Trung Quốc lập trường quản lý tình huống khẩn cấp

calendar-icon 29/01/26 09:30
Tác giả: Phạm Khánh

Theo Giáo dục thời đại - Trung Quốc lần đầu tiên thành lập Trường Đại học Quản lý Tình huống Khẩn cấp, tỉnh Hà Bắc.

Trường quản lý tình huống khẩn cấp đầu tiên tại Trung Quốc.

Đây sẽ là cơ sở đào tạo nguồn nhân lực liên ngành chất lượng cao và nâng cao năng lực phòng ngừa, ứng phó thảm họa trong bối cảnh rủi ro ngày càng phức tạp.

Trung Quốc cần khoảng 16 triệu chuyên gia quản lý an toàn và khẩn cấp, trong khi lực lượng hiện nay đạt hơn 10,5 triệu người. Việc thành lập trường đại học mới dựa trên kế hoạch sáp nhập Viện Khoa học và Công nghệ Bắc Trung Quốc và Viện Phòng chống Thảm họa, hai cơ sở có nền tảng giảng dạy và nghiên cứu lâu năm.

Trường mới sẽ đào tạo các lĩnh vực như công nghệ, quản lý tình huống, an toàn mỏ, an toàn hóa chất, thiết bị khẩn cấp…

Phát biểu tại lễ khánh thành, Phó Thủ tướng Quốc vụ viện Trung Quốc Trương Quốc Thanh nhấn mạnh việc thành lập trường đại học là bước hiện thực hóa quyết định chiến lược nhằm tăng cường đào tạo nhân tài, phát triển học thuật và hiện đại hóa hệ thống quản lý tình huống khẩn cấp của Trung Quốc.

Ông kêu gọi nhà trường tập trung nghiên cứu toàn diện chuỗi quản lý khẩn cấp, đồng thời xây dựng các ngành đào tạo mũi nhọn như an toàn lao động, phòng chống thiên tai và cứu hộ cứu nạn.

GS Yang Saini, giảng dạy tại Đại học Sư phạm Bắc Kinh, cho biết: “Mô hình này tích hợp tri thức và công nghệ từ nhiều lĩnh vực như trí tuệ nhân tạo, dữ liệu lớn, kỹ thuật xây dựng và nghiên cứu thiết bị, giúp nâng cao năng lực ứng phó trong các tình huống phức tạp”.

Bài viết liên quan

Anh có 'siêu đại học' đầu tiên

Anh có 'siêu đại học' đầu tiên

calendar-icon 09/02/26 09:20
Theo Giáo dục thời đại - Đại học Greenwich và Đại học Kent sẽ sáp nhập, trở thành 'siêu đại học' đầu tiên tại Vương quốc Anh và đi vào hoạt động từ ngày 1/8/2026. Đại học Greenwich, Anh. Theo kế hoạch, nhóm đại học mới sẽ trở thành cơ sở giáo dục đại học lớn thứ ba tại Anh. Hiện, hai bên đang tham vấn về khả năng đổi tên thành Nhóm Đại học London và Đông Nam, dù mỗi trường vẫn giữ nguyên tên gọi và hoạt động như những phân khoa học thuật riêng biệt. Sinh viên vẫn sẽ nộp hồ sơ, theo học và tốt nghiệp từ trường đại học mà họ lựa chọn. GS Jane Harrington, Hiệu trưởng Đại học Greenwich, sẽ đảm nhiệm vai trò hiệu trưởng được chỉ định của nhóm hợp nhất. Toàn bộ nhân sự của hai trường sẽ được tuyển dụng theo một khối chung, với một hội đồng quản trị và đội ngũ điều hành thống nhất. Theo kế hoạch, được công bố từ tháng 9/2025, việc sáp nhập hai trường là “mô hình để các cơ sở khác noi theo”. Theo bà Harrington, việc hợp nhất sẽ giúp...
Sinh viên Hàn Quốc 'ngại' ra trường

Sinh viên Hàn Quốc 'ngại' ra trường

calendar-icon 26/11/25 18:00
Theo Giáo dục thời đại - Nhiều sinh viên Hàn Quốc trì hoãn tốt nghiệp, phản ánh sự bất an gia tăng trước thị trường lao động ảm đạm.Sinh viên ưu tiên trường ngoài thủ đô thay vì Seoul.Dữ liệu do Chính phủ Hàn Quốc công bố cho thấy, tính đến tháng 9/2025, hơn 9 nghìn sinh viên tại các trường đại học lớn trong và ngoài Seoul trì hoãn tốt nghiệp, tăng gần 50% so với năm 2022. Con số này dự kiến còn cao hơn khi nhiều trường chưa xử lý hồ sơ cho năm 2026.Việc trì hoãn tốt nghiệp cho phép sinh viên đã đủ tín chỉ tiếp tục học thêm một học kỳ hoặc một năm với mức phí 100 - 200 nghìn won. Việc giữ vị trí “sinh viên” giúp họ dễ tiếp cận hơn với thực tập và thông tin tuyển dụng trong bối cảnh các doanh nghiệp ưu tiên tuyển quanh năm.Xu hướng này đặc biệt rõ rệt tại các trường ngoài khu vực thủ đô. Riêng 3 đại học lớn ở Busan ghi nhận hơn 1,8 nghìn sinh viên Hàn Quốc hoãn tốt nghiệp vào năm 2025, chiếm tới 13% tại một...
Nhiều giáo viên nước ngoài có thể bị Mỹ trục xuất

Nhiều giáo viên nước ngoài có thể bị Mỹ trục xuất

calendar-icon 22/12/25 08:05
Theo Giáo dục thời đại - Các chính sách nhập cư nghiêm ngặt của Mỹ đang đẩy nhiều giáo viên nước ngoài vào tình thế bấp bênh. Nhiều giáo viên phải rời khỏi Mỹ vì chính sách nhập cư. Vấn đề này càng trở nên nghiêm trọng trong bối cảnh đất nước thiếu hụt giáo viên nghiêm trọng. Hai năm qua, cuộc sống của cô Susanna xoay quanh những cuốn sách tranh, các bài hát thiếu nhi và sự háo hức của những đứa trẻ mầm non. Nhưng vào tháng 10, nhịp sinh hoạt quen thuộc ấy đột ngột bị cắt ngang khi đơn xin gia hạn giấy phép lao động của cô bị từ chối. Là một người xin tị nạn đến từ Guatemala, cô Susanna buộc phải nghỉ việc. Khoảnh khắc chia tay lớp học, nơi nhiều em chỉ mới 3 tuổi, khiến nữ giáo viên bật khóc. Trường hợp của cô Susanna không phải cá biệt. Theo ước tính, gần 10% giáo viên tại Mỹ là người nhập cư. Một báo cáo năm 2019 của Đại học George Mason cho thấy có hơn 857 nghìn giáo viên sinh ra ở nước ngoài trong tổng số 8,1 triệu...