Hà Nội bỏ điều kiện nơi thường trú khi tuyển sinh vào lớp 10

Cô và trò lớp 9A1, Trường THCS Chương Dương, phường Hồng Hà, TP Hà Nội. Ảnh: Đình Tuệ.

Sáng 10/3, tại Hội nghị giao ban báo chí của Ban Tuyên giáo và Dân vận Trung ương, đại diện UBND TP Hà Nội công bố thông tin về công tác tuyển sinh đầu cấp năm học 2026-2027 trên địa bàn Thủ đô, trong đó có nhiều điểm mới đáng chú ý.

Thành phố sẽ bỏ điều kiện nơi thường trú (hộ khẩu thường trú) khi đăng ký vào các trường THPT công lập như mọi năm, học sinh chỉ cần cư trú trên địa bàn Hà Nội có thể đăng ký tuyển sinh vào trường THPT công lập theo chủ trương tuyển sinh phi địa giới hành chính nhằm tăng cơ hội học tập cho các em, thúc đẩy giáo dục bình đẳng, công bằng.

Khi bỏ khu vực tuyển sinh, học sinh được đăng ký tối đa 3 nguyện vọng bất kỳ, đảm bảo phù hợp với năng lực, điều kiện của các em và gia đình để tăng cơ hội trúng tuyển theo nguyện vọng. Thành phố cũng sẽ tạo mọi điều kiện thuận lợi, đáp ứng nhu cầu tuyển sinh cho các cơ sở giáo dục tư thục.

Các nhà trường tập trung tư vấn định hướng nghề nghiệp cho thí sinh bằng nhiều giải pháp để tăng tỷ lệ học sinh tham gia học nghề. Việc công bố môn thi sớm nhằm giảm tâm lý lo lắng, chờ đợi cho học sinh, phụ huynh; các nhà trường chủ động kế hoạch tổ chức dạy học và ôn tập cho học sinh.

Mục tiêu đảm bảo 100% học sinh đã hoàn thành chương trình giáo dục THCS năm học 2025-2026 có nguyện vọng tiếp tục đi học đều được tuyển vào các trường THPT, các trung tâm GDNN-GDTX và các cơ sở GDNN; đảm bảo công tác phân luồng học sinh sau khi hoàn thành chương trình giáo dục THCS.

Về tuyển sinh đầu cấp Mầm non, lớp 1 và lớp 6, Hà Nội thực hiện phương thức xét tuyển theo nơi cư trú của học sinh trên địa bàn xã/phường, tạo điều kiện thuận lợi nhất cho học sinh.

Phương án tuyển sinh đầu cấp được thực hiện trên nguyên tắc "đưa trường học đến gần học sinh" bằng việc ứng dụng bản đồ số GIS và trí tuệ nhân tạo (AI) trong việc phân tuyến tuyển sinh, đảm bảo khoa học, hợp lý; tăng cường xác thực dữ liệu dân cư quốc gia qua ứng dụng VNeID để tăng độ khách quan, chính xác.

Riêng đối với các trường THCS chất lượng cao, trường tư thục và có số học sinh đăng ký vượt quá chỉ tiêu thực hiện phương thức xét tuyển, tuyển theo tiêu chí sử dụng kết quả học tập, kết quả rèn luyện cấp tiểu học hoặc kết quả đánh giá năng lực học sinh theo các hình thức hỏi-đáp, viết, thuyết trình...

Căn cứ điều kiện thực tiễn, các trường THCS báo cáo kế hoạch tuyển sinh, trình UBND xã/phường phê duyệt. Chính quyền xã/phường quy định hình thức đánh giá năng lực học sinh (nếu có) đảm bảo việc tuyển sinh thực hiện công bằng, khách quan, minh bạch, phù hợp với điều kiện thực tiễn.