Trung Quốc 'chuyên nghiệp hóa' nghề giao hàng

calendar-icon 27/12/25 11:37
Tác giả: Tú Anh

Theo Giáo dục thời đại - Trung Quốc đang 'chuyên nghiệp hóa' quá trình đào tạo người lao động với các chuyên ngành đặc thù như giao hàng, tổ chức đám cưới…

Trung Quốc chuẩn hóa đào tạo cho lực lượng giao hàng.

Trong bối cảnh kinh tế nền tảng và thương mại điện tử phát triển mạnh mẽ, Trung Quốc sẽ đào tạo nghề cho người giao hàng, hướng tới nâng cao kỹ năng và mở rộng cơ hội thăng tiến nghề nghiệp.

Học viện “người giao hàng” đầu tiên của Trung Quốc được thành lập với sự phối hợp giữa Sở Giáo dục tỉnh Quảng Đông và tập đoàn thương mại điện tử JD, đặt trụ sở tại Đại học Bách khoa Quảng Châu.

Đây là cơ sở giáo dục nghề nghiệp chuyên biệt đầu tiên dành riêng cho nhân viên giao hàng toàn thời gian, phản ánh nỗ lực của chính quyền địa phương trong việc gắn kết hệ thống đào tạo với nhu cầu thực tiễn của thị trường lao động đang thay đổi nhanh chóng.

Ông Lin Rupeng, Giám đốc Sở Giáo dục tỉnh Quảng Đông, cho biết: “Sự ra đời của học viện không chỉ nâng cao kỹ năng nghề cho người lao động, mà còn là một phần trong chiến lược dài hạn để kết nối chuỗi giáo dục - nhân tài với đổi mới công nghiệp của địa phương”.

Trong bối cảnh các hình thức việc làm mới nổi ngày càng phổ biến, chính quyền cần xây dựng các cơ chế bảo vệ tốt hơn cho người lao động, đồng thời trao cho họ năng lực thích ứng với những biến động của thị trường lao động trong tương lai.

Từ phía doanh nghiệp, tập đoàn thương mại điện tử JD xem học viện này là một mô hình hợp tác giáo dục - doanh nghiệp mang tính thực tiễn cao.

Ông Feng Lei, lãnh đạo cấp cao của JD, khẳng định: “Học viện sẽ tận dụng cơ sở vật chất, trung tâm đào tạo và đội ngũ giảng viên của nhiều trường đại học, cao đẳng trên toàn tỉnh Quảng Đông.

Đại học Bách khoa Quảng Châu đóng vai trò hạt nhân, trong khi các cơ sở đào tạo vệ tinh sẽ giúp mở rộng phạm vi tiếp cận. Trong 3 năm tới, hơn 100 nghìn người giao hàng toàn thời gian và nhân viên tuyến đầu do JD tuyển dụng tại Quảng Đông dự kiến sẽ được đào tạo thông qua chương trình này”.

Điểm đáng chú ý của học viện nằm ở thiết kế chương trình giảng dạy, vốn được xây dựng sát với yêu cầu thực tế của ngành giao hàng. Bên cạnh các nội dung kỹ năng vận hành và tiêu chuẩn dịch vụ, học viên còn được đào tạo về an toàn thực phẩm, sức khỏe tinh thần và tiếng Anh.

Đặc biệt, học viện cũng chuẩn bị cho tương lai của ngành bằng việc thành lập trung tâm đào tạo dành cho người điều khiển máy bay không người lái và các vị trí công nghệ cao liên quan, mở ra cơ hội chuyển đổi nghề nghiệp cho những người giao hàng đủ năng lực.

Đối với người lao động, học viện mang lại kỳ vọng rõ ràng về con đường thăng tiến. Anh Guo Shuzhao, nhân viên giao hàng của JD, cho biết các khóa học không chỉ giúp họ nâng cao kỹ năng làm việc hàng ngày, mà còn cung cấp kiến thức về an toàn và quy chuẩn dịch vụ. Việc hoàn thành chương trình đào tạo và nhận chứng chỉ được xem là “tấm vé” giúp người giao hàng tiếp cận các vị trí cao hơn như giám sát kho hoặc phi công máy bay không người lái, thay vì bị giới hạn trong công việc giao hàng thuần túy.

Việc thành lập học viện “người giao hàng” cũng gắn liền với những tiến bộ nhanh chóng trong công nghệ giao hàng tự động. Trong dài hạn, mô hình đào tạo này không chỉ nâng cao chất lượng nguồn nhân lực, mà còn giúp lực lượng giao hàng có vị thế vững chắc hơn trong nền kinh tế số đang chuyển mình mạnh mẽ.

Trong bối cảnh thất nghiệp ở người trẻ tăng cao, Trung Quốc đang “chuyên nghiệp hóa” quá trình đào tạo người lao động với các chuyên ngành đặc thù như giao hàng, tổ chức đám cưới, chăm sóc người cao tuổi… Đào tạo nghề không chỉ gắn với nhu cầu lao động, mà còn đảm bảo học viên tìm được việc ngay sau khi tốt nghiệp.

