Những ngành học mở ra cơ hội thu nhập 100 triệu đồng/tháng

calendar-icon 19/06/26 15:06
Tác giả: Anh Tú (TH)

Theo Nhân lực Nhân tài Việt - Thu nhập cao là một trong những tiêu chí được nhiều học sinh, sinh viên quan tâm khi lựa chọn ngành nghề. Thực tế, mức lương khoảng 100 triệu đồng/tháng không còn quá xa vời đối với những người có chuyên môn giỏi, kinh nghiệm dày dặn và làm việc trong các lĩnh vực đang có nhu cầu nhân lực chất lượng cao.

Học ngành nào để có cơ hội thu nhập 100 triệu đồng/tháng?

Cùng với cơ hội phát triển nghề nghiệp, mức thu nhập luôn là yếu tố được nhiều người trẻ cân nhắc khi lựa chọn ngành học. Trong bối cảnh chuyển đổi số, hội nhập quốc tế và sự phát triển mạnh mẽ của nhiều lĩnh vực kinh tế, không ít ngành nghề đang ghi nhận mức thu nhập hàng chục, thậm chí hàng trăm triệu đồng mỗi tháng đối với nhân sự có năng lực.

Phi công

Phi công được xem là một trong những nghề có thu nhập cao nhất hiện nay. Theo Aviation A2Z, mức lương của phi công làm việc tại Vietnam Airlines có thể dao động từ 10.000-18.000 USD/tháng (khoảng 263-473 triệu đồng), tùy thuộc vào kinh nghiệm, vị trí công việc và hiệu quả hoạt động.

Để theo đuổi nghề nghiệp này, người học có thể tìm hiểu các chương trình đào tạo phi công cơ bản được cấp phép trong nước.


Vietnam Airlines và Trường phi công Bay Việt. (Ảnh minh hoạ: Báo Chính phủ)

Khoa học máy tính

Trong thời đại công nghệ số, Khoa học máy tính là một trong những ngành có nhu cầu tuyển dụng lớn và mức đãi ngộ cạnh tranh. Lĩnh vực này tập trung nghiên cứu hệ thống máy tính, dữ liệu, thuật toán và các ứng dụng công nghệ phục vụ đời sống, sản xuất.

Theo VietnamWorks, thu nhập của nhân sự ngành Khoa học máy tính tăng đáng kể theo kinh nghiệm. Người mới tốt nghiệp thường nhận mức lương từ 8-15 triệu đồng/tháng; sau 1-3 năm có thể đạt 15-30 triệu đồng/tháng; người có trên 3-5 năm kinh nghiệm nhận 30-60 triệu đồng/tháng. Ở vị trí quản lý, trưởng nhóm hoặc chuyên gia cao cấp, thu nhập có thể vượt mốc 100 triệu đồng/tháng.

Nhiều trường đại học hiện đào tạo ngành này như Đại học Bách khoa Hà Nội, Đại học Quốc gia Hà Nội, Đại học Quốc gia TP.HCM, Học viện Công nghệ Bưu chính Viễn thông...

Logistics

Sự phát triển của thương mại điện tử và hoạt động xuất nhập khẩu đang tạo động lực tăng trưởng mạnh cho ngành Logistics. Theo Hiệp hội Doanh nghiệp Dịch vụ Logistics Việt Nam (VLA), ngành này duy trì tốc độ tăng trưởng khoảng 14-16% mỗi năm, với quy mô thị trường ước đạt 40-42 tỷ USD.

Mức lương trong ngành cũng tăng theo kinh nghiệm và vị trí công việc. Sinh viên mới ra trường thường nhận 7-10 triệu đồng/tháng; sau vài năm kinh nghiệm có thể đạt 12-20 triệu đồng/tháng. Quản lý cấp trung có thu nhập khoảng 30-50 triệu đồng/tháng, trong khi chuyên gia hoặc quản lý cấp cao tại các tập đoàn đa quốc gia có thể nhận 80-100 triệu đồng/tháng hoặc hơn.

Lập trình viên

Lập trình viên tiếp tục nằm trong nhóm nghề có nhu cầu tuyển dụng cao nhờ sự phát triển mạnh mẽ của lĩnh vực công nghệ thông tin.

Bên cạnh cơ hội làm việc trong nước, nhiều lập trình viên còn tham gia các dự án quốc tế hoặc làm việc từ xa cho doanh nghiệp nước ngoài. Với trình độ chuyên môn tốt và khả năng ngoại ngữ, thu nhập có thể đạt từ 2.500 USD/tháng (gần 60 triệu đồng) và tăng cao hơn tùy năng lực, vị trí công việc.

Các cơ sở đào tạo tiêu biểu gồm Đại học Bách khoa Hà Nội, Học viện Công nghệ Bưu chính Viễn thông, Đại học Bách khoa - Đại học Đà Nẵng và nhiều trường đại học khác trên cả nước.

Thu nhập cao không chỉ phụ thuộc vào ngành học

Theo các chuyên gia nhân sự, ngành học là yếu tố quan trọng nhưng không phải yếu tố quyết định duy nhất mức thu nhập. Để đạt mức lương từ vài chục đến hàng trăm triệu đồng mỗi tháng, người lao động cần tích lũy chuyên môn sâu, kỹ năng ngoại ngữ, khả năng quản lý và kinh nghiệm thực tiễn.

