Sở GD&ĐT TPHCM đề xuất học sinh nghỉ Tết Nguyên đán 11 ngày

calendar-icon 19/12/25 09:33
Tác giả: Phúc Uyên

Theo Giáo dục thời đại - Sở GD&ĐT TPHCM cho biết đang trình phương án nghỉ Tết Nguyên đán cho học sinh bắt đầu từ ngày 12/2 đến hết ngày 22/2/2026.

Học sinh Trường THPT Nguyễn Thị Diệu (TPHCM) trong dịp Tết Nguyên đán 2023.

Chiều 18/12, tại buổi họp báo thông tin các nội dung liên quan đến giáo dục trên địa bàn, ông Hồ Tấn Minh, Chánh Văn phòng Sở GD&ĐT TPHCM cho biết, đơn vị đang trình UBND TPHCM phương án nghỉ Tết Nguyên đán Bính Ngọ 2026 cho học sinh trên địa bàn.

Cụ thể, thời gian nghỉ dự kiến từ ngày 12/2/2026 (tức 25 tháng Chạp) đến hết ngày 22/2/2026 (tức mùng 6 Tết), với tổng số ngày nghỉ dự kiến là 11 ngày.

Theo ông Hồ Tấn Minh, lịch nghỉ Tết này được tính toán dựa trên khung thời gian năm học và tiến độ thực hiện chương trình giáo dục phổ thông trên địa bàn.

Riêng về nghỉ Tết Dương lịch năm 2026, đại diện Sở GD&ĐT TPHCM cho biết, học sinh thành phố sẽ được nghỉ một ngày, vào 1/1/2026. Đây là lịch nghỉ chính thức và đã được thông báo đến các trường trên địa bàn TPHCM.

Trước đó, tại Hội nghị giao ban chuyên môn giáo dục phổ thông ngày 9/12, đại diện Sở GD&ĐT TPHCM cho biết, học sinh có thể được nghỉ thêm ngày 2/1 để có kỳ nghỉ Tết Dương lịch kéo dài 4 ngày liên tục (từ ngày 1 đến 4/1), do hiệu trưởng quyết định.

Bài viết liên quan

 Phụ huynh phải làm gì khi quên xác nhận thông tin tuyển sinh đầu cấp tại TPHCM?

Phụ huynh phải làm gì khi quên xác nhận thông tin tuyển sinh đầu cấp tại TPHCM?

calendar-icon 05/03/26 11:24
Theo Giáo dục thời đại - Phụ huynh có nhu cầu chỉnh sửa thông tin sẽ do phòng Văn hóa - Xã hội phường, xã, đặc khu xem xét, quyết định. Học sinh Trường Tiểu học Phú Thọ (phường Phú Thọ, TPHCM) trong ngày tựu trường năm học 2025-2026. Theo Sở GD&ĐT TPHCM, các phụ huynh có con vào lớp 1, lớp 6 năm học 2026-2027 trên địa bàn thành phố rà soát thông tin trên trang tuyển sinh đầu cấp từ ngày 3/2 đến 3/3. Đối với các trường hợp phụ huynh chưa thực hiện xác nhận trên hệ thống, dữ liệu sẽ được xử lý tự động theo thông tin hiện có. Các trường học có trách nhiệm lập danh sách học sinh chưa xác nhận, nêu rõ mã định danh cá nhân, họ tên, ngày sinh, lớp, số điện thoại liên hệ của cha hoặc mẹ và lý do chưa xác nhận, gửi UBND phường, xã, đặc khu để Ban chỉ đạo địa phương xem xét khi cần bổ sung, điều chỉnh. Sau ngày 3/3, nếu phụ huynh có nhu cầu chỉnh sửa thông tin, việc xem xét, quyết định sẽ do phòng Văn hóa - Xã...
Nghị quyết 71-NQ/TW tháo gỡ 'nút thắt' nguồn lực

Nghị quyết 71-NQ/TW tháo gỡ 'nút thắt' nguồn lực

calendar-icon 30/11/25 11:13
Theo Giáo dục thời đại - Nghị quyết 71-NQ/TW đã đặt ra tầm nhìn, mục tiêu và các giải pháp đột phá phát triển giáo dục và đào tạo, đặc biệt là với giáo dục đại học. Thí sinh dự thi đánh giá năng lực do Đại học Quốc gia TPHCM tổ chức năm 2025. Ảnh: HCMUT Chủ trương dành tối thiểu 3% tổng chi ngân sách cho giáo dục đại học theo Nghị quyết 71-NQ/TW của Bộ Chính trị được xem là bước đột phá tháo gỡ “nút thắt” nguồn lực, mở hướng đổi mới toàn diện cho giáo dục đại học Việt Nam. Để làm rõ hơn, Báo Giáo dục và Thời đại trao đổi với TS Lê Văn Út - Trợ lý Chủ tịch Hội đồng trường, Trưởng Nhóm Nghiên cứu SARAP (Trường ĐH Văn Lang, TPHCM). Giải bài toán đầu tư cho giáo dục đại học - Mức đầu tư cho giáo dục đại học của Việt Nam trong thời gian qua được đánh giá là còn quá thấp so với yêu cầu phát triển và so với các nước trong khu vực, trên thế giới. Ông đánh giá thực trạng này như thế nào? +...
Giải pháp đồng bộ triển khai thăng hạng chức danh nghề nghiệp giáo viên

Giải pháp đồng bộ triển khai thăng hạng chức danh nghề nghiệp giáo viên

calendar-icon 22/12/25 09:39
Theo Giáo dục thời đại - Sau gần thập kỷ, hơn 200.000 giáo viên được thăng hạng CDNN, song từ vướng mắc thực tiễn, cần giải pháp đồng bộ để bảo đảm quyền lợi nhà giáo. Dạy học tiếng Anh bắt buộc từ lớp 1 là cần thiết. Sau gần một thập kỷ triển khai thăng hạng chức danh nghề nghiệp giáo viên theo các quy định của Chính phủ và Bộ GD&ĐT, đến nay hơn 200.000 giáo viên trên cả nước đã được thăng hạng. Tuy nhiên, quá trình thực hiện tại nhiều địa phương vẫn còn không ít khó khăn, vướng mắc, đòi hỏi những giải pháp đồng bộ để bảo đảm quyền lợi chính đáng cho đội ngũ nhà giáo. Ông Vũ Minh Đức - Cục trưởng Cục Nhà giáo và Cán bộ quản lý giáo dục (Bộ GD&ĐT) đã có những trao đổi xung quanh nội dung này. 10 năm, gần 220 nghìn giáo viên được thăng hạng - Ông có thể chia sẻ thông tin về kết quả rà soát việc thăng hạng chức danh nghề nghiệp giáo viên của các địa phương đến thời điểm này? Theo số liệu thống kê của các tỉnh/thành...