hà Nội công bố môn thi thứ ba vào lớp 10 THPT năm học 2026-2027

calendar-icon 30/01/26 09:10
Tác giả: Vân Anh

Theo Giáo dục thời đại - Hà Nội tổ chức tuyển sinh lớp 10 THPT công lập không chuyên năm học 2026-2027 với ba môn gồm: Toán, Ngữ văn và Ngoại ngữ.

Thí sinh dự thi vào lớp 10 tại Hà Nội.

Chiều 29/1, Sở GD&ĐT Hà Nội có văn bản gửi UBND các phường, xã, các trường THPT, các Trung tâm GDNN-GDTX, thông báo, môn thi thứ ba trong kỳ thi tuyển sinh lớp 10 trung học phổ thông công lập không chuyên năm học 2026-2027 là ngoại ngữ.

Thí sinh đăng ký dự thi một trong các thứ tiếng: Tiếng Anh, Tiếng Pháp, Tiếng Đức, Tiếng Nhật, Tiếng Hàn. Thí sinh được đăng ký thi thứ tiếng ngoại ngữ khác với thứ tiếng ngoại ngữ đang học tại trường THCS.

Bài thi môn Ngoại ngữ theo hình thức trắc nghiệm khách quan, thời gian làm bài 60 phút; có nhiều mã đề thi trong một phòng thi, đảm bảo nguyên tắc 2 thí sinh liền kề không trùng mã đề; thí sinh làm bài thi trên phiếu trả lời trắc nghiệm; kết quả bài thi của thí sinh trên phiếu trả lời trắc nghiệm được chấm bằng phần mềm máy tính.

Đề thi gồm các câu hỏi phù hợp với yêu cầu cần đạt của môn học và mục tiêu cấp THCS thuộc chương trình GDPT 2018, chủ yếu nằm trong chương trình lớp 9 THCS.

Như vậy, để tham gia dự tuyển vào lớp 10 THPT công lập không chuyên năm học 2026-2027 tại Hà Nội, học sinh làm ba bài thi các môn Toán, Ngữ văn và Ngoại ngữ.

Theo Sở GD&ĐT Hà Nội, việc lựa chọn ngoại ngữ là môn thi thứ ba được căn cứ trên nhiều cơ sở. Trước hết là Nghị quyết số 71-NQ/TW của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo, trong đó nhấn mạnh yêu cầu tăng cường dạy và học ngoại ngữ, từng bước đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học.

Bên cạnh đó, việc lựa chọn này cũng dựa trên Quyết định số 2371/QĐ-TTg của Thủ tướng Chính phủ phê duyệt Đề án “Đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học giai đoạn 2025-2035, tầm nhìn đến năm 2045” và Quyết định số 2732/QĐ-TTg phê duyệt Đề án “Tăng cường dạy và học ngoại ngữ giai đoạn 2025-2035, định hướng đến năm 2045”.

Các đề án này đều đặt mục tiêu nâng cao chất lượng dạy và học tiếng Anh, mở rộng dạy học bằng tiếng Anh, xây dựng hệ sinh thái ngôn ngữ trong nhà trường, tạo môi trường thuận lợi để tiếng Anh từng bước trở thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học.

Cũng theo Sở GD&ĐT Hà Nội, kết quả khảo sát, phân tích ý kiến của các cơ sở giáo dục phổ thông, giáo dục thường xuyên và giáo dục nghề nghiệp trên địa bàn thành phố cho thấy, đa số thống nhất lựa chọn môn ngoại ngữ là môn thi thứ ba trong kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT công lập không chuyên năm học 2026-2027. Tính đến nay, đã có 6/34 tỉnh, thành phố trên cả nước công bố môn thi thứ ba là ngoại ngữ hoặc tiếng Anh.

