Sinh viên Hàn Quốc thay đổi cách chọn trường

calendar-icon 28/01/26 13:29
Tác giả: Tú Anh

Theo Giáo dục thời đại - Người trẻ Hàn Quốc không còn lựa chọn những biểu tượng của thành công như STEM, y khoa, Seoul.

Học sinh Hàn Quốc ưu tiên các trường đại học ở xa thay vì Seoul.

Trong bối cảnh kinh tế khó khăn và chính sách điều chỉnh, tiêu chí “học để làm gì” đang dần thay thế “học ở đâu” trong quyết định của thí sinh.

Mới đây, Học viện luyện thi Jongno Hàn Quốc công bố phân tích dựa trên nguyện vọng đăng ký thi đại học của sinh viên Hàn Quốc năm 2025. Kết quả cho thấy chỉ 7,1 nghìn ứng viên nộp đơn vào các trường y, mức thấp nhất trong 5 năm và giảm hơn 32% so với năm trước. Dù phía Jongno cho rằng còn quá sớm để kết luận xu hướng dài hạn, con số này vẫn đánh dấu thay đổi lớn trong nguyện vọng nghề nghiệp của người trẻ Hàn Quốc.

Không chỉ y khoa, sức hút của các trường đại học tại Seoul cũng có dấu hiệu suy yếu. Năm 2025, tỷ lệ cạnh tranh đầu vào ở khu vực thủ đô là 6,01 chọi 1. Trong khi ở các địa phương khác, tỷ lệ này là 5,61 chọi 1. Khoảng cách từng rất rõ rệt này đang dần thu hẹp.

Sinh viên Park chia sẻ, trước đây cô từng đăng ký vào một trường đại học ở Seoul nhưng quyết định thi lại và chọn ngành sư phạm của một trường ở tỉnh Gangwon. Nữ sinh này nhận xét triển vọng việc làm trong lĩnh vực giáo dục ở các địa phương ngoài Seoul thực tế và ổn định hơn.

Tương tự, số lượng sinh viên theo học STEM (Khoa học, Công nghệ, Kỹ thuật, Toán học) cũng có sự sụt giảm. Trước đó, từ cuối thập niên 1990, những ngành này được xem là lựa chọn an toàn và bền vững nhất nhờ làn sóng công nghệ thông tin phát triển.

Bà Kim Ju-ha, Giám đốc Học viện Tuyển sinh IDA, cho biết: “Nguyên nhân chính của sự sụt giảm trong năm 2025 là do chỉ tiêu vào trường y bị giảm sau khi tăng vào năm 2024. Ngoài ra, độ khó cao của kỳ thi Suneung năm nay cũng khiến nhiều học sinh, kể cả nhóm điểm cao, trở nên thận trọng hơn. Đây là sự kết hợp giữa yếu tố chính sách, cấu trúc tạm thời và tâm lý cạnh tranh gay gắt”.

Các chuyên gia cũng cho rằng, sự phân cực trong chiến lược tuyển sinh ngày càng rõ. Nhóm học sinh điểm rất cao chuẩn bị sớm và tập trung vào các trường tinh hoa ở Seoul, trong khi số khác chủ động chọn các trường đại học khu vực có định hướng nghề nghiệp cụ thể hơn.

Bà Kim nhận định những biến động trong việc chọn trường đại học cho thấy hệ giá trị lâu nay của giáo dục Hàn Quốc đang đứng trước giai đoạn điều chỉnh. Seoul, STEM và y khoa vẫn giữ vị thế quan trọng, nhưng không còn là lựa chọn gần như duy nhất.

Ông Lim Seong-ho - Giám đốc điều hành Jongno Hagwon, cho biết: “Sự thay đổi lựa chọn phản ánh trực tiếp bối cảnh kinh tế suy thoái. Khi thị trường việc làm khó khăn ở Seoul lẫn các tỉnh, học sinh có xu hướng ưu tiên những lựa chọn thực tế hơn, bao gồm các trường đại học khu vực có học bổng tốt và lộ trình việc làm rõ ràng”.

