Từ bài học nơi giảng đường đến chuyến tàu cuộc sống

calendar-icon 16/01/26 10:39
Tác giả: Vân Anh

Theo Giáo dục thời đại - Hành động kịp thời, bình tĩnh và đầy trách nhiệm của hai sinh viên ngành Hộ sinh, Trường Đại học Điều dưỡng Nam Định không chỉ giúp ca sinh non giữa hành trình tàu hỏa diễn ra an toàn, mà còn lan tỏa mạnh mẽ những giá trị cốt lõi của nghề y: Y đức, bản lĩnh và tinh thần sẵn sàng phụng sự trong mọi hoàn cảnh.

Bé trai chào đời an toàn nhờ sự hỗ trợ đỡ đẻ của 2 sinh viên trên chuyến tàu. Ảnh: NTCC

Đêm 10/1/2026, chuyến tàu SE4 đang di chuyển từ Nam ra Bắc thì một tình huống y tế khẩn cấp bất ngờ xảy ra. Một sản phụ mang thai 34 tuần có dấu hiệu chuyển dạ ngay trên tàu.

Trong khoảnh khắc đầy căng thẳng ấy, sự xuất hiện của Nguyễn Thị Giang và Nguyễn Hồng Hoa (sinh viên lớp H5A1, ngành Hộ sinh, Trường Đại học Điều dưỡng Nam Định) đã trở thành điểm tựa vững vàng, giúp ca sinh non được xử trí an toàn. Đó không chỉ là một hành động chuyên môn kịp thời, mà còn là minh chứng sống động cho việc kiến thức giảng đường có thể được vận dụng hiệu quả giữa đời sống thực tiễn.

“Không kịp sợ, chỉ nghĩ phải làm ngay”

Nhớ lại thời điểm loa tàu phát thông báo kêu gọi hành khách có chuyên môn y tế hỗ trợ khẩn cấp, Nguyễn Thị Giang cho biết, cảm giác đầu tiên của em không phải là sợ hãi hay do dự. “Lúc đó, em gần như phản xạ theo bản năng nghề nghiệp. Nghe có sản phụ chuyển dạ, em chỉ nghĩ mình học Hộ sinh thì phải có mặt”, Giang chia sẻ.

Theo Giang, điều khiến ca sinh trên tàu SE4 trở nên đặc biệt không nằm ở kỹ thuật chuyên môn, mà ở hoàn cảnh thực hiện. Nếu trong bệnh viện luôn có đầy đủ trang thiết bị, bác sĩ và đồng nghiệp hỗ trợ, thì trên tàu, mọi điều kiện đều tối giản. Không gian chật hẹp, tiếng ồn và sự rung lắc liên tục đòi hỏi người thực hiện phải giữ được sự bình tĩnh tuyệt đối, nếu không rất dễ rơi vào lúng túng.

Chính những bài học về theo dõi chuyển dạ, chăm sóc sản phụ và trẻ sơ sinh non tháng được học và thực hành nhiều lần trên giảng đường đã giúp Giang nhanh chóng trấn tĩnh. Khi bắt đầu đánh giá tình trạng sản phụ, các kiến thức chuyên môn như “hiện ra rất rõ”, chỉ khác là bối cảnh không phải phòng sinh quen thuộc.

Nguyễn Hồng Hoa - người trực tiếp phối hợp cùng Giang, cũng nhìn nhận khoảnh khắc ấy không cho phép bất kỳ sự chần chừ nào. Với người làm nghề y, việc có mặt và hành động kịp thời là trách nhiệm tất yếu, bởi chỉ một phút do dự cũng có thể dẫn đến những hậu quả khó lường. Theo Hoa, giữ được sự bình tĩnh chính là yếu tố quan trọng nhất để đảm bảo an toàn cho cả mẹ và bé.

Trong câu chuyện của hai sinh viên, điều được nhắc đến nhiều nhất không phải là sự gan dạ hay liều lĩnh, mà là sự bình tĩnh - yếu tố cốt lõi của nghề Hộ sinh. Khi người hỗ trợ giữ được sự ổn định tâm lý, sản phụ cũng yên tâm hơn, từ đó các thao tác chuyên môn mới có thể thực hiện chính xác.

Hai sinh viên cho biết, việc phân công rõ ràng và phối hợp nhịp nhàng đã giúp ca sinh diễn ra thuận lợi. Một người tập trung theo dõi diễn tiến chuyển dạ, người còn lại chuẩn bị các khâu cần thiết cho trẻ sơ sinh. Trong suốt quá trình, cả hai luôn nhắc nhau làm chậm, chắc chắn từng bước, tuyệt đối tránh tâm lý vội vàng.

Với các em, đây cũng là dịp để nhìn lại giá trị của những buổi thực hành, mô phỏng tình huống trên giảng đường. “Trước đây, có lúc em thấy các bài tập xử trí tình huống giả định khá áp lực. Nhưng khi đối diện tình huống thật, em mới hiểu vì sao thầy cô luôn yêu cầu sinh viên phải luyện tập kỹ và nghiêm túc đến vậy”, Hoa chia sẻ.

