Chọn ngành đại học: Đừng bỏ quên bài toán học phí

calendar-icon 08/06/26 11:27
Tác giả: Huyền Anh (TH)

Theo Nhân lực Nhân tài Việt - Mỗi mùa tuyển sinh, không ít thí sinh tập trung vào điểm chuẩn và danh tiếng trường học mà chưa cân nhắc đầy đủ khả năng tài chính của gia đình. Trong bối cảnh nhiều trường đại học tiếp tục điều chỉnh học phí, việc tính toán chi phí học tập trở thành yếu tố quan trọng trước khi quyết định nguyện vọng xét tuyển.
Bên cạnh điểm chuẩn và cơ hội nghề nghiệp, học phí đang trở thành một trong những yếu tố được nhiều gia đình quan tâm trong mùa tuyển sinh đại học năm 2026.

Thực tế cho thấy, chi phí học đại học không chỉ bao gồm học phí mà còn nhiều khoản khác như tiền thuê nhà, ăn ở, tài liệu học tập, đi lại và các chi phí phát sinh trong quá trình học. Với nhiều gia đình, đây là khoản đầu tư kéo dài từ 4 đến 5 năm và cần được tính toán kỹ lưỡng ngay từ khi đăng ký nguyện vọng.


Học phí là yếu tố thí sinh cần cân nhắc khi đặt nguyện vọng. (Ảnh minh họa: Lan Hương - Báo Chính Phủ)

Theo đề án tuyển sinh của nhiều trường đại học, học phí năm học 2026-2027 tiếp tục có xu hướng tăng ở một số cơ sở đào tạo. Mức thu giữa các ngành, chương trình đào tạo cũng có sự chênh lệch đáng kể, đặc biệt đối với các chương trình chất lượng cao, đào tạo bằng tiếng Anh hoặc liên kết quốc tế.

Trong khi đó, nhiều ngành thuộc lĩnh vực công nghệ, kỹ thuật, khoa học dữ liệu, trí tuệ nhân tạo, công nghệ bán dẫn hay công nghệ sinh học đang thu hút sự quan tâm lớn của thí sinh nhờ triển vọng việc làm tích cực. Tuy nhiên, đây cũng là nhóm ngành có mức học phí tương đối cao tại nhiều cơ sở đào tạo.

Các chuyên gia giáo dục cho rằng việc lựa chọn ngành học cần được xem là một quyết định đầu tư dài hạn. Bên cạnh sở thích, năng lực cá nhân và nhu cầu nhân lực của thị trường lao động, thí sinh cần tìm hiểu kỹ mức học phí, lộ trình tăng học phí, chính sách học bổng, hỗ trợ tín dụng sinh viên và các chương trình miễn, giảm học phí trước khi đưa ra quyết định cuối cùng.

Hiện nay, một số nhóm ngành vẫn được Nhà nước hỗ trợ học phí hoặc có chính sách hỗ trợ đặc thù nhằm thu hút nguồn nhân lực. Bên cạnh đó, nhiều trường đại học cũng triển khai các chương trình học bổng khuyến khích học tập, học bổng tài năng và hỗ trợ sinh viên có hoàn cảnh khó khăn.

Theo các chuyên gia, việc cân đối giữa năng lực học tập, điều kiện kinh tế gia đình và triển vọng nghề nghiệp sẽ giúp thí sinh lựa chọn ngành học phù hợp, hạn chế áp lực tài chính trong suốt quá trình học tập và nâng cao hiệu quả đầu tư cho tương lai.

Những yếu tố cần cân nhắc khi chọn ngành đại học
Điểm chuẩn và khả năng trúng tuyển.
Học phí toàn khóa học.
Chi phí sinh hoạt, nhà ở và tài liệu học tập.
Chính sách học bổng, miễn giảm học phí.
Cơ hội việc làm sau tốt nghiệp.
Mức độ phù hợp với năng lực và sở thích cá nhân.
Xu hướng nhu cầu nhân lực của thị trường lao động.

