Học sinh ở Đồng Nai làm điều đặc biệt để 'tiếp sức' bà con vùng lũ

calendar-icon 23/11/25 15:50
Tác giả: Hoàng Anh

Theo Sức khỏe trẻ em - Học sinh ở Đồng Nai vẽ tranh, hát và gửi thông điệp động viên tới bà con khu vực miền Trung - Tây Nguyên bị ảnh hưởng lũ lụt, mong mọi người sớm vượt qua khó khăn.

Các em học sinh vẽ tranh động viên đồng bào đang bị lũ lụt.

Các em đã cùng nhau thực hiện những bức tranh đầy màu sắc, gửi gắm thông điệp động viên tới các bạn cùng trang lứa đang phải đối mặt với thiên tai. Mỗi bức tranh chứa đựng lời chúc bình an, nhắn nhủ về sự mạnh mẽ, kiên cường vượt qua khó khăn, mang đến nguồn động lực tinh thần cho các bạn vùng lũ.

Em Hồ Xuân Trường (học sinh lớp 4/3) cho biết, khi được thầy giáo cho xem những hình ảnh thiên tai khắc nghiệt, em cảm thấy rất xót xa. “Em mong những bức tranh và lời chúc sẽ phần nào mang đến niềm vui, an ủi các bạn đang phải chịu cảnh khó khăn”, Trường nói.

Không chỉ dừng lại ở tranh vẽ, các em còn ghi lại hình ảnh mình hát các bài vui tươi, chan chứa tình cảm, gửi gắm hy vọng tới các bạn vùng lũ.

Em Lê Nguyễn Linh Đan bày tỏ, khi xem những hình ảnh lũ lụt, em rất thương các bạn nhỏ phải sơ tán lên vùng cao để tránh lũ. “Con mong mọi người trong vùng lũ sẽ an toàn, các bạn có thể sớm trở lại cuộc sống bình thường và đến lớp học trở lại”, Linh Đan chia sẻ.

Theo thầy Trần Đình Cao Sơn (giáo viên Trường Tiểu học Nguyễn An Ninh), đây là hoạt động không chỉ giúp các học sinh bày tỏ sự đồng cảm mà còn khơi dậy tinh thần tương thân tương ái, góp phần lan tỏa thông điệp yêu thương đến cộng đồng.

Một bức tranh hoàn thiện của học sinh lớp 4/3 Trường Tiểu học Nguyễn An Ninh.

“Là giáo viên, tôi mong các em nhận thức rằng tuổi nhỏ làm việc nhỏ, mỗi hành động dù nhỏ nhưng khi được lan tỏa đều có thể mang lại niềm vui, an ủi cho những người xung quanh. Những bức tranh, bài hát và lời chúc của các em đều là sản phẩm giàu giá trị tinh thần, thể hiện tình cảm chân thành đến với các bạn ở vùng lũ”, thầy Sơn nói.

Sau khi hoàn thành các sản phẩm, các em Trường Tiểu học Nguyễn An Ninh mong muốn thầy cô gửi tranh vẽ đến các bạn nhỏ bị ảnh hưởng trong vùng lũ; đồng thời, đăng các bài hát lên mạng xã hội để mọi người có thể cảm nhận được tình cảm, sẻ chia từ học sinh ở Đồng Nai.

Cô Hoàng Thị Ngọc, Hiệu trưởng Trường Tiểu học Nguyễn An Ninh đánh giá đây là hoạt động sáng tạo và giàu ý nghĩa. Theo cô, cách làm này không chỉ mang đến sự động viên tinh thần kịp thời cho các bạn vùng lũ mà còn giúp học sinh nhận thức rõ giá trị của lòng nhân ái, biết quan tