Việt Nam ghi dấu với 4 thí sinh lọt top 30 trong kỳ thi Hóa học hàng đầu thế giới

calendar-icon 24/04/26 16:28
Tác giả: Mai Ly (TH)

Theo Nhân lực Nhân tài Việt - Một kết quả đầy ấn tượng vừa được ghi nhận khi đội tuyển Việt Nam tham dự Olympic Hóa học Quốc tế Mendeleev lần thứ 60, đã giành thành tích tuyệt đối về huy chương.

Kỳ thi Olympic Hóa học Quốc tế Mendeleev (IMChO) năm nay được tổ chức tại Liên bang Nga từ ngày 15 đến 23/4, với sự góp mặt của thí sinh đến từ 37 quốc gia. Dù mới chỉ tham gia chính thức trong thời gian gần đây, đội tuyển Việt Nam đã nhanh chóng tạo được dấu ấn nhờ sự chuẩn bị bài bản và chiến lược đào tạo chuyên sâu.

Trong kỳ thi năm nay, tất cả các học sinh của Việt Nam tham gia đều có huy chương và đặc biệt hơn cả bốn học sinh của đoàn đều góp mặt trong nhóm 30 thí sinh xuất sắc nhất, khẳng định năng lực vượt trội trên đấu trường quốc tế.

Thông tin từ Bộ Giáo dục và Đào tạo Việt Nam cho biết, đoàn Việt Nam đạt 2 Huy chương Vàng và 2 Huy chương Bạc. Trong đó, nổi bật là em Ngô Hoàng Minh (Trường THPT chuyên Amsterdam, Hà Nội) với thành tích xếp thứ hai toàn cuộc – một vị trí rất cao trong bảng xếp hạng chung. Ba thí sinh còn lại gồm Nguyễn Thái Minh, Nguyễn Hữu Tuệ và Nguyễn Công Thành lần lượt đứng ở các vị trí 11, 24 và 29.


4 học sinh của đội tuyển Việt Nam đều giành huy chương trong kỳ thi năm nay và lọt top 30 thí sinh có điểm số cao nhất (Ảnh Dân trí)

Để góp mặt tại sân chơi này, các học sinh phải vượt qua quá trình tuyển chọn khắt khe trong nước, sau đó được bồi dưỡng chuyên môn bởi Trường Đại học Khoa học Tự nhiên, Đại học Quốc gia Hà Nội. Đây được xem là lực lượng nòng cốt trong công tác huấn luyện đội tuyển học sinh giỏi quốc gia ở lĩnh vực khoa học tự nhiên.

Không đơn thuần chỉ là một kỳ thi học thuật, Olympic Hóa học Quốc tế Mendeleev từ lâu đã được giới chuyên môn đánh giá là “thước đo” năng lực hóa học ở cấp độ cao. Bài thi tại đây không chỉ kiểm tra kiến thức sách vở mà còn yêu cầu khả năng suy luận, tư duy sáng tạo và kỹ năng thực hành trong phòng thí nghiệm. Với cấu trúc gồm ba vòng thi kéo dài liên tục, kỳ thi này đòi hỏi thí sinh phải có nền tảng kiến thức sâu rộng và sức bền trí tuệ đáng kể.

Trong bối cảnh giáo dục toàn cầu ngày càng cạnh tranh, thành tích của đội tuyển Việt Nam không chỉ mang ý nghĩa về mặt giải thưởng, mà còn góp phần khẳng định vị thế của học sinh Việt trên bản đồ tri thức quốc tế, đồng thời mở ra kỳ vọng về một thế hệ trẻ có khả năng chinh phục những đỉnh cao khoa học trong tương lai.

Bài viết liên quan

Hà Nội mở rộng mạng lưới THPT công lập theo quy mô dân số

Hà Nội mở rộng mạng lưới THPT công lập theo quy mô dân số

calendar-icon 15/05/26 14:23
Theo Nhân lực Nhân tài Việt - Hà Nội đặt mục tiêu mở rộng mạnh mạng lưới trường học, trong đó bình quân cứ 30.000-50.000 dân sẽ có một trường THPT công lập nhằm đáp ứng nhu cầu học tập và giảm áp lực thiếu trường, thiếu lớp tại các khu vực đông dân cư. Theo định hướng phát triển giáo dục và đào tạo mới, Hà Nội hướng tới trở thành trung tâm giáo dục chất lượng cao hàng đầu cả nước, có uy tín trong khu vực và quốc tế. Thành phố xác định tiếp tục đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục theo hướng phát triển phẩm chất, năng lực người học; đồng thời đẩy mạnh khoa học công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số trong giáo dục. Các lĩnh vực như STEM/STEAM, ngoại ngữ, kỹ năng số và năng lực làm chủ công nghệ được ưu tiên phát triển nhằm hình thành nguồn nhân lực chất lượng cao, thích ứng với thị trường lao động. Phối cảnh trường THPT Hoàng Cầu đang xây dựng tại phường Ô Chợ Dừa. (Ảnh minh họa: Báo Hà Nội mới) Theo quy hoạch, Hà Nội sẽ...
Phú Thọ đổi mới giáo dục rõ nét từ cơ sở

Phú Thọ đổi mới giáo dục rõ nét từ cơ sở

calendar-icon 21/01/26 10:17
Theo Giáo dục thời đại - Không còn là chủ trương, khẩu hiệu, những giải pháp đột phá về phát triển giáo dục ở Phú Thọ đã hiện hữu trong từng lớp học, bài giảng. Tỉnh Phú Thọ có 229 thí sinh đoạt giải Kỳ thi chọn học sinh giỏi Quốc gia THPT năm học 2025 - 2026. Đổi mới đi vào thực chất Tại tỉnh Phú Thọ, công tác GD&ĐT đạt nhiều kết quả ấn tượng. Quy mô trường, lớp được rà soát, sắp xếp hợp lý, đáp ứng nhu cầu học tập ngày càng cao. Sau sáp nhập, Phú Thọ đứng thứ 3/34 tỉnh, thành phố về số trường học, học sinh, giáo viên, với 1.957 cơ sở giáo dục, khoảng 1 triệu học sinh, sinh viên. Tỷ lệ kiên cố hóa trường, lớp đạt trên 90%; trường học đạt chuẩn Quốc gia đạt trên 83%. Chất lượng giáo dục đại trà và mũi nhọn tiếp tục giữ vững, nâng cao. Bám sát các nghị quyết, đề án của Trung ương và của tỉnh về phát triển giáo dục và đào tạo, ngành Giáo dục Phú Thọ đã chủ động cụ thể hóa bằng những kế hoạch, lộ...
Lan tỏa tinh thần ‘học không bao giờ cùng’

Lan tỏa tinh thần ‘học không bao giờ cùng’

calendar-icon 29/11/25 08:45
Theo Giáo dục thời đại - Việc học là quá trình liên tục, góp phần thiết thực vào việc nâng cao dân trí, đẩy lùi nguy cơ tái mù chữ và bồi dưỡng nhân tài tại TP Cần Thơ. Lễ phát động Tuần lễ Hưởng ứng học tập suốt đời năm 2025 tại TP Cần Thơ. Từ thủ khoa gen Z đến “ông Hùng công nghệ” 63 tuổi Tại Lễ phát động Tuần lễ Hưởng ứng học tập suốt đời và Kỷ niệm Ngày Khuyến học Việt Nam vừa qua, TP Cần Thơ đã vinh danh nhiều cá nhân và tập thể tiêu biểu, minh chứng cho phong trào “Học không bao giờ cùng” đang lan tỏa mạnh mẽ. Đặc biệt, qua đó khẳng định việc học là quá trình liên tục, góp phần thiết thực vào việc nâng cao dân trí, đẩy lùi nguy cơ tái mù chữ và bồi dưỡng nhân tài cho địa phương. Lễ vinh danh đã trao học bổng “Tiền Trạng nguyên Tây Đô” cho các tân sinh viên có thành tích xuất sắc, trong đó có Lư Tăng Tuyết Minh, thủ khoa đầu vào ngành Giáo dục mầm non, Trường Sư phạm, Đại học...