Ngoài các lĩnh vực nêu trên, nhiều ngành nghề khác như Marketing, Truyền thông, Tài chính - Ngân hàng, Quản trị nhân sự hay hàng không cũng có thể mang lại thu nhập cao đối với những nhân sự xuất sắc và giữ vị trí quản lý hoặc chuyên gia.

Bài viết liên quan

Nóng trong tuần: Thực hiện Chương trình mục tiêu quốc gia 10 năm chia làm 2 giai đoạn

Nóng trong tuần: Thực hiện Chương trình mục tiêu quốc gia 10 năm chia làm 2 giai đoạn

calendar-icon 01/12/25 11:33
Theo Giáo dục thời đại - Chương trình mục tiêu quốc gia về giáo dục 2026 - 2035; tổng kết, sơ kết các chương trình, đề án quan trọng... là hoạt động GD-ĐT nổi bật tuần qua. Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Nguyễn Kim Sơn trình bày Tờ trình về chủ trương đầu tư Chương trình mục tiêu quốc gia hiện đại hóa, nâng cao chất lượng GD&ĐT giai đoạn 2026 - 2035. Chương trình mục tiêu quốc gia về giáo dục 2026 – 2035 Sáng 25/11, tiếp tục chương trình Kỳ họp thứ 10, Quốc hội làm việc tại hội trường nghe Tờ trình và Báo cáo thẩm tra về chủ trương đầu tư Chương trình mục tiêu quốc gia hiện đại hóa, nâng cao chất lượng GD&ĐT giai đoạn 2026 - 2035. Trình bày Tờ trình của Chính phủ, Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Nguyễn Kim Sơn cho biết: Thực hiện chỉ đạo của Chính phủ, Thủ tướng Chính phủ, Bộ GD&ĐT đã phối hợp với các bộ, cơ quan trung ương, địa phương xây dựng Báo cáo đề xuất chủ trương đầu tư của Chương trình, được Chính phủ thông qua và trình Quốc hội. Theo nội dung của...
Kỳ vọng vào hệ sinh thái học liệu số dùng chung

Kỳ vọng vào hệ sinh thái học liệu số dùng chung

calendar-icon 21/01/26 10:23
Theo Giáo dục thời đại - Nhà giáo kỳ vọng việc số hoá bộ sách giáo khoa thống nhất, xây dựng hệ sinh thái học liệu số dùng chung, miễn phí sớm đi vào thực tiễn. Cô Đình Thị Thủy, giáo viên Trường THCS-THPT Phenikaa trong giờ Ngữ văn. Thúc đẩy giáo dục chuyển đổi số bền vững Theo ông Nguyễn Mai Trọng, Hiệu trưởng Trường Tiểu học - THCS A Xing (xã Lìa, Quảng Trị), việc Bộ GD&ĐT triển khai số hóa toàn bộ sách giáo khoa thống nhất và xây dựng hệ sinh thái học liệu số dùng chung, miễn phí mang lại nhiều lợi ích thiết thực cho nhà trường, giáo viên và học sinh, đặc biệt ở các vùng khó khăn. Đối với nhà trường, đây là điều kiện quan trọng để tiếp cận nguồn học liệu chính thống, đồng bộ, cập nhật, qua đó nâng cao chất lượng quản lý và tổ chức dạy học; đồng thời giảm chi phí đầu tư học liệu giấy, tăng tính linh hoạt trong việc kết hợp dạy học trực tiếp và trực tuyến, thúc đẩy quá trình chuyển đổi số và từng bước hình thành môi trường giáo...
Xe lăn thông minh: Bài học nhân ái từ dự án học trò

Xe lăn thông minh: Bài học nhân ái từ dự án học trò

calendar-icon 12/02/26 09:01
Theo Giáo dục thời đại - Chứng kiến người bạn cùng lớp mắc bệnh xương thủy tinh gặp nhiều khó khăn trong di chuyển và sinh hoạt, Phạm Thu Trang - lớp 9A, Trường THCS Vũ Tiến (Vũ Tiên, Hưng Yên) cùng nhóm bạn, dưới sự hướng dẫn của thầy Phạm Thành Vinh, đã bắt tay nghiên cứu và chế tạo xe lăn thông minh hỗ trợ người khuyết tật. Sản phẩm xe lăn thông minh của nhóm học sinh Trường THCS Vũ Tiến sau quá trình nghiên cứu, thử nghiệm đã cơ bản hoàn thiện. Từ sự thấu cảm đến ý tưởng sáng tạo Chia sẻ về ý tưởng chế tạo xe lăn thông minh, Phạm Thu Trang cho biết, tại Trường THCS Vũ Tiến, em có người bạn cùng lớp là Hoàng Anh mắc bệnh xương thủy tinh bẩm sinh, khiến khả năng vận động bị hạn chế nghiêm trọng. Vì vậy, từ việc sinh hoạt hằng ngày đến hành trình đến lớp, Hoàng Anh đều gặp nhiều trở ngại và phần lớn phải nhờ đến sự hỗ trợ của gia đình, bạn bè và thầy cô. Những khó khăn rất đời thường ấy không chỉ là câu...