Sản phụ và bé trai được chuyển đến cơ sở y tế để được tiếp tục chăm sóc. Ảnh: NTCC

Nghề y không chọn không gian, chỉ chọn trách nhiệm

Ca sinh non trên tàu SE4 đã để lại dấu ấn sâu sắc trong nhận thức nghề nghiệp của hai sinh viên Hộ sinh. Theo Nguyễn Thị Giang, trải nghiệm này giúp em hiểu rõ hơn rằng, người làm nghề y không thể lựa chọn nơi mình hành nghề. “Bệnh nhân có thể xuất hiện ở bất cứ đâu, trong bất kỳ hoàn cảnh nào. Khi đã chọn nghề, mình phải sẵn sàng”, Giang nói.

Với Hoa, đây là bài học không có trong giáo trình. Bên cạnh kỹ thuật và quy trình, thực tế đã dạy cho em sự linh hoạt và tinh thần trách nhiệm. Nghề y, theo Hoa, không chỉ là làm đúng quy trình, mà còn là dấn thân đúng lúc, khi cộng đồng cần đến mình.

Theo các giảng viên ngành Hộ sinh, chính những tình huống “ngoài giáo trình” như vậy góp phần hình thành rõ nét bản lĩnh nghề nghiệp cho sinh viên. Khi có thể vận dụng kiến thức, kỹ năng và thái độ nghề trong môi trường không chuẩn mực, điều đó cho thấy quá trình đào tạo đã tạo được nền tảng vững chắc.

Đánh giá về hành động của hai sinh viên, ông Trương Tuấn Anh, Hiệu trưởng Trường Đại học Điều dưỡng Nam Định, nhấn mạnh: Thành công của ca sinh non không chỉ đến từ kiến thức chuyên môn, mà còn từ tinh thần trách nhiệm, sự bình tĩnh và y đức – những giá trị được nhà trường xác định là trụ cột trong đào tạo sinh viên ngành y.

Theo Hiệu trưởng Trường Đại học Điều dưỡng Nam Định, việc sinh viên sẵn sàng hỗ trợ trong hoàn cảnh đặc biệt cho thấy giáo dục y khoa không dừng lại ở giảng dạy kỹ thuật. Định hướng của nhà trường là đào tạo người làm nghề có tâm, có trách nhiệm với cộng đồng, và hành động của hai sinh viên là minh chứng rõ nét cho điều đó.

Nhiều năm qua, nhà trường chú trọng tăng cường thực hành lâm sàng, rèn luyện kỹ năng xử trí tình huống và giáo dục y đức cho sinh viên. Những trải nghiệm thực tế như ca sinh non trên tàu hỏa trở thành thước đo sinh động cho hiệu quả của mô hình đào tạo gắn với thực tiễn.

Lan tỏa hình ảnh đẹp của sinh viên ngành y

Với hai sinh viên, sự ghi nhận từ nhà trường là nguồn động viên lớn. “Giấy khen là sự khích lệ để chúng em tiếp tục học tập, rèn luyện, xứng đáng với niềm tin của thầy cô và xã hội”, Nguyễn Hồng Hoa chia sẻ.

Sự việc cũng nhận được nhiều phản hồi tích cực từ cộng đồng. Trong bối cảnh ngành y đối mặt với không ít áp lực và thách thức, hành động kịp thời, đầy trách nhiệm của những sinh viên trẻ đã góp phần lan tỏa hình ảnh đẹp về đội ngũ cán bộ y tế tương lai.

Với các hành khách trên chuyến tàu SE4, ca sinh non an toàn là một kỷ niệm khó quên. Nhưng với Nguyễn Thị Giang và Nguyễn Hồng Hoa, đó là cột mốc quan trọng trên hành trình trưởng thành nghề nghiệp.

Từ một tình huống bất ngờ giữa hành trình, câu chuyện trên tàu SE4 đã trở thành minh chứng sống động cho giá trị của giáo dục nghề nghiệp gắn với thực tiễn. Không chỉ cứu sống hai mẹ con sản phụ, hành động của hai sinh viên Hộ sinh còn lan tỏa thông điệp về y đức, trách nhiệm và bản lĩnh – những hành trang không thể thiếu của người làm nghề y trong hành trình phụng sự cộng đồng.

Ca sinh non trên chuyến tàu SE4 không chỉ là tình huống y tế được xử trí thành công, mà còn cho thấy hiệu quả của đào tạo ngành y gắn với thực hành, y đức và tinh thần trách nhiệm. Bản lĩnh, sự bình tĩnh của hai sinh viên Hộ sinh là minh chứng cho hành trang nghề nghiệp quan trọng nhất của người làm y: Sẵn sàng phụng sự người bệnh trong mọi hoàn cảnh.

Bài viết liên quan

Bộ GD&ĐT đề xuất chuẩn đại học mới, chú trọng chuyển đổi số và tự chủ

Bộ GD&ĐT đề xuất chuẩn đại học mới, chú trọng chuyển đổi số và tự chủ

calendar-icon 23/06/26 16:07
Theo Nhân lực Nhân tài Việt - Dự thảo Chuẩn cơ sở giáo dục đại học mới do Bộ Giáo dục và Đào tạo xây dựng hướng tới thay đổi cách thức quản lý từ kiểm soát điều kiện đầu vào sang giám sát chất lượng đầu ra, đồng thời tăng cường tự chủ, minh bạch và trách nhiệm giải trình của các cơ sở đào tạo. Bộ Giáo dục và Đào tạo đang lấy ý kiến đối với dự thảo Thông tư ban hành Chuẩn cơ sở giáo dục đại học, thay thế Thông tư số 01/2024/TT-BGDĐT. Theo Bộ GD&ĐT, việc xây dựng quy định mới nhằm cụ thể hóa các nội dung của Luật Giáo dục đại học năm 2025, đồng thời tiếp tục đổi mới phương thức quản lý nhà nước đối với giáo dục đại học theo hướng hiện đại, tăng quyền tự chủ đi đôi với trách nhiệm giải trình. Điểm đáng chú ý nhất của dự thảo là chuyển từ mô hình quản lý chủ yếu dựa trên việc kiểm soát điều kiện đầu vào và quy trình thực hiện sang đánh giá chất lượng, hiệu quả hoạt động và kết quả đầu ra...
3 nam sinh cùng lớp ở Nghệ An giành giải Nhất học sinh giỏi quốc gia tiếng Anh

3 nam sinh cùng lớp ở Nghệ An giành giải Nhất học sinh giỏi quốc gia tiếng Anh

calendar-icon 28/01/26 09:51
Theo Giáo dục thời đại - Từng có điểm đầu vào nằm tốp cuối lớp, 3 nam sinh trường chuyên Phan Bội Châu (Nghệ An) bứt phá giành giải Nhất quốc gia môn tiếng Anh năm lớp 12. 3 nam sinh Trần Nhật Nam, Nguyễn Phước Hải Khánh, Nguyễn Quang Minh. Ảnh: Hồ Lài Nguyễn Quang Minh, Nguyễn Phước Hải Khánh và Trần Nhật Nam cùng lớp 12C5 Trường THPT chuyên Phan Bội Châu (Nghệ An) đã xuất sắc giành giải Nhất môn tiếng Anh thi học sinh giỏi quốc gia năm 2026. Trần Nhật Nam - giải Nhất của cậu học trò tài hoa Khi trúng tuyển vào lớp chuyên tiếng Anh, Trường THPT chuyên Phan Bội Châu, mục tiêu của Trần Nhật Nam chỉ hướng tới thi IELTS đạt kết quả cao. Vốn có thiên hướng nghệ thuật, biết đàn, hát, vẽ, thích chụp ảnh, trong 2 năm lớp 10 và 11, em dành khá nhiều thời gian cho các hoạt động phong trào và các câu lạc bộ tại trường. Với 16,3 điểm Trần Nhật Nam là thí sinh có điểm cao nhất của đội tuyển môn Tiếng Anh của Trường THPT chuyên Phan Bội Châu và...
Thầy giáo miệt mài gieo chữ, gieo tâm cho học trò dân tộc vùng biên Hà Tĩnh

Thầy giáo miệt mài gieo chữ, gieo tâm cho học trò dân tộc vùng biên Hà Tĩnh

calendar-icon 25/11/25 16:20
Theo Giáo dục thời đại - Giữa miền biên viễn Hương Khê, thầy Đặng Bá Hải miệt mài gieo chữ, gìn giữ bản sắc văn hoá và nâng bước học sinh dân tộc thiểu số.Thầy Đặng Bá Hải - Phó Hiệu trưởng Trường THCS&THPT Dân tộc nội trú Hà Tĩnh.Hành trình gieo chữ giữa miền biên viễnGiữa ngôi trường nhỏ nép mình bên phố núi Hương Khê, nơi con em Mường, Mán, Chứt, Lào… cùng học tập, thầy Đặng Bá Hải - Phó Hiệu trưởng Trường THCS&THPT Dân tộc nội trú Hà Tĩnh, đã hơn 7 năm miệt mài vun trồng những hạt giống tri thức và nhân cách. Được ví như “kiến trúc sư” của giáo dục dân tộc, thầy góp phần đổi thay diện mạo một ngôi trường đặc thù của tỉnh.Tốt nghiệp Sư phạm Lịch sử (Đại học Huế) năm 2005, từng kinh qua nhiều vị trí công tác và ghi dấu ấn khi làm Bí thư Đoàn Trường THPT Hàm Nghi (Hà Tĩnh), năm 2018, thầy Hải được giao trọng trách Phó Hiệu trưởng Trường THCS&THPT Dân tộc nội trú Hà Tĩnh. Nhận nhiệm vụ ở môi trường còn gặp nhiều khó khăn, thầy hiểu: dạy...