Nữ giáo viên Quảng Trị truyền cảm hứng từ bảng phấn đến không gian số

calendar-icon 11/12/25 11:52
Tác giả: Đăng Đức

Theo Giáo dục thời đại - Với hơn 17 năm tận tâm gắn bó từ vùng núi đến đồng bằng, cô Nguyễn Thị Thu Hà trở thành điểm sáng truyền cảm hứng trong hoạt động dạy học.

Tiết học ứng dụng công nghệ AI đầy sáng tạo do cô Hà đứng lớp. (Ảnh: NVCC)

Trong hành trình đổi mới giáo dục của Trường Tiểu học Võ Thị Sáu (phường Nam Đông Hà, tỉnh Quảng Trị), cô giáo Nguyễn Thị Thu Hà nổi bật như một “điểm sáng” với tinh thần tận tụy, sáng tạo, kiên trì và không ngừng thích ứng với thời đại số.

Hơn 17 năm gắn bó với nghề giáo, từ những điểm trường khó khăn nơi vùng núi Thuận (Hướng Hóa) đến môi trường giáo dục năng động ở Đông Hà, cô Hà đã bền bỉ tạo dựng niềm tin và truyền cảm hứng mạnh mẽ cho học trò, đồng nghiệp.

Từ vùng cao gian khó đến sự trưởng thành chuyên môn

Tốt nghiệp Khoa Giáo dục Tiểu học (ĐHSP Huế) năm 2007, cô Nguyễn Thị Thu Hà (SN 1985, quê Lệ Thuỷ, Quảng Trị) được tuyển dụng dạy học tại Trường Phổ thông cơ sở Thuận, sau là Trường Tiểu học Thuận. Đây là địa bàn khó khăn thuộc huyện Hướng Hóa (cũ), nơi có cộng đồng bà con Vân Kiều sinh sống.

Thời gian 11 năm dạy học tại xã miền núi, cô trải qua nhiều điểm trường lẻ, nơi điều kiện thiếu thốn và nhận thức của phụ huynh còn nhiều hạn chế.

Cô Nguyễn Thị Thu Hà tham gia Hội thi giáo viên chủ nhiệm lớp giỏi Tiểu học cấp tỉnh.

Nỗi trăn trở trước tình trạng học sinh bỏ học đã thôi thúc cô miệt mài đến từng nhà vận động các em trở lại lớp. Không ít lần cô phải thuyết phục phụ huynh trong hoàn cảnh đầy thử thách, bởi nhiều người dân chưa xem trọng việc học của con mà dường như giao phó cho thầy cô.

Thương học trò thiếu thốn, cô vận động từng quyển vở, mua áo quần, dép giày bằng chính đồng lương của mình. Những năm gắn bó vùng cao không chỉ rèn cho cô bản lĩnh và sự nhẫn nại mà còn nuôi dưỡng sâu sắc tình yêu nghề và lòng nhân ái.

"Những năm dạy học ở địa bàn miền núi để lại trong tôi nhiều cảm xúc và kỷ niệm đáng nhớ. Nơi ấy, học sinh còn gặp nhiều khó khăn, nhưng được sự dìu dắt, yêu thương của thầy cô, các em dần trở nên tự tin, yêu thích đến lớp", cô Hà chia sẻ.

Năm 2018, cô rời mái trường miền núi trở về công tác tại Trường Tiểu học Sông Hiếu (Đông Hà). 4 năm sau, cô nhận công tác dạy học tại Trường Tiểu học Võ Thị Sáu.

Năm học 2025–2026, cô đảm nhiệm vai trò giáo viên chủ nhiệm lớp 4 và tổ trưởng chuyên môn tổ 4. Trong quá trình giảng dạy, với tinh thần trách nhiệm cao, sự hỗ trợ của Ban giám hiệu, đồng nghiệp và phụ huynh, cô luôn nỗ lực hoàn thành nhiệm vụ.

Trong chuyên môn, cô Hà thực hiện nghiêm túc quy chế, bảo đảm tiến độ chương trình. Mỗi bài giảng đều được chuẩn hóa theo năng lực phẩm chất của chương trình GDPT 2018.

Cô luôn tìm tòi các phương pháp dạy học tích cực, lồng ghép giáo dục địa phương, kỹ năng sống, phòng tránh tai nạn thương tích, đuối nước, bom mìn, bảo vệ môi trường… thông qua hình ảnh, video sinh động.

Cô theo sát từng đối tượng học sinh, phát huy hiệu quả mô hình “Đôi bạn cùng tiến”, chấm chữa bài thường xuyên và đánh giá đúng năng lực học sinh.

Cô Nguyễn Thị Thu Hà còn là giáo viên cốt cán môn Đạo đức của thành phố, tham gia hỗ trợ đồng nghiệp trong triển khai chương trình mới.

