Quy định mới về bổ nhiệm, bổ nhiệm lại hiệu trưởng trường công lập tại TPHCM

calendar-icon 25/02/26 10:49
Tác giả: Minh Anh

Theo Giáo dục thời đại - TPHCM ban hành hướng dẫn mới về bổ nhiệm viên chức quản lý, trong đó thời hạn giữ chức vụ là 5 năm và giới hạn 2 nhiệm kỳ với hiệu trưởng.

Tiết dạy của Hiệu trưởng Trường Tiểu học Thuận Kiều (phường Đông Hưng Thuận).

Sở GD&ĐT TPHCM vừa ban hành hướng dẫn quy trình bổ nhiệm, bổ nhiệm lại, kéo dài thời gian giữ chức vụ, từ chức, miễn nhiệm viên chức quản lý tại các đơn vị sự nghiệp công lập trực thuộc UBND phường, xã và đặc khu.

Theo hướng dẫn, UBND phường, xã, đặc khu trực tiếp thực hiện việc bổ nhiệm, bổ nhiệm lại viên chức quản lý sau khi có kết luận của Đảng ủy cùng cấp. Việc bổ nhiệm phải căn cứ yêu cầu, nhiệm vụ của đơn vị, bảo đảm số lượng theo quy định.

Viên chức được bổ nhiệm, bổ nhiệm lại phải đáp ứng đầy đủ điều kiện, tiêu chuẩn theo quy định của pháp luật và quy định hiện hành; đồng thời bảo đảm nguyên tắc dân chủ, khách quan, công khai, minh bạch, đúng trình tự, thủ tục.

Thời hạn bổ nhiệm đối với cấp trưởng, cấp phó các đơn vị sự nghiệp thuộc UBND phường, xã, đặc khu là 5 năm cho mỗi lần bổ nhiệm. Thời gian được giao quyền hoặc giao phụ trách đơn vị không tính vào thời hạn bổ nhiệm chức vụ cấp trưởng.

Đối với các trường công lập, hiệu trưởng được bổ nhiệm theo nhiệm kỳ và không quá 2 nhiệm kỳ liên tiếp. Phó hiệu trưởng được bổ nhiệm, bổ nhiệm lại không hạn chế số lần.

Sau sáp nhập và triển khai mô hình chính quyền địa phương 2 cấp, TPHCM có 168 phường, xã, đặc khu. Thống kê cho thấy, xã Long Hải là địa phương có nhiều trường công lập nhất với 29 trường (8 mầm non, 14 tiểu học, 7 THCS). Tiếp đến là xã Nhà Bè với 25 trường và phường Vũng Tàu với 24 trường.

Trong khi đó, tại nhiều phường, mỗi cấp học chỉ có duy nhất 1 trường. Theo lãnh đạo Sở GD&ĐT TPHCM, đặc thù này sẽ đặt ra không ít khó khăn trong công tác bổ nhiệm cán bộ quản lý giáo dục ở cơ sở.

Bài viết liên quan

Đột phá chất lượng giáo dục nghề nghiệp với chuyển đổi số

Đột phá chất lượng giáo dục nghề nghiệp với chuyển đổi số

calendar-icon 23/12/25 13:24
Theo Giáo dục thời đại - Năm học 2025-2026, nhiều cơ sở giáo dục nghề nghiệp, giáo dục thường xuyên đẩy mạnh ứng dụng công nghệ nhằm tạo đột phá chất lượng. Giáo viên Trung tâm GDTX - Tin học, Ngoại ngữ tỉnh Quảng Trị tập huấn về ứng dụng công nghệ thông tin. Củng cố nhận thức về vai trò của AI trong giáo dục nghề nghiệp Năm học 2025-2026, Trường Cao đẳng Dược Hà Nội xác định chuyển đổi số và ứng dụng AI là một trong các khâu đột phá chiến lược. Chia sẻ cách làm, ông Nguyễn Thế Lực, Phó Hiệu trưởng Trường Cao đẳng Dược Hà Nội thông tin: Nhà trường tiến hành trang bị kiến thức cơ bản cho cán bộ, giảng viên về ứng dụng AI trong hoạt động giảng dạy, nghiên cứu khoa học và quản lý đào tạo. Từ đó, củng cố nhận thức về vai trò của AI trong hoạt động giáo dục nghề nghiệp. Chỉ có khi cán bộ, giảng viên có động lực nghiên cứu ứng dụng AI thì việc tiếp nhận sẽ rất thuận lợi. Tiếp đến, sẽ mời chuyên gia có những buổi tập huấn, chia...
Nhiều cách chăm lo Tết cho học trò

Nhiều cách chăm lo Tết cho học trò

calendar-icon 06/02/26 09:35
Theo Giáo dục thời đại - Từ đấu giá sản phẩm sáng tạo, bán rau gây quỹ đến trao quà Tết, các chương trình thiện nguyện gắn với hoạt động trải nghiệm, nhiều trường học trên địa bàn TPHCM đã triển khai những cách làm linh hoạt, sáng tạo nhằm chăm lo Tết cho học sinh có hoàn cảnh khó khăn. Sản phẩm của học sinh Trường Tiểu học Trần Văn Ơn. Ảnh: NTCC Đa dạng cách làm Ngày 18/1, Trường Tiểu học Trần Văn Ơn (phường Đông Hưng Thuận, TPHCM) tổ chức đấu giá các sản phẩm sáng tạo do chính học sinh thực hiện để gây quỹ chăm lo Tết cho học sinh có hoàn cảnh khó khăn. Hoạt động nằm trong chuỗi chương trình “Xuân sẻ chia - Tết đong đầy”, thu hút sự tham gia tích cực của cán bộ, giáo viên, học sinh và đông đảo phụ huynh toàn trường. Theo bà Nguyễn Vĩnh Bảo Châu - Hiệu trưởng nhà trường, sau một học kỳ học tập và rèn luyện, học sinh các khối lớp đã dành nhiều thời gian, công sức để tạo ra những sản phẩm thủ công, mỹ thuật mang đậm dấu...
Phát triển giáo dục mầm non trong kỷ nguyên mới

Phát triển giáo dục mầm non trong kỷ nguyên mới

calendar-icon 28/11/25 16:43
Theo Giáo dục thời đại - Cần nhận diện rõ "điểm nghẽn", từ đó triển khai đồng bộ các giải pháp nhằm phát triển giáo dục mầm non trong kỷ nguyên mới. Hội thảo khoa học “Phát triển giáo dục mầm non trong kỷ nguyên mới”. Sáng 28/11, Ban Tuyên giáo và Dân vận Trung ương chủ trì phối hợp cùng Bộ GD&ĐT và một số cơ quan tổ chức hội thảo khoa học “Phát triển giáo dục mầm non trong kỷ nguyên mới”. Nhận diện “điểm nghẽn” Chia sẻ về bối cảnh triển khai các nhiệm vụ cho giáo dục mầm non, ông Nguyễn Thanh Đề - Vụ trưởng Vụ Giáo dục Mầm non (Bộ GD&ĐT) nhắc đến các văn bản chỉ đạo quan trọng: Nghị quyết số 71-NQ/TW về đột phá phát triển GD-ĐT; Nghị quyết 218/2025/QH15 ngày 26/6/2025 của Quốc hội về phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ 3-5 tuổi; Nghị định số 277/2025/NĐ-CP của Chính phủ quy định chi tiết thi hành Nghị quyết số 218/2025/QH15; Luật Nhà giáo; Chiến lược giáo dục đến năm 2030, tầm nhìn đến năm 2045. Cùng với đó là mục tiêu của đất nước trở thành quốc gia...