Bài viết liên quan

 Quy định xem xét thuyên chuyển, điều động hoặc xét chuyển vị trí việc làm

Quy định xem xét thuyên chuyển, điều động hoặc xét chuyển vị trí việc làm

calendar-icon 27/02/26 16:27
Theo Giáo dục thời đại - Độc giả hỏi về quy định chuyển đổi công tác và bậc lương của giáo viên. Tôi được tuyển dụng vào làm giáo viên tại trung tâm giáo dục nghề nghiệp - giáo dục thường xuyên, xếp lương viên chức loại A1. Hiện nay, tôi có thêm văn bằng 2 giáo dục tiểu học. Xin hỏi, tôi có thể chuyển về làm việc tại trường THCS hoặc trường tiểu học không và bậc lương sẽ được tính như thế nào khi chuyển đổi công tác? Lương hiện hưởng của tôi là bậc 4. (manhtuan***@gmail.com) * Trả lời: Theo thư bạn viết, bạn là giáo viên trung tâm giáo dục nghề nghiệp – giáo dục thường xuyên, xếp lương viên chức loại A1. Việc có thêm văn bằng đại học thứ hai ngành Giáo dục tiểu học đáp ứng yêu cầu về trình độ đào tạo đối với chức danh nghề nghiệp giáo viên tiểu học hạng III theo Thông tư số 02/2021/TT-BGDĐT, còn trường hợp chuyển sang giảng dạy tại trường THCS sẽ phải đáp ứng đầy đủ tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên theo quy định tại Thông tư số 03/2021/TT-BGDĐT...
 Thống nhất bộ sách giáo khoa trong toàn quốc: Không để tri thức bị lãng phí

Thống nhất bộ sách giáo khoa trong toàn quốc: Không để tri thức bị lãng phí

calendar-icon 08/01/26 13:00
Theo Giáo dục thời đại - Từ năm học 2026 - 2027, việc thống nhất sử dụng bộ sách giáo khoa Kết nối tri thức với cuộc sống đặt ra yêu cầu chuyển đổi đồng bộ trong toàn ngành Giáo dục. Giờ Ngữ văn của cô và trò Trường THCS Đống Đa (Hà Nội). Ảnh: ITN Cùng đó, nhiều nhà trường và giáo viên đang chủ động tìm cách tận dụng hiệu quả các bộ sách không còn dạy chính thức nhằm tránh lãng phí và góp phần nâng cao chất lượng dạy học. Quản lý không máy móc Tại Trường Tiểu học Hoàng Văn Thụ (xã Bình Gia, Lạng Sơn), 218 học sinh từ lớp 1 - 5 hiện học theo bộ sách giáo khoa Kết nối tri thức với cuộc sống. Một số môn như Mỹ thuật sử dụng bộ Chân trời sáng tạo, môn Tin học khai thác tài liệu tham khảo và các kênh hỗ trợ dạy học. Theo ông Luân Văn Quỳnh - Phó Hiệu trưởng nhà trường, việc lựa chọn sách giáo khoa được thực hiện đúng quy định, phù hợp điều kiện thực tế. “Khi cả nước thống nhất sử dụng một bộ...
 Hoàn thiện chế độ làm việc, tạo động lực cho nhà giáo giáo dục nghề nghiệp

Hoàn thiện chế độ làm việc, tạo động lực cho nhà giáo giáo dục nghề nghiệp

calendar-icon 16/03/26 16:34
Theo Giáo dục thời đại - Chế độ làm việc cho nhà giáo giáo dục nghề nghiệp có nhiều điều chỉnh phù hợp, theo hướng minh bạch, linh hoạt, tăng quyền tự chủ cho cơ sở.  Đào tạo nghề hàn tại Trường trung cấp nghề Giao thông công chính Hà Nội. Chuẩn hóa giờ giảng, tăng quyền tự chủ cho cơ sở giáo dục nghề nghiệp Nhận định về những điểm mới trong Thông tư 05/2026/TT-BGDĐT quy định chế độ làm việc cho nhà giáo giáo dục nghề nghiệp, ông Trần Việt Hùng - Hiệu trưởng Trường trung cấp nghề Giao thông công chính Hà Nội cho biết: Trước đây, khung giờ chuẩn giảng dạy được quy định với hệ cao đẳng từ 350-450 giờ, trung cấp từ 400-510 giờ và sơ cấp từ 450-580 giờ; hiệu trưởng được quyền quyết định trong khung và có cơ chế quy đổi giờ chuyên môn. Thông tư 05/2026/TT-BGDĐT đã chuẩn hóa cách tính giờ chuẩn theo hướng minh bạch hơn, làm rõ nguyên tắc quy đổi đối với giảng dạy trực tuyến, đồng thời tăng tính linh hoạt theo đặc thù từng ngành nghề và rà soát lại tỷ lệ giảm giờ...