Nét chữ – nết người, tiên phong ứng dụng công nghệ

Không chỉ vững chuyên môn, cô Nguyễn Thị Thu Hà được đồng nghiệp và học trò yêu mến bởi nét chữ bảng mềm mại, hài hòa, giàu tính thẩm mỹ. Mỗi bài giảng mở ra bằng những dòng chữ chỉn chu đã trở thành nguồn cảm hứng đặc biệt đối với học sinh.

Với cô Hà, viết chữ đẹp là cách gieo vào tâm hồn trẻ tình yêu cái đẹp, sự kiên trì và tinh thần cẩn trọng.

Nhiều thế hệ học sinh đã tiến bộ rõ rệt nhờ sự hướng dẫn tỉ mỉ của cô, và trong mắt đồng nghiệp, cô là một “tấm gương chữ đẹp” hiếm có.

Với cô Hà, viết chữ đẹp là cách gieo vào tâm hồn trẻ tình yêu cái đẹp. (Ảnh: NVCC)

Cô Hà còn là một trong những giáo viên tiên phong ứng dụng trí tuệ nhân tạo và công nghệ giáo dục tại trường. Từ Chatbot, Gemini đến các phần mềm như Padlet, Plickers, Quizizz, ClassPoint…, cô đã duy trì ứng dụng liên tục trong nhiều năm. Các bài giảng được thiết kế linh hoạt với các hoạt động tương tác, trò chơi, kéo – thả, giúp học sinh tập trung và hứng thú hơn.

Cô cũng tích cực khai thác nguồn tư liệu từ internet, bài giảng điện tử để kết nối chặt chẽ giữa giáo viên – phụ huynh – học sinh. Cô thường xuyên tập huấn, chia sẻ kinh nghiệm CNTT cho đồng nghiệp, góp phần lan tỏa tinh thần đổi mới trong nhà trường.

Kết quả, các tập thể lớp do cô chủ nhiệm luôn đạt danh hiệu Tiên tiến xuất sắc, duy trì 100% chuyên cần; tỷ lệ học sinh hoàn thành xuất sắc và tiêu biểu đạt từ 72% đến 90,2%.

Những thành tích này thể hiện rõ sự vững vàng trong chuyên môn và hiệu quả thực chất của quá trình đổi mới phương pháp dạy học.

Sẻ chia giá trị yêu thương

Không chỉ là một nhà giáo tận tụy, cô Nguyễn Thị Thu Hà còn là người lan tỏa yêu thương đến cộng đồng. Trước thềm kỷ niệm ngày Nhà giáo Việt Nam vừa qua, cô có dịp trở lại Trường Tiểu học Thuận - nơi cô từng công tác, tri ân những nhà giáo từng đồng hành, giúp đỡ mình.

Trong chuyến đi này cô mang theo các vật phẩm, gồm đồ dùng học tập, áo quần, bánh kẹo cho học sinh Vân Kiều ở ngôi trường cũ mình từng công tác.

Cô Hà tặng quà đến học sinh miền núi. (Ảnh: NVCC)

Cô cũng tham gia nhiều hoạt động thiện nguyện giúp đỡ các em học sinh nghèo, học sinh khuyết tật trên địa bàn Đông Hà.

Bà Phạm Thị Thanh Bình – Hiệu trưởng Trường Tiểu học Võ Thị Sáu khẳng định, cô Hà là giáo viên có phẩm chất chính trị vững vàng, đạo đức nghề nghiệp mẫu mực. Nhiều năm liền cô đạt giáo viên dạy giỏi cấp tỉnh và được khen thưởng.

Cô Hà cũng chủ động nghiên cứu, biên soạn sáng kiến “Xây dựng trò chơi tạo hứng thú trong môn Tiếng Việt cho HS lớp 1” được công nhận cấp thành phố, sáng kiến “Một số giải pháp ứng dụng CNTT trong dạy học trực tuyến môn Tiếng Việt chương trình GDPT 2018 cho học sinh lớp 1 đạt kết quả cao” cấp tỉnh, góp phần nâng cao chất lượng dạy học.

Trong quá trình giảng dạy, cô Hà áp dụng linh hoạt công nghệ thông tin và phương pháp tương tác (ClassDojo, Quizizz, Plickers…), bài giảng của cô sinh động, hiệu quả và được phụ huynh đồng thuận.

Từ bảng phấn truyền thống đến không gian số, ngọn lửa nghề của cô Nguyễn Thị Thu Hà tiếp tục lan tỏa cảm hứng đổi mới trong dạy học; làm sáng lên hình ảnh một cô giáo tận tụy, lặng lẽ nhưng bền bỉ, luôn cháy hết mình vì học trò.

Với những nỗ lực trong công tác giảng dạy, cô Nguyễn Thị Thu Hà đạt các danh hiệu giáo viên dạy giỏi cấp tỉnh (năm học 2020-2021; 2024-2025); Giáo viên Chủ nhiệm lớp giỏi cấp tỉnh 2023-2024.

