Thi tốt nghiệp THPT 2026: Mở đăng ký thử trực tuyến từ 17/4

calendar-icon 17/04/26 16:06
Tác giả: Huyền Anh (TH)

Theo Nhân lực Nhân tài Việt - Từ ngày 17 đến 21/4, học sinh lớp 12 trên cả nước bắt đầu thử đăng ký dự thi tốt nghiệp THPT 2026 trên hệ thống trực tuyến. Dữ liệu đăng ký thử sẽ được xóa sau khi kết thúc, trước khi bước vào đợt đăng ký chính thức từ 24/4.

Theo thông tin từ các Sở Giáo dục và Đào tạo, từ ngày 17/4, thí sinh là học sinh lớp 12 được tổ chức thử đăng ký dự thi tốt nghiệp THPT năm 2026 trên Hệ thống quản lý thi. Thời gian đăng ký thử kéo dài đến hết ngày 21/4.

Sau giai đoạn này, toàn bộ dữ liệu đăng ký thử sẽ được xóa để chuẩn bị cho đợt đăng ký chính thức, diễn ra từ ngày 24/4 đến 17h ngày 5/5.

Hồ sơ và yêu cầu khi đăng ký
Hồ sơ đăng ký dự thi bao gồm:
Phiếu đăng ký dự thi
Ảnh hồ sơ cỡ 4x6
Giấy tờ chứng nhận ưu tiên (nếu có)
Bản sao học bạ (đối với thí sinh chưa tốt nghiệp)
Bản sao bằng tốt nghiệp hoặc bằng trung cấp (đối với thí sinh đã tốt nghiệp)

Bộ Giáo dục và Đào tạo lưu ý, ảnh tải lên hệ thống phải có độ phân giải tối thiểu 400x600 pixels, được chụp theo kiểu căn cước và không quá 6 tháng tính đến thời điểm nộp hồ sơ.

Trong suốt quá trình đăng ký dự thi, sơ tuyển và xét tuyển đại học, cao đẳng, thí sinh phải sử dụng thống nhất một loại giấy tờ tùy thân, như căn cước công dân, định danh cá nhân hoặc hộ chiếu.


Các thí sinh tại điểm thi THPT. (Ảnh minh họa)

Lưu ý về thông tin và môn thi

Thí sinh cần tra cứu chính xác mã tỉnh/thành phố, mã xã/phường nơi thường trú để điền đúng vào hệ thống, đồng thời ghi rõ tên đơn vị hành chính tương ứng.

Đối với học sinh lớp 12, các môn thi bắt buộc gồm:
Toán
Ngữ văn

Và 2 môn tự chọn trong số các môn đã học ở lớp 12 như: Vật lý, Hóa học, Sinh học, Lịch sử, Địa lý, Giáo dục Kinh tế và Pháp luật, Tin học, Công nghệ, Ngoại ngữ...

Trường hợp đăng ký miễn thi ngoại ngữ, thí sinh cần khai rõ loại chứng chỉ hợp lệ hoặc thông tin liên quan theo quy định.

Thi sớm hơn 2 tuần, cần tính toán chiến lược môn thi
Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 dự kiến diễn ra trong hai ngày 11-12/6, sớm hơn khoảng 2 tuần so với các năm trước.

Các chuyên gia tuyển sinh khuyến cáo, việc lựa chọn môn thi không chỉ để xét tốt nghiệp mà còn cần phục vụ xét tuyển đại học. Thí sinh nên cân nhắc chọn tổ hợp môn phù hợp với nhóm ngành dự định đăng ký, nhằm tối ưu cơ hội trúng tuyển.

Đặc biệt, hai môn tự chọn cần được lựa chọn dựa trên năng lực và định hướng nghề nghiệp, thay vì chỉ ưu tiên môn “dễ học”.

Bài viết liên quan

Xóa mù chữ là điều kiện đầu tiên để người dân tiếp cận cơ hội phát triển trong kỷ nguyên số

Xóa mù chữ là điều kiện đầu tiên để người dân tiếp cận cơ hội phát triển trong kỷ nguyên số

calendar-icon 07/12/25 08:30
Theo Giáo dục thời đại - Xóa mù chữ là nền tảng của nâng cao dân trí và là điều kiện đầu tiên để mỗi người dân tiếp cận cơ hội phát triển trong kỷ nguyên số. Các khách mời giao lưu, chia sẻ công tác xóa mù chữ cho đồng bào dân tộc thiểu số. Xóa mù chữ là nền tảng của nâng cao dân trí Ngày 6/12, Bộ GD&ĐT tổ chức Hội thảo giao lưu, chia sẻ, tôn vinh điển hình tiên tiến trong công tác xóa mù chữ cho đồng bào vùng dân tộc thiểu số. Phát biểu khai mạc, ông Nguyễn Xuân Thủy - Phó Cục trưởng Cục Giáo dục nghề nghiệp - Giáo dục thường xuyên (Bộ GD&ĐT) - cho biết, dù tỉ lệ biết chữ của nhóm tuổi 15-35 đã đạt 99,39% và nhóm tuổi 15-60 đạt 99,10% nhưng tình trạng mù chữ và tái mù vẫn diễn ra ở nhiều cộng đồng dân tộc thiểu số nơi điều kiện kinh tế - xã hội còn nhiều khó khăn. Ông nhấn mạnh, xóa mù chữ là nền tảng của nâng cao dân trí và là điều kiện đầu tiên để mỗi người dân tiếp...
Phú Thọ định hướng dài hạn về chất lượng giáo dục mầm non ở khu công nghiệp

Phú Thọ định hướng dài hạn về chất lượng giáo dục mầm non ở khu công nghiệp

calendar-icon 16/12/25 09:33
Theo Giáo dục thời đại - Mục tiêu 100% trẻ từ 6-36 tháng tuổi là con công nhân, người lao động có nhu cầu được đến trường, lớp và tiếp cận dịch vụ GDMN chất lượng. Trường Mầm non Hội Hợp B (phường Vĩnh Yên, Phú Thọ) chuẩn bị bữa ăn trưa cho trẻ. Ngày 15/12, thông tin từ Sở GD&ĐT Phú Thọ, UBND tỉnh vừa ban hành Kế hoạch số 11279 về việc thực hiện Chương trình “Nâng cao chất lượng giáo dục mầm non (GDMN) ở địa bàn đô thị, khu công nghiệp giai đoạn 2026–2035, định hướng đến năm 2045” trên địa bàn tỉnh. Kế hoạch nhằm nâng cao chất lượng chăm sóc, nuôi dưỡng và giáo dục trẻ mầm non tại các địa bàn đô thị và khu công nghiệp của tỉnh, bảo đảm trẻ được tiếp cận dịch vụ GDMN chất lượng, an toàn, bình đẳng về cơ hội học tập. Tỉnh đặt mục tiêu đến năm 2035, đối với trẻ em địa bàn đô thị đáp ứng 100% nhu cầu được tiếp cận dịch vụ chất lượng cao (đưa đón và chăm sóc ngoài giờ, chăm sóc ngày thứ Bảy...); 50% trẻ nhà trẻ...
Những nỗ lực thầm lặng nâng bước học sinh dân tộc thiểu số vùng khó

Những nỗ lực thầm lặng nâng bước học sinh dân tộc thiểu số vùng khó

calendar-icon 27/11/25 14:00
Theo Giáo dục thời đại - Những thay đổi trong cơ sở vật chất và dạy học giúp trường Tả Sử Choóng trở thành nơi nâng bước ước mơ cho học sinh dân tộc thiểu số.Niềm vui của các em học sinh tiểu học tại Trường PTDTBT TH & THCS Tả Sử Choóng khi được ăn bắp rang bơ. Ảnh: BCVNTrong những năm gần đây, việc đầu tư cho các trường phổ thông dân tộc nội trú (PTDTNT), trường phổ thông dân tộc bán trú (PTDTBT) và các cơ sở có học sinh ở lại bán trú ngày càng được quan tâm sâu sắc.Đây không chỉ là nhiệm vụ chiến lược nhằm thu hẹp khoảng cách giáo dục giữa miền núi - miền xuôi, mà còn góp phần tạo cơ hội học tập công bằng cho con em đồng bào dân tộc thiểu số.Những chủ trương đầu tư cơ sở vật chất, trang thiết bị, hạ tầng chuyển đổi số đang tạo ra bước chuyển biến rõ nét cho các nhà trường vùng khó, trong đó có Trường Phổ thông dân tộc bán trú TH & THCS Tả Sử Choóng (xã Nậm Dịch, tỉnh Tuyên Quang).Tập trung đầu tư và...