TPHCM đề xuất giữ nguyên mạng lưới trường công lập từ mầm non đến THPT

Theo Giáo dục thời đại - UBND TPHCM đề xuất giữ nguyên, không sắp xếp lại các trường công lập từ mầm non đến THPT.

Tiết học của học sinh Trường Tiểu học Thuận Kiều (phường Đông Hưng Thuận, TPHCM).

Đảng ủy UBND TPHCM vừa có tờ trình gửi Ban Thường vụ Thành ủy TPHCM về việc xin ý kiến dự thảo Phương án sắp xếp đơn vị sự nghiệp công lập, doanh nghiệp Nhà nước, tổ chức bên trong hệ thống hành chính Nhà nước theo Kế hoạch số 130/KH-BCĐTKNQ18 ngày 2/9/2025 của Ban Chỉ đạo về tổng kết Nghị quyết số 18-NQ/TW của Chính phủ và Kế hoạch số 25-KH/TU của Ban Thường vụ Thành ủy.

Trong đó, đối với việc sắp xếp các đơn vị sự nghiệp công lập thuộc lĩnh vực giáo dục, phương án sắp xếp được UBND TPHCM đề xuất như sau:

Đối với đơn vị sự nghiệp công lập giáo dục trực thuộc Sở GD&ĐT TPHCM, ngành GD&ĐT dự kiến sắp xếp từ 278 đơn vị (gồm 22 đơn vị thuộc thành phố và 256 đơn vị thuộc sở) sẽ sắp xếp còn 256 đơn vị (giảm 22 đơn vị).

Trong đó, giữ nguyên 198 đơn vị, bao gồm: 170 trường THPT, trường phổ thông có nhiều cấp học; 3 mầm non công lập, 22 trung tâm hỗ trợ phát triển giáo dục hòa nhập và trường giáo dục chuyên biệt; 1 trung tâm giáo dục kỹ thuật – tổng hợp và hướng nghiệp; 2 trung tâm tự chủ chi thường xuyên hiện có: Trung tâm Ngoại ngữ – Tin học TPHCM, Trung tâm Thông tin và Chương trình giáo dục.

Sắp xếp 39 trường đại học, cao đẳng, trung cấp thành 21 trường đại học, cao đẳng, không còn trường trung cấp, giảm 18 đơn vị gồm 1 trường cao đẳng và 17 trường trung cấp.

Chuyển đổi và sắp xếp 41 trung tâm GDNN và GDTX (gồm 40 đơn vị thuộc Sở GD&ĐT TPHCM và 1 đơn vị thuộc lực lượng Thanh niên xung phong) thành 37 trường trung học nghề, giảm 4 đơn vị theo lộ trình, hướng dẫn của Bộ GD&ĐT về việc sắp xếp đơn vị sự nghiệp công lập.

Đối với đơn vị sự nghiệp công lập lĩnh vực giáo dục thuộc UBND cấp xã, TPHCM hiện có 1.930 đơn vị sự nghiệp giáo dục. Khi sắp xếp, UBND TPHCM đề xuất giữ nguyên 1.930 đơn vị. Việc thành lập các trường mới sẽ theo yêu cầu phát triển trường lớp tại các địa bàn theo nhu cầu.