Không chỉ Quảng Đông, nhiều địa phương khác cũng đang thúc đẩy các sáng kiến tương tự. Tỉnh Giang Tô, chẳng hạn, đã triển khai kế hoạch hành động 3 năm nhằm mở rộng đào tạo kỹ năng cho người lao động trong các hình thức việc làm mới, tập trung vào sử dụng thiết bị thông minh, hiểu biết về quyền lao động và khởi nghiệp thương mại điện tử. Những động thái này cho thấy đào tạo kỹ năng đang trở thành công cụ chính sách quan trọng để ổn định và nâng cao chất lượng việc làm.

Bài viết liên quan

Sinh viên Hàn Quốc thay đổi cách chọn trường

Sinh viên Hàn Quốc thay đổi cách chọn trường

calendar-icon 28/01/26 13:29
Theo Giáo dục thời đại - Người trẻ Hàn Quốc không còn lựa chọn những biểu tượng của thành công như STEM, y khoa, Seoul. Học sinh Hàn Quốc ưu tiên các trường đại học ở xa thay vì Seoul. Trong bối cảnh kinh tế khó khăn và chính sách điều chỉnh, tiêu chí “học để làm gì” đang dần thay thế “học ở đâu” trong quyết định của thí sinh. Mới đây, Học viện luyện thi Jongno Hàn Quốc công bố phân tích dựa trên nguyện vọng đăng ký thi đại học của sinh viên Hàn Quốc năm 2025. Kết quả cho thấy chỉ 7,1 nghìn ứng viên nộp đơn vào các trường y, mức thấp nhất trong 5 năm và giảm hơn 32% so với năm trước. Dù phía Jongno cho rằng còn quá sớm để kết luận xu hướng dài hạn, con số này vẫn đánh dấu thay đổi lớn trong nguyện vọng nghề nghiệp của người trẻ Hàn Quốc. Không chỉ y khoa, sức hút của các trường đại học tại Seoul cũng có dấu hiệu suy yếu. Năm 2025, tỷ lệ cạnh tranh đầu vào ở khu vực thủ đô là 6,01 chọi 1. Trong...
Giáo dục hòa nhập lan rộng tại Nhật Bản

Giáo dục hòa nhập lan rộng tại Nhật Bản

calendar-icon 12/02/26 13:09
Theo Giáo dục thời đại - Từ đại học đến phổ thông, giáo dục hòa nhập tại Nhật Bản đang được triển khai ngày càng sâu rộng. Học sinh khuyết tật Nhật Bản được tiếp cận nền giáo dục bình đẳng. Những thay đổi về chính sách và thực tiễn lớp học mở ra cơ hội học tập bình đẳng cho các học sinh khuyết tật. Kể từ khi Nhật Bản ký Công ước Liên Hợp Quốc về Quyền của Người khuyết tật (CRPD) năm 2007, mô hình giáo dục hòa nhập, trong đó học sinh khuyết tật và không khuyết tật cùng học tập trong một môi trường chung, từng bước phát triển và mở rộng trên toàn quốc. Từ bậc phổ thông đến đại học, những thay đổi về chính sách, cơ sở vật chất và nhận thức xã hội đang dần phá vỡ quan niệm truyền thống cho rằng học sinh khuyết tật cần được giáo dục trong những môi trường tách biệt. Năm 2024, Nhật Bản sửa đổi Luật Xóa bỏ Phân biệt đối xử với Người khuyết tật, mở rộng nghĩa vụ cung cấp “sự điều chỉnh hợp lý” không chỉ cho các cơ quan...
Ưu đãi khuyết tật trong đại học Mỹ: Ranh giới mong manh

Ưu đãi khuyết tật trong đại học Mỹ: Ranh giới mong manh

calendar-icon 11/02/26 09:32
Theo Giáo dục thời đại - Nhiều sinh viên tại các trường đại học tốp đầu của Mỹ tự nhận mình bị khuyết tật để hưởng các ưu đãi học tập và sinh hoạt. Đại học Stanford, Mỹ. Xu hướng này đang đặt ra câu hỏi lớn về ranh giới giữa hỗ trợ cần thiết và sự lạm dụng chính sách giáo dục. Năm 2023, khi bắt đầu năm nhất tại Đại học Stanford, Mỹ, Elsa Johnson được một sinh viên khóa trên dẫn đi tham quan phòng ký túc xá. Đó là một phòng đơn lý tưởng nằm trong tòa nhà đẹp bậc nhất khuôn viên trường, có phòng tắm riêng, vòi sen đứng và tầm nhìn thẳng ra Tháp Hoover. Điều khiến Johnson bất ngờ không chỉ là chất lượng căn phòng, mà là việc đàn chị đã ở phòng đơn suốt 4 năm học. Đây là một đặc quyền chỉ dành cho sinh viên năm cuối. Đàn chị giải thích rằng mình được cấp chỗ ở theo diện “hỗ trợ người khuyết tật” dù người này hoàn toàn bình thường. Trong môi trường cạnh tranh khốc liệt như Stanford, nhiều sinh viên sớm nhận ra rằng việc...