Ghi nhận những cống hiến trong công tác dạy học, cô Hà được tặng danh hiệu Chiến sĩ Thi đua Cơ sở 5 năm liền; chiến sĩ thi đua cấp tỉnh năm học 2021-2022; được nhận Bằng khen Chủ tịch UBND tỉnh Quảng Trị (năm học 2022-2023).

Bài viết liên quan

Người đồng hành thầm lặng của trẻ khuyết tật

Người đồng hành thầm lặng của trẻ khuyết tật

calendar-icon 30/11/25 17:30
Theo Giáo dục thời đại - Hành trình 20 năm dạy trẻ khuyết tật, thầy Ngô Quang Sơn lấy thành quả nỗ lực của học trò làm niềm hạnh phúc của chính mình. Thầy Ngô Quang Sơn cùng học trò tại Trung tâm Hỗ trợ phát triển giáo dục hòa nhập tỉnh Thái Nguyên. Người đồng hành thầm lặng Tại Trung tâm Hỗ trợ phát triển giáo dục hòa nhập tỉnh Thái Nguyên, thầy Ngô Quang Sơn, giáo viên tổ THCS được đồng nghiệp và học trò trìu mến gọi là người đồng hành thầm lặng. Sinh năm 1983, lớn lên trong gia đình có bố và dì đều công tác tại Trung tâm, thầy Sơn đã sớm được tiếp xúc với những học trò đặc biệt, từ đó nuôi dưỡng ước mơ gắn bó với giáo dục hòa nhập. Năm 2005, sau khi tốt nghiệp khoa Giáo dục đặc biệt, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội, thầy trở về Trung tâm và ở lại cho đến nay, với tròn hai mươi năm miệt mài đứng lớp. Ở môi trường này, mọi tiến bộ đều cần nhiều thời gian hơn, nhiều tình thương hơn. Mỗi bước chạy chậm rãi,...
Sinh viên sư phạm hộ khẩu thuộc vùng khó khăn có được hỗ trợ chi phí học tập không?

Sinh viên sư phạm hộ khẩu thuộc vùng khó khăn có được hỗ trợ chi phí học tập không?

calendar-icon 18/05/26 10:32
Theo Nhân lực Nhân tài Việt - Sinh viên Lý Hoài An ở tỉnh Tuyên Quang đang là sinh viên Trường Đại học Sư phạm trên địa bàn Hà Nội gửi đến Tạp chí điện tử Nhân lực Nhân tài Việt đề nghị giúp đỡ thông tin: Sinh viên sư phạm hộ khẩu thuộc vùng khó khăn có được hỗ trợ chi phí học tập không?  Sinh viên Lý Hoài An trình bày, em có hộ khẩu thường trú tại thôn/bản đặc biệt khó khăn, xã khu vực III vùng đồng bào dân tộc thiểu số và miền núi, xã đặc biệt khó khăn. Em về Hà Nội học ngành sư phạm, em có được hưởng chính sách miễn, giảm học phí và hỗ trợ chi phí học tập không? Vấn đề em An hỏi, Bộ Giáo dục và Đào tạo trả lời như sau: Khoản 4, Điều 17, Nghị định số 238/2025/NĐ-CP ngày 3/9/2025 của Chính phủ quy định về chính sách học phí, miễn, giảm, hỗ trợ học phí, hỗ trợ chi phí học tập và giá dịch vụ trong lĩnh vực giáo dục đào tạo quy định đối tượng được hưởng hỗ trợ chi phí học tập...
TP.HCM yêu cầu trường học chuẩn bị kịch bản xử lý khi xảy ra sự cố an toàn thực phẩm

TP.HCM yêu cầu trường học chuẩn bị kịch bản xử lý khi xảy ra sự cố an toàn thực phẩm

calendar-icon 5 giờ trước
Theo Nhân lực Nhân tài Việt - Sở GD&ĐT TP.HCM yêu cầu các trường chủ động kiểm soát toàn bộ quy trình cung cấp, chế biến và phục vụ bữa ăn, đồng thời chuẩn bị phương án ứng phó theo từng mức độ nếu xảy ra sự cố an toàn thực phẩm. Trong hướng dẫn mới của Sở GD&ĐT TP.HCM về phòng ngừa và xử lý sự cố an toàn thực phẩm trong trường học, ngoài việc kiểm soát chất lượng bữa ăn, các trường học tại TP.HCM được yêu cầu xây dựng phương án xử lý cụ thể trong trường hợp nhiều học sinh cùng xuất hiện dấu hiệu bất thường sau khi ăn uống. Theo hướng dẫn, nhà trường phải xác định rõ đầu mối xử lý khi có sự cố và chuẩn bị sẵn điều kiện cần thiết tại phòng y tế. Thuốc, dụng cụ sơ cấp cứu và các thiết bị phục vụ xử lý ban đầu phải được bố trí đầy đủ. Các trường cũng phải tổ chức diễn tập tối thiểu một lần mỗi năm học, trong đó có tình huống giả định từ 30 học sinh mắc trở lên. Khi xuất hiện học...