Toàn bộ đại học Malaysia sử dụng Gemini

calendar-icon 13/03/26 15:48
Tác giả: Phạm Khánh

Theo Giáo dục thời đại - Toàn bộ 20 trường đại học công lập tại Malaysia sẽ phối hợp với Google triển khai nền tảng trí tuệ nhân tạo (AI) Gemini for Education vào đào tạo và nghiên cứu. 

Bộ Giáo dục Đại học Malaysia hợp tác với Google.

Sáng kiến này dự kiến tiếp cận gần 600 nghìn sinh viên và khoảng 75 nghìn giảng viên, là bước tiến trong mục tiêu của Malaysia trở thành quốc gia AI đến năm 2030.

Gemini for Education cung cấp các công cụ hỗ trợ nghiên cứu, học tập và quản lý học thuật dựa trên AI, đồng thời đảm bảo môi trường sử dụng an toàn cho giảng viên và sinh viên. Bên cạnh đó, Bộ Giáo dục Đại học Malaysia cũng trang bị Google AI Pro cho Giáo dục cho khoảng 40 nghìn giảng viên, cho phép họ truy cập các mô hình AI cao cấp.

Khoảng 128 nghìn sinh viên cũng được cung cấp quyền sử dụng trợ lý nghiên cứu AI NotebookLM Enterprise nhằm hỗ trợ quá trình nghiên cứu, phân tích tài liệu và viết học thuật.

Công cụ Gemini for Education có tính năng như học có hướng dẫn (Guided Learning) giúp sinh viên xây dựng hiểu biết sâu hơn về các khái niệm thông qua quá trình trao đổi và suy luận, thay vì chỉ nhận câu trả lời trực tiếp. Hay sinh viên được tiếp cận tác nhân AI Deep Research đóng vai trò như một trợ lý nghiên cứu cá nhân, hỗ trợ thu thập, tổng hợp và phân tích thông tin học thuật.

Việc triển khai Gemini không chỉ giúp nâng cao hiệu quả giảng dạy và nghiên cứu, mà còn đóng vai trò quan trọng trong việc xây dựng lực lượng lao động có kỹ năng công nghệ cao. Đây được xem là bước đi chiến lược nhằm củng cố vị thế của Malaysia trong nền kinh tế số toàn cầu.

Bài viết liên quan

 Trung Quốc đẩy mạnh học thuật liên ngành

Trung Quốc đẩy mạnh học thuật liên ngành

calendar-icon 26/02/26 17:53
Theo Giáo dục thời đại - Các trường đại học Trung Quốc đang thu hẹp hoặc bãi bỏ nhiều chương trình đào tạo ngôn ngữ truyền thống để ưu tiên phát triển nghiên cứu khu vực. Sự chuyển hướng này không chỉ là cải cách học thuật, mà còn phản ánh tham vọng xây dựng một hệ tri thức và thế giới quan độc lập với các mô hình phương Tây. Theo dữ liệu của Bộ Giáo dục Trung Quốc, kể từ khi dự án “cơ sở đào tạo” được khởi động năm 2011, khoảng 450 trung tâm nghiên cứu khu vực đã được thành lập tại hơn 180 cơ sở giáo dục trên toàn quốc, với sự tham gia của khoảng 20 nghìn giảng viên. Riêng năm 2024, có thêm 12 trường đề xuất mở ngành này, đưa nó trở thành một trong những chuyên ngành mới được quan tâm nhất. Nghiên cứu khu vực là ngành học kết hợp ngôn ngữ với chính trị, kinh tế, văn hóa, quân sự, địa lý và xã hội học để phân tích toàn diện một quốc gia hoặc khu vực. Sự mở rộng của ngành nghiên cứu khu vực đồng nghĩa...
Khoảng trống kỹ năng trong trường học Mỹ

Khoảng trống kỹ năng trong trường học Mỹ

calendar-icon 05/01/26 09:04
Theo Giáo dục thời đại - Nhiều giáo viên chia sẻ học sinh Mỹ tuy thành thạo công nghệ nhưng lại gặp khó khăn với những kỹ năng truyền thống. Học sinh Mỹ không biết xem đồng hồ kim. Sau khi bang New York, Mỹ, ban hành lệnh cấm sử dụng điện thoại thông minh trong trường học, nhiều giáo viên nhận thấy học sinh trung học không biết cách xem đồng hồ kim. Cô Madi Mornhinweg, giáo viên tiếng Anh tại Manhattan, cho biết: “Học sinh thường xuyên hỏi tôi bây giờ là mấy giờ. Các em bối rối khi lớp học chỉ có đồng hồ treo tường dạng kim”. Theo cô, sự hoang mang của học sinh trở nên rõ rệt khi điện thoại, công cụ xem giờ quen thuộc, không còn được phép sử dụng. Nhiều giáo viên chia sẻ học sinh Mỹ tuy thành thạo công nghệ nhưng lại gặp khó khăn với những kỹ năng truyền thống. Bà Tiana Millen, Phó Hiệu trưởng Trường Trung học Cardozo, nhìn nhận, việc đọc đồng hồ kim là “một kỹ năng quan trọng mà nhiều em hoàn toàn không quen thuộc”. Không ít học sinh từng được học...
Việt Nam ghi dấu với 4 thí sinh lọt top 30 trong kỳ thi Hóa học hàng đầu thế giới

Việt Nam ghi dấu với 4 thí sinh lọt top 30 trong kỳ thi Hóa học hàng đầu thế giới

calendar-icon 24/04/26 16:28
Theo Nhân lực Nhân tài Việt - Một kết quả đầy ấn tượng vừa được ghi nhận khi đội tuyển Việt Nam tham dự Olympic Hóa học Quốc tế Mendeleev lần thứ 60, đã giành thành tích tuyệt đối về huy chương. Kỳ thi Olympic Hóa học Quốc tế Mendeleev (IMChO) năm nay được tổ chức tại Liên bang Nga từ ngày 15 đến 23/4, với sự góp mặt của thí sinh đến từ 37 quốc gia. Dù mới chỉ tham gia chính thức trong thời gian gần đây, đội tuyển Việt Nam đã nhanh chóng tạo được dấu ấn nhờ sự chuẩn bị bài bản và chiến lược đào tạo chuyên sâu. Trong kỳ thi năm nay, tất cả các học sinh của Việt Nam tham gia đều có huy chương và đặc biệt hơn cả bốn học sinh của đoàn đều góp mặt trong nhóm 30 thí sinh xuất sắc nhất, khẳng định năng lực vượt trội trên đấu trường quốc tế. Thông tin từ Bộ Giáo dục và Đào tạo Việt Nam cho biết, đoàn Việt Nam đạt 2 Huy chương Vàng và 2 Huy chương Bạc. Trong đó, nổi bật là em Ngô Hoàng Minh (Trường...