Bài viết liên quan

Khánh thành công trình nhà học trị giá 47 tỷ tại trường vùng ven biển Nghệ An

Khánh thành công trình nhà học trị giá 47 tỷ tại trường vùng ven biển Nghệ An

calendar-icon 29/12/25 09:15
Theo Giáo dục thời đại - Chiều 27/12, tại xã Diễn Châu, Nghệ An đã diễn ra Lễ cắt băng khánh thành công trình Nhà học 3 tầng 30 phòng, trao tặng công trình phòng học STEM cho Trường THPT Nguyễn Xuân Ôn. Các đại biểu cắt bằng khánh thành công trình. Ảnh: Hồ Lài Cùng dự buổi lễ có ông Phan Đình Trạc – Ủy viên Bộ Chính trị, Bí thư Trung ương Đảng, Trưởng Ban Nội chính Trung ương; ông Thái Văn Thành, Phó Chủ tịch UBND tỉnh – Giám đốc Sở GD&ĐT Nghệ An; lãnh đạo Tổng Công ty Khí Việt Nam (PV GAS) – đơn vị tài trợ công trình cùng đông đảo học sinh, cán bộ, giáo viên Trường THPT Nguyễn Xuân Ôn. Ông Phan Đình Trạc – Trưởng Ban Nội chính Trung ương và ông Thái Văn Thành, Phó Chủ tịch UBND tỉnh Nghệ An dự lễ khánh thành dãy phòng học tại Trường THPT Nguyễn Xuân Ôn. Ảnh: Hồ Lài Công trình Nhà học 3 tầng với quy mô 30 phòng học là món quà ý nghĩa do Tổng Công ty Khí Việt Nam PV GAS, đơn vị thuộc Tập đoàn Công nghiệp...
Thí sinh tự do là người dân tộc thiểu số, xét tuyển đại học, có được cộng điểm ưu tiên?

Thí sinh tự do là người dân tộc thiểu số, xét tuyển đại học, có được cộng điểm ưu tiên?

calendar-icon 12/06/26 13:43
Theo Nhân lực Nhân tài Việt - Thí sinh Cầm Thanh Tú sinh năm 2005, ở Sơn La gửi đến Tạp chí điện tử Nhân lực Nhân tài Việt đề nghị cho biết: Thí sinh tự do là người dân tộc thiểu số, xét tuyển đại học, có được cộng điểm ưu tiên? Thí sinh Cầm Thanh Tú sinh năm 2005, ở Sơn La trình bày, năm nay thí sinh thi lại THPT để xét tuyển đại học. Thí sinh Tú hỏi, em là người dân tộc thiểu số, có được cộng điểm ưu tiên không? Ảnh minh họa, nguồn internet. Vấn đề thí sinh Tú hỏi, Bộ Giáo dục và Đào tạo trả lời như sau: Thí sinh Cầm Thanh Tú vẫn được cộng điểm ưu tiên dân tộc theo quy định của Quy chế tuyển sinh các ngành đào tạo trình độ đại học và ngành Giáo dục Mầm non trình độ cao đẳng ban hành kèm Thông tư số 06/2026/TT-BGDĐT ngày 15/2/2026 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo. Điểm ưu tiên đối tượng (như người dân tộc thiểu số) là quyền lợi gắn liền với nhân thân của thí sinh, không bị mất đi...
Trường học hạnh phúc: Nơi tri thức gặp yêu thương

Trường học hạnh phúc: Nơi tri thức gặp yêu thương

calendar-icon 16/12/25 10:20
Theo Giáo dục thời đại - Trường học hiện đại không chỉ truyền kiến thức, mà còn nuôi dưỡng tâm hồn và kỹ năng sống cho học sinh. Học sinh khối 1 Trường Ngôi sao Hoàng Mai hào hứng tham gia tiết học “Cha mẹ cùng con lên lớp”. Ảnh: Đình Tuệ Qua các sáng kiến như “Cha mẹ cùng con lên lớp” hay giáo dục lễ giáo, học sinh được học trong môi trường hạnh phúc, nơi tri thức hòa quyện với yêu thương, tôn trọng và sẻ chia. Cha mẹ đồng hành cùng con Dù mới đi vào hoạt động, ban lãnh đạo Trường Ngôi sao Hoàng Mai (Định Công, Hà Nội) vẫn kiên định mục tiêu nâng cao chất lượng, đề cao sự phối hợp giữa nhà trường - gia đình - xã hội để kiến tạo trường học hạnh phúc, nơi mỗi học sinh được phát huy tối đa khả năng tư duy, sáng tạo và năng động. Một giải pháp tiêu biểu là dự án “Cha mẹ cùng con lên lớp”. Bà Phạm Bích Ngà - Chủ tịch HĐQT Trường Ngôi sao Hoàng Mai, cho biết, dự án là hoạt động giáo dục truyền thống,...