Ngành Tâm lý học hút nhân lực, sinh viên có nhiều lựa chọn nghề nghiệp

calendar-icon 09/04/26 15:04
Tác giả: Huyền Anh (TH)

Theo Nhân lực Nhân tài Việt - Nhu cầu nhân lực trong lĩnh vực tâm lý học ngày càng gia tăng, mở ra nhiều cơ hội việc làm cho sinh viên sau tốt nghiệp, từ giáo dục, y tế đến doanh nghiệp và các tổ chức xã hội.

Trong bối cảnh xã hội ngày càng quan tâm đến sức khỏe tinh thần và chất lượng nguồn nhân lực, ngành Tâm lý học đang trở thành lựa chọn thu hút nhiều thí sinh. Thực tế cho thấy, sinh viên tốt nghiệp ngành này có thể đảm nhiệm nhiều vị trí khác nhau và được doanh nghiệp tích cực tuyển dụng.

Cơ hội việc làm đa dạng

Theo ghi nhận, sinh viên ngành Tâm lý học có thể làm việc trong nhiều lĩnh vực như giáo dục, y tế, doanh nghiệp và hoạt động xã hội. Các vị trí phổ biến gồm tư vấn, tham vấn học đường tại các cơ sở giáo dục; chuyên viên tâm lý, trợ lý tâm lý lâm sàng tại bệnh viện, trung tâm; hoặc tham gia các tổ chức xã hội, dự án cộng đồng.

Ngoài ra, cử nhân Tâm lý học còn có thể đảm nhiệm vai trò trong doanh nghiệp như tuyển dụng, đào tạo, phát triển nguồn nhân lực hoặc chăm sóc sức khỏe tinh thần cho nhân viên.


(Ảnh minh hoạ)

Doanh nghiệp gia tăng nhu cầu tuyển dụng

Nhiều doanh nghiệp, tập đoàn lớn hiện có nhu cầu tuyển dụng nhân sự ngành Tâm lý học cho các vị trí liên quan đến đào tạo, nhân sự và chăm sóc khách hàng. Sinh viên tốt nghiệp có thể làm việc tại các môi trường quốc tế, tổ chức phi chính phủ hoặc tham gia nghiên cứu, giảng dạy tại các trường đại học, viện nghiên cứu.

Xu hướng này xuất phát từ việc doanh nghiệp ngày càng chú trọng yếu tố con người, văn hóa tổ chức và sức khỏe tinh thần trong môi trường làm việc.

Yêu cầu kỹ năng ngày càng cao

Để đáp ứng nhu cầu thị trường, sinh viên ngành Tâm lý học không chỉ cần nền tảng kiến thức chuyên môn mà còn phải trang bị các kỹ năng như quan sát, phân tích, lắng nghe, giao tiếp và giải quyết vấn đề.

Bên cạnh đó, tư duy phản biện và khả năng thấu hiểu con người được xem là lợi thế quan trọng trong bối cảnh nhiều ngành nghề chịu tác động mạnh từ công nghệ và trí tuệ nhân tạo.

Xu hướng ngành tiếp tục “lên ngôi”

Những năm gần đây, ngành Tâm lý học liên tục nằm trong nhóm có điểm chuẩn cao tại nhiều trường đại học, cho thấy sức hút lớn đối với thí sinh. Đồng thời, nhu cầu nhân lực trong lĩnh vực này được dự báo tiếp tục tăng trong thời gian tới.

Bài viết liên quan

Thắp sáng tri thức giữa đại ngàn Quảng Ngãi

Thắp sáng tri thức giữa đại ngàn Quảng Ngãi

calendar-icon 15/12/25 16:10
Theo Giáo dục thời đại - Giữa những bản làng vùng cao Quảng Ngãi, các lớp xóa mù chữ vẫn sáng đèn mỗi tối, nơi những giáo viên tận tâm kiên trì gieo con chữ cho đồng bào. Lớp học của cô Ngọc. Ảnh: T.H Nhờ sự bền bỉ ấy, nhiều người lần đầu biết đọc, biết viết, mở ra cơ hội đổi thay cuộc sống và thắp lên niềm tin mới trên những triền núi. Hành trình tìm chữ của những học viên đặc biệt Chiều muộn trên những sườn núi phía tây Quảng Ngãi, ánh đèn từ các lớp học xóa mù chữ lại hắt lên giữa sương mỏng. Anh A Thủi, người thôn Ngọc Leang (xã Tu Mơ Rông), là một trong những học viên chăm chỉ nhất lớp của cô Lê Thị Ngọc (32 tuổi), giáo viên Trường Tiểu học Kim Đồng, xã Tu Mơ Rông. Suốt 3 tháng, tối nào anh cũng đến lớp đúng giờ, dù cả ngày bận rộn với nương rẫy. 45 tuổi mới cầm bút học chữ, anh từng mặc cảm khi không thể giúp con làm bài tập. Từ lúc đăng ký học, anh quyết tâm bỏ rượu, thứ vốn...
Sử dụng thống nhất một bộ SGK: Cơ hội chuẩn hóa

Sử dụng thống nhất một bộ SGK: Cơ hội chuẩn hóa

calendar-icon 12/12/25 16:55
Theo Giáo dục thời đại - Ngày 10/12, Quốc hội đã thông qua Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Giáo dục, với điểm nhấn là: Cả nước sẽ sử dụng thống nhất một bộ sách giáo khoa. Ảnh minh họa INT. Quy định này đánh dấu bước ngoặt lớn trong chính sách giáo dục, khắc phục hạn chế mô hình một chương trình, nhiều bộ sách. Cùng ngày, Quốc hội cũng thông qua Nghị quyết “Về một số cơ chế, chính sách đặc thù, vượt trội để thực hiện đột phá phát triển giáo dục và đào tạo”. Theo Nghị quyết này, Bộ trưởng Bộ GD&ĐT quyết định một bộ sách giáo khoa giáo dục phổ thông sử dụng thống nhất toàn quốc, thực hiện từ năm học 2026-2027. Trên thực tế, mô hình một bộ sách giáo khoa thống nhất trên toàn quốc không chỉ mang tính kỹ thuật, mà còn phản ánh những yêu cầu cấp bách của thực tiễn. Qua quá trình triển khai Chương trình GDPT 2018 cho thấy sự chênh lệch về chất lượng giữa các bộ sách; sự lúng túng của giáo viên trong lựa chọn; sự thiếu thống nhất...
Đề xuất nới quản lý dạy thêm, học thêm đảm bảo quyền lợi cho giáo viên và học sinh

Đề xuất nới quản lý dạy thêm, học thêm đảm bảo quyền lợi cho giáo viên và học sinh

calendar-icon 19/03/26 13:26
Theo Nhân lực Nhân tài Việt - Sau thời gian triển khai Thông tư 29 và ghi nhận nhiều phản hồi trái chiều, Bộ Giáo dục và Đào tạo đang tiến hành lấy ý kiến để điều chỉnh quy định liên quan đến hoạt động dạy thêm, học thêm theo hướng linh hoạt hơn.  Theo thông tin từ Bộ Giáo dục & Đào tạo cho thấy, định hướng sửa đổi lần này không còn tập trung vào việc hạn chế tuyệt đối, mà chuyển sang thừa nhận nhu cầu học thêm chính đáng của học sinh cũng như quyền giảng dạy hợp pháp của giáo viên. Đi cùng với đó là việc thiết lập cơ chế quản lý chặt chẽ hơn nhằm ngăn chặn các biểu hiện tiêu cực như dạy thêm trá hình, ép buộc học sinh hoặc lợi dụng để thu lợi. Cách tiếp cận mới được đánh giá là sự điều chỉnh cần thiết, trong bối cảnh quy định hiện hành dù đạt được một số kết quả nhất định nhưng cũng bộc lộ nhiều bất cập. Khi Thông tư 29 có hiệu lực từ đầu năm 2025, việc giới hạn dạy thêm trong nhà trường chỉ...