Học sinh TP.HCM bước vào giai đoạn “nước rút” trước kỳ thi lớp 10

calendar-icon 11/05/26 10:08
Tác giả: Huyền Anh (TH)

Theo Nhân lực Nhân tài Việt - Chỉ còn vài tuần trước kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 công lập, nhiều học sinh lớp 9 tại TP.HCM đang tăng tốc ôn tập với lịch học dày đặc nhằm nâng cao cơ hội trúng tuyển vào các trường THPT mong muốn. Không chỉ học thêm tại trung tâm, nhiều trường THCS cũng đẩy mạnh ôn tập, thi thử và hỗ trợ học sinh ổn định tâm lý trước kỳ thi.

Kỳ thi tuyển sinh lớp 10 công lập tại TP.HCM từ nhiều năm nay luôn có tính cạnh tranh cao, đặc biệt ở nhóm trường tốp đầu. Vì vậy, thời điểm cận thi được xem là giai đoạn “nước rút” đối với học sinh lớp 9.

Nhiều phụ huynh cho biết ngoài lịch ôn tập tại trường, học sinh hiện duy trì cường độ học thêm khá lớn ở ba môn Toán, Ngữ văn và Tiếng Anh. Có em học gần như kín lịch trong tuần để củng cố kiến thức, luyện đề và rèn kỹ năng làm bài.


(Ảnh minh hoạ: Hình từ Internet)

Tuy nhiên, thay vì tạo áp lực điểm số, nhiều gia đình lựa chọn cách đồng hành, hỗ trợ con giữ tâm lý ổn định trong giai đoạn ôn thi. Bên cạnh mục tiêu vào trường có chất lượng phù hợp, yếu tố khoảng cách đi lại và điều kiện sinh hoạt cũng được nhiều phụ huynh cân nhắc khi lựa chọn nguyện vọng.

Tại nhiều trường THCS trên địa bàn TP.HCM như Trường THCS Nguyễn Du, Trường THCS Hà Huy Tập hay Trường THCS Võ Trường Toản, công tác ôn thi cho học sinh lớp 9 đang được triển khai với cường độ cao hơn giai đoạn trước.

Các trường chủ yếu tập trung vào ba môn thi Toán, Ngữ văn và Tiếng Anh, đồng thời tăng cường luyện đề, tổ chức thi thử và hướng dẫn kỹ năng làm bài theo cấu trúc đề minh họa của Sở GD&ĐT TP.HCM.

Theo đánh giá của giáo viên, giai đoạn hiện nay không còn phù hợp để học dồn kiến thức mới mà cần ưu tiên hệ thống lại kiến thức nền tảng, luyện kỹ năng xử lý đề và ổn định tâm lý phòng thi.

Ở môn Toán, học sinh được rèn các dạng bài gắn với thực tiễn đời sống; môn Ngữ văn tập trung kỹ năng đọc hiểu và nghị luận xã hội; trong khi môn Tiếng Anh chú trọng củng cố các nhóm kiến thức trọng tâm và kỹ năng làm bài theo định hướng ra đề mới.

Nhiều trường cũng triển khai các hình thức hỗ trợ linh hoạt như ôn tập trực tuyến, giao bài tự luyện, học nhóm hoặc thi thử để học sinh tự đánh giá năng lực trước khi bước vào kỳ thi chính thức.

Theo các giáo viên, việc thi thử không chỉ giúp học sinh làm quen áp lực thời gian mà còn là cơ sở để điều chỉnh phương pháp ôn tập và lựa chọn nguyện vọng phù hợp với năng lực thực tế.

Kỳ thi tuyển sinh lớp 10 công lập tại TP.HCM dự kiến diễn ra vào ngày 1 và 2/6. Trong bối cảnh số lượng thí sinh dự thi tiếp tục ở mức cao, việc giữ tâm lý ổn định, ôn tập đúng trọng tâm và phân bổ thời gian hợp lý được xem là yếu tố quan trọng giúp học sinh đạt kết quả tốt.

Thông tin tuyển sinh lớp 10 TP.HCM năm học 2026-2027

Kỳ thi tuyển sinh lớp 10 công lập tại TP.HCM diễn ra trong hai ngày 1 và 2/6.
Thí sinh dự thi 3 môn gồm Toán, Ngữ văn và Ngoại ngữ.
Học sinh đăng ký vào lớp chuyên hoặc lớp tích hợp sẽ thi thêm môn chuyên, môn tích hợp vào chiều 2/6.
Năm học 2026-2027, TP.HCM có hơn 151.000 học sinh đăng ký dự thi lớp 10 công lập, trong khi tổng chỉ tiêu tuyển sinh hơn 118.000 học sinh.
Thí sinh được đăng ký 3 nguyện vọng vào lớp 10 thường, 2 nguyện vọng vào lớp chuyên và 3 nguyện vọng vào lớp tích hợp.

Bài viết liên quan

Bỏ xét tuyển sớm đại học: Nhà trường, học sinh tích cực chuyển động

Bỏ xét tuyển sớm đại học: Nhà trường, học sinh tích cực chuyển động

calendar-icon 19/12/25 10:07
Theo Giáo dục thời đại - Năm học 2025 - 2026, việc bỏ xét tuyển sớm đại học giúp học sinh lớp 12 chủ động hơn trong kế hoạch ôn thi quan trọng. Giờ học của học sinh lớp 12 tại Trường THPT Lê Viết Thuật (Trường Vinh, Nghệ An). Theo nhiều cán bộ quản lý, giáo viên, chủ trương này tạo môi trường cạnh tranh công bằng, sòng phẳng cho thí sinh, đồng thời giúp nhà trường sớm xây dựng định hướng dạy học và ôn tập hiệu quả. Chủ động kế hoạch học tập Nguyễn Mai Lê - học sinh lớp 12A1, Trường THPT Nguyễn Trường Tộ (Yên Trung, Nghệ An), nuôi ước mơ vào đại học thuộc khối công an. Từ lớp 10, em tập trung học 3 môn tổ hợp A1 gồm Toán, Vật lí, Tiếng Anh. Đến năm cuối cấp, em chủ động bổ sung Ngữ văn và Lịch sử để chuẩn bị cho Kỳ thi đánh giá năng lực của Bộ Công an, với các môn Ngữ văn, Toán, Lịch sử, Vật lí và Tiếng Anh. Theo Mai Lê, việc học nhiều môn ở cả lĩnh vực tự nhiên lẫn xã hội có nhiều...
Sát hạch kiểm định viên giáo dục đại học và cao đẳng sư phạm năm 2025

Sát hạch kiểm định viên giáo dục đại học và cao đẳng sư phạm năm 2025

calendar-icon 29/11/25 08:22
Theo Giáo dục thời đại - Chiều 28/11, Bộ GD&ĐT khai mạc kỳ sát hạch kiểm định viên giáo dục đại học và cao đẳng sư phạm năm 2025. GS.TS Huỳnh Văn Chương - Cục trưởng Cục Quản lý chất lượng (Bộ GD&ĐT), Chủ tịch Hội đồng sát hạch kiểm định viên phát biểu. Gần 260 ứng viên trên toàn quốc tham gia kỳ sát hạch. Chuẩn hóa, nâng chất lượng, tính chuyên nghiệp đội ngũ kiểm định viên Khẳng định đây là sự kiện có ý nghĩa quan trọng đối với công cuộc đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo mà Đảng, Quốc hội, Chính phủ đang triển khai, GS.TS Huỳnh Văn Chương - Cục trưởng Cục Quản lý chất lượng (Bộ GD&ĐT), Chủ tịch Hội đồng sát hạch kiểm định viên cho biết: Thời gian qua, công tác kiểm định chất lượng giáo dục ở Việt Nam đã phát triển mạnh mẽ. Tính đến ngày 31/10/2025, toàn quốc có 204 cơ sở giáo dục đại học đã đạt kiểm định chất lượng, trong đó có 129 cơ sở giáo dục đại học đạt kiểm định chu kỳ 2; có 2.844 chương trình đào tạo...
Sửa Quy chế thi nghiên cứu khoa học, kỹ thuật dành cho học sinh trung học

Sửa Quy chế thi nghiên cứu khoa học, kỹ thuật dành cho học sinh trung học

calendar-icon 01/12/25 16:05
Theo Giáo dục thời đại - Bộ GD&ĐT sửa đổi Quy chế Cuộc thi nghiên cứu khoa học, kỹ thuật cấp quốc gia dành cho học sinh trung học cơ sở và trung học phổ thông. Bộ GD&ĐT vừa ban hành Thông tư số 24/2025/TT-BGD&ĐT sửa đổi, bổ sung một số điều của Quy chế Cuộc thi nghiên cứu khoa học, kỹ thuật cấp quốc gia dành cho học sinh trung học cơ sở và trung học phổ thông ban hành kèm theo Thông tư số 06/2024/TT-BGD&ĐT, ngày 10/4/2024 của Bộ trưởng Bộ GD&ĐT. Việc bổ sung, sửa đổi Thông tư 06 tập trung vào 3 nội dung chính, bao gồm: Cách thức lựa chọn các dự án dự thi Cuộc thi cấp quốc gia; các vấn đề liên quan đến việc tổ chức Cuộc thi và các vấn đề liên quan đến việc tổ chức cuộc thi ở cấp đơn vị dự thi. Công bố công khai các dự án, có sự giám sát của xã hội Thực hiện Nghị quyết số 71-NQ/TW của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo; Nghị quyết số 202/2025/QH15 ngày 12/6/2025 của Quốc hội về việc sắp...