Bài viết liên quan

Cơn sốt giáo dục sớm: Trẻ nhỏ, kỳ thi lớn

Cơn sốt giáo dục sớm: Trẻ nhỏ, kỳ thi lớn

calendar-icon 29/12/25 13:30
Theo Giáo dục thời đại - Từ Singapore, Hồng Kông đến Seoul, trẻ mẫu giáo đang bước vào những cuộc thi và buổi phỏng vấn đầy căng thẳng mà nhiều người lớn cũng phải dè chừng. Trẻ Hồng Kông phải làm bài kiểm tra năng lực vào mẫu giáo. Khi áp lực học tập len vào những năm tháng đầu đời, câu hỏi đặt ra là: Liệu trẻ có được sống đúng tuổi thơ, hay chỉ trở thành nạn nhân của cơn sốt giáo dục sớm? Cuộc đua đầy cạnh tranh Sinh ra và lớn lên tại Singapore, chị Lim từng cho rằng hệ thống giáo dục quê nhà vốn đã rất cạnh tranh. Nhưng suy nghĩ ấy nhanh chóng thay đổi khi gia đình chuyển đến Hồng Kông (Trung Quốc) vào tháng 2/2025. Tại đây, chị tìm cách đăng ký cho con gái 18 tháng tuổi vào mẫu giáo và lập tức đối mặt với những yêu cầu tuyển sinh khắt khe, trong đó đáng chú ý nhất là mô hình “phỏng vấn tuyển sinh cho trẻ mẫu giáo” dù thí sinh chưa tròn 2 tuổi. “Tôi không biết trẻ nhỏ như vậy cũng có thể phải phỏng vấn....
Khoảng trống kỹ năng trong trường học Mỹ

Khoảng trống kỹ năng trong trường học Mỹ

calendar-icon 05/01/26 09:04
Theo Giáo dục thời đại - Nhiều giáo viên chia sẻ học sinh Mỹ tuy thành thạo công nghệ nhưng lại gặp khó khăn với những kỹ năng truyền thống. Học sinh Mỹ không biết xem đồng hồ kim. Sau khi bang New York, Mỹ, ban hành lệnh cấm sử dụng điện thoại thông minh trong trường học, nhiều giáo viên nhận thấy học sinh trung học không biết cách xem đồng hồ kim. Cô Madi Mornhinweg, giáo viên tiếng Anh tại Manhattan, cho biết: “Học sinh thường xuyên hỏi tôi bây giờ là mấy giờ. Các em bối rối khi lớp học chỉ có đồng hồ treo tường dạng kim”. Theo cô, sự hoang mang của học sinh trở nên rõ rệt khi điện thoại, công cụ xem giờ quen thuộc, không còn được phép sử dụng. Nhiều giáo viên chia sẻ học sinh Mỹ tuy thành thạo công nghệ nhưng lại gặp khó khăn với những kỹ năng truyền thống. Bà Tiana Millen, Phó Hiệu trưởng Trường Trung học Cardozo, nhìn nhận, việc đọc đồng hồ kim là “một kỹ năng quan trọng mà nhiều em hoàn toàn không quen thuộc”. Không ít học sinh từng được học...
Nhật Bản: 'Karoshi' - cuộc khủng hoảng sức khỏe trong ngành giáo dục

Nhật Bản: 'Karoshi' - cuộc khủng hoảng sức khỏe trong ngành giáo dục

calendar-icon 17/11/25 11:34
Theo Giáo dục thời đại - Nhiều giáo viên Nhật Bản đang kiệt sức vì khối lượng công việc quá tải, làm việc liên tục đến mức 'chết vì lao lực' – hay còn gọi là karoshi.Một nguyên nhân cơ bản gây ra 'karoshi' ở giáo viên là tình trạng làm việc quá tải. Ảnh: TokyokeizaiDù luật đã được sửa đổi và giới hạn giờ làm thêm, thực tế cho thấy cuộc khủng hoảng sức khỏe trong ngành giáo dục vẫn chưa được hóa giải.Cuộc khủng hoảng kéo dàiThuật ngữ “lặng lẽ nghỉ việc” (quiet quitting) được đưa ra lần đầu tại Mỹ vào năm 2022, dùng để chỉ những người không còn gắn bó hoặc nỗ lực trong công việc. Ở Nhật Bản, hiện tượng này đang lan rộng không chỉ trong giới nhân viên văn phòng mà còn cả đội ngũ giáo viên.Một thực tế đáng lo ngại là ngày càng nhiều người Nhật đối mặt với áp lực công việc nặng nề, dẫn đến tình trạng thờ ơ trong nghề nghiệp. Họ không còn kỳ vọng vào lời khen ngợi, cơ hội thăng tiến hay mức lương cao hơn - nếu điều đó đồng nghĩa với việc...