Tất cả 6 học sinh Hà Nội đều giành huy chương tại Olympic Khoa học trẻ quốc tế

calendar-icon 02/12/25 14:31
Tác giả: Nguyễn Cúc

Theo Thông Tấn Xã Việt Nam - Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội cho biết, tất cả 6 học sinh của thành phố - đại diện học sinh Việt Nam - tham dự Olympic Khoa học trẻ quốc tế năm 2025 tại Liên bang Nga đều xuất sắc giành huy chương gồm 3 Huy chương Bạc và 3 Huy chương Đồng.

Cả 6 học sinh này đều thuộc Trường Trung học phổ thông Chuyên Hà Nội - Amsterdam. Trong đó, ba học sinh giành Huy chương Bạc là Đỗ Bảo Trang, Hoàng Khôi Nguyên và Trần Ngọc Hùng; 3 học sinh giành Huy chương Đồng là Nguyễn Đông Quân, Trịnh Nguyên Hưng và Đỗ Mạnh Hưng.

Tất cả 6 học sinh Hà Nội đều giành huy chương tại Olympic Khoa học trẻ quốc tế. Ảnh: TTXVN phát

Olympic Khoa học trẻ quốc tế năm 2025 diễn ra từ ngày 23/11 đến 3/12 tại Liên bang Nga, với sự tham gia của 122 thí sinh đến từ 24 quốc gia và vùng lãnh thổ. Đây là kỳ thi uy tín dành cho học sinh dưới 15 tuổi, được tổ chức luân phiên bởi Bộ Giáo dục và Đào tạo của các quốc gia trên thế giới. Kỳ thi nhằm khuyến khích học sinh sớm tiếp cận với tri thức khoa học thực tiễn, tạo đà cho hợp tác giáo dục toàn cầu, mở ra cơ hội giao lưu văn hóa giữa học sinh và giáo viên.

Olympic khoa học trẻ quốc tế năm 2025 diễn ra từ ngày 23/11 đến 3/12 tại Liên bang Nga. Ảnh: TTXVN phát

Nhiều năm qua, Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội được Bộ Giáo dục và Đào tạo, UBND thành phố Hà Nội tin tưởng giao nhiệm vụ tuyển chọn, thành lập đoàn học sinh tham gia kỳ thi và đều đạt thành tích xuất sắc, góp phần khẳng định chất lượng và uy tín giáo dục mũi nhọn của Việt Nam với các nước. Trải qua các lần tham dự kỳ thi (từ năm 2007 đến nay), đội tuyển Hà Nội, đại diện Việt Nam luôn đạt thành tích cao./.

Nguồn: Thông Tấn Xã Việt Nam

Bài viết liên quan

Đổi tên Trường đại học Chu Văn An thành Trường đại học Intracom

Đổi tên Trường đại học Chu Văn An thành Trường đại học Intracom

calendar-icon 06/11/25 08:25
Theo Giáo dục thời đại - Phó Thủ tướng Lê Thành Long vừa ký Quyết định đổi tên Trường đại học Chu Văn An thành Trường đại học Intracom.Trường Đại học Chu Văn AnNgày 5/11, Phó Thủ tướng Lê Thành Long vừa ký Quyết định số 2445/QĐ-TTg của Thủ tướng Chính phủ về việc đổi tên Trường đại học Chu Văn An thành Trường đại học Intracom.Theo quyết định, Thủ tướng Chính phủ giao Bộ GD&ĐT, UBND tỉnh Hưng Yên và các cơ quan liên quan theo chức năng, nhiệm vụ, thẩm quyền hướng dẫn, giám sát quá trình đổi tên bảo đảm minh bạch, không để xảy ra tiêu cực, thất thoát, lãng phí tài chính, tài sản; không làm ảnh hưởng đến hoạt động bình thường, liên tục của nhà trường; bảo đảm quyền và lợi ích hợp pháp, chính đáng của người học, giảng viên, cán bộ quản lý, người lao động và các tổ chức, cá nhân có liên quan theo quy định của pháp luật.Trường đại học Chu Văn An là Trường đại học tư thục được thành lập theo Quyết định số 135/QĐ-TTg ngày 08/06/2006 của Thủ tướng Chính phủ.Sau hơn 19 năm thành...
Bộ GD&ĐT đề xuất bổ sung bậc Pre-A1 trong Khung năng lực ngoại ngữ

Bộ GD&ĐT đề xuất bổ sung bậc Pre-A1 trong Khung năng lực ngoại ngữ

calendar-icon 28/11/25 08:15
Theo Nguồn lực - Bộ GD&ĐT cho biết dự thảo Khung năng lực ngoại ngữ mới sẽ bổ sung mức Pre-A1 bên cạnh hệ thống A1–C2, mô tả cụ thể năng lực theo từng kỹ năng. Việc điều chỉnh nhằm bao quát giai đoạn bắt đầu làm quen ngoại ngữ, phù hợp định hướng đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học. Bộ GD&ĐT cho hay việc bổ sung tiền Bậc 1 (Pre-A1) vào Khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc nhằm mở rộng phạm vi đánh giá từ mức nhập môn đến trình độ sử dụng thành thạo. Điều chỉnh này đáp ứng nhu cầu dạy học ngoại ngữ cho trẻ trong độ tuổi mầm non, tiểu học và phù hợp chủ trương tăng cường sử dụng tiếng Anh trong nhà trường. (Ảnh minh hoạ: Báo Chính Phủ) Khung năng lực ngoại ngữ quốc gia được sử dụng làm căn cứ xây dựng chương trình đào tạo, tổ chức giảng dạy và đánh giá người học trong hệ thống giáo dục. Với các ngôn ngữ như Trung Quốc, Nhật Bản, Hàn Quốc…, Việt Nam áp dụng khung đánh giá của quốc gia sở tại, với...
Cấp thiết xây dựng chuẩn nghề nghiệp riêng cho giáo viên giáo dục thường xuyên

Cấp thiết xây dựng chuẩn nghề nghiệp riêng cho giáo viên giáo dục thường xuyên

calendar-icon 04/12/25 09:24
Theo Giáo dục thời đại - Bộ GD&ĐT xây dựng quy định chuẩn nghề nghiệp giáo viên cơ sở giáo dục thường xuyên nhận được sự đồng tình cao của nhà giáo. Giờ học tại Trung tâm Giáo dục thường xuyên - Ngoại ngữ , Tin học Hải Dương (TP Hải Phòng). Nhiều khó khăn vì thiếu chuẩn đặc thù Ông Đặng Ngọc Thắng - Giám đốc Trung tâm GDNN-GDTX Đoan Hùng (Phú Thọ) cho biết: Hiện nay, giáo viên giáo dục thường xuyên chưa có chuẩn nghề nghiệp riêng mà được đánh giá dựa trên các chuẩn nghề nghiệp của giáo viên phổ thông. Việc thiếu chuẩn đặc thù dẫn đến khó khăn trong đánh giá, bồi dưỡng và phát triển đội ngũ. Lý do, giáo viên giáo dục thường xuyên có những đặc thù riêng như đối tượng người học, các nhiệm vụ thực hiện,… “Xây dựng quy định chuẩn nghề nghiệp riêng cho giáo viên cơ sở giáo dục thường xuyên khẳng định vị thế của giáo dục thường xuyên, tạo khung pháp lý thống nhất để đánh giá và nâng cao chất lượng đội ngũ, đáp ứng yêu cầu phát triển giáo dục mở và học...