Anh sẽ thi trên máy tính

calendar-icon 19/12/25 14:15
Tác giả: Phạm Khánh

Theo Giáo dục thời đại - Cơ quan quản lý chất lượng giáo dục Anh (Ofqual) đề xuất tổ chức một số bài thi GCSE và A-level trên máy tính xách tay vào năm 2030.

Anh cân nhắc thi GCSE và A-level trên máy tính từ 2030.

Theo kế hoạch, Ofqual đã khởi động một cuộc tham vấn cộng đồng kéo dài 3 tháng nhằm đánh giá khả năng triển khai hình thức thi trên màn hình. Mỗi trong 4 hội đồng thi chính sẽ được mời xây dựng 2 đề cương thi thử nghiệm, ưu tiên các môn học có dưới 100 nghìn thí sinh đăng ký, như tiếng Đức, trong khi những môn có quy mô lớn như Toán sẽ không nằm trong diện thí điểm.

Động thái này được đưa ra trong bối cảnh ngày càng nhiều học sinh phàn nàn về việc mỏi tay, khó duy trì viết tay trong các kỳ thi kéo dài, đặc biệt khi thói quen học tập của các em ngày càng gắn với bàn phím và màn hình.

Tuy nhiên, đề xuất này cũng làm dấy lên nhiều lo ngại. Các vấn đề về tiếp cận công bằng thiết bị, an ninh mạng, rủi ro kỹ thuật và yêu cầu cơ sở vật chất mới đang được đặt ra.

Ofqual khẳng định học sinh sẽ không được sử dụng thiết bị cá nhân, đồng thời các trường có thể lựa chọn giữa thi trên màn tính hoặc thi trên giấy, với hai hình thức chứng chỉ riêng biệt. Bút và giấy vẫn được xác định là phương thức đánh giá chủ đạo trong tương lai gần.

Ông Ian Bauckham, Chủ tịch Ofqual, nhấn mạnh sự thận trọng khi chuyển sang đánh giá trực tuyến, cho rằng cần bảo vệ các tiêu chuẩn và tính công bằng vốn là nền tảng của hệ thống chứng chỉ Anh. Trong khi đó, các giáo viên ghi nhận khả năng viết tay của học sinh đang suy giảm, song cũng có ý kiến cho rằng viết tay đóng vai trò quan trọng trong phát triển nhận thức.

Bài viết liên quan

Ấn Độ tổ chức thi ở... sân bay

Ấn Độ tổ chức thi ở... sân bay

calendar-icon 25/12/25 09:26
Theo Giáo dục thời đại - Hơn 8 nghìn ứng viên đã tham dự kỳ thi tuyển dụng cho Lực lượng Vệ binh Quốc gia tại đường băng sân bay Sambalpur, bang Odisha, Ấn Độ. Ấn Độ khan hiếm việc làm cho lao động trẻ. Việc này đảm bảo không gian đủ rộng và thuận tiện cho công tác quản lý. Từ sáng sớm, các ứng viên đã có mặt tại địa điểm thi, ngồi theo hàng dọc trên đường băng. Trên đầu họ, trực thăng chở các giám thị liên tục qua lại. Kỳ thi kéo dài một giờ, gồm hai phần. Một là bài viết đoạn văn trị giá 20 điểm và một bài kiểm tra kiến thức tổng quát 30 điểm. Nội dung thi được đánh giá không quá phức tạp, song mức độ cạnh tranh lại đặc biệt gay gắt. Năm 2025, Lực lượng Vệ binh Quốc gia bang Odisha chỉ tuyển dụng gần 200 nhân sự, nhưng số người đăng ký cao gấp 40 lần. Đáng chú ý, nhiều thí sinh sở hữu trình độ học vấn cao như cử nhân, thậm chí có bằng MBA và MCA, cho thấy áp lực tìm kiếm việc...
Những 'lớp học không tuổi' ở Thụy Điển

Những 'lớp học không tuổi' ở Thụy Điển

calendar-icon 31/12/25 11:45
Theo Giáo dục thời đại - Trong bối cảnh dân số già hóa nhanh và tình trạng cô đơn gia tăng, người cao tuổi tại Thụy Điển đăng ký học thêm kĩ năng mới. Người cao tuổi ở Thụy Điển đi học để tìm niềm vui. Họ không lấy bằng cấp mà học vì niềm vui và để giữ đầu óc minh mẫn. Bà Susanne Abelin, 66 tuổi, sống tại Thụy Điển đã về hưu nhưng lịch trình của bà vô cùng bận rộn. Mỗi ngày, bà tham gia lớp học tiếng Italy và làm tình nguyện viên biên tập bản tin cho một tổ chức dành cho người cao tuổi. Không lựa chọn an nhàn, bà Susanne chia sẻ: “Xã hội Thụy Điển vẫn còn phân biệt tuổi tác nên đôi khi, người cao tuổi bị xem nhẹ. Tôi không muốn bản thân mình nằm trong nhóm đấy và vẫn cố gắng học hỏi kiến thức mới mỗi ngày”. Giống như bà Susanne, ngày càng nhiều người cao tuổi ở Thụy Điển không chọn nghỉ hưu mà dành thời gian cho các khóa học trực tiếp ở nhiều lĩnh vực như ngôn ngữ, chính trị, y học hay kiến...
Khoảng trống kỹ năng trong trường học Mỹ

Khoảng trống kỹ năng trong trường học Mỹ

calendar-icon 05/01/26 09:04
Theo Giáo dục thời đại - Nhiều giáo viên chia sẻ học sinh Mỹ tuy thành thạo công nghệ nhưng lại gặp khó khăn với những kỹ năng truyền thống. Học sinh Mỹ không biết xem đồng hồ kim. Sau khi bang New York, Mỹ, ban hành lệnh cấm sử dụng điện thoại thông minh trong trường học, nhiều giáo viên nhận thấy học sinh trung học không biết cách xem đồng hồ kim. Cô Madi Mornhinweg, giáo viên tiếng Anh tại Manhattan, cho biết: “Học sinh thường xuyên hỏi tôi bây giờ là mấy giờ. Các em bối rối khi lớp học chỉ có đồng hồ treo tường dạng kim”. Theo cô, sự hoang mang của học sinh trở nên rõ rệt khi điện thoại, công cụ xem giờ quen thuộc, không còn được phép sử dụng. Nhiều giáo viên chia sẻ học sinh Mỹ tuy thành thạo công nghệ nhưng lại gặp khó khăn với những kỹ năng truyền thống. Bà Tiana Millen, Phó Hiệu trưởng Trường Trung học Cardozo, nhìn nhận, việc đọc đồng hồ kim là “một kỹ năng quan trọng mà nhiều em hoàn toàn không quen thuộc”. Không ít học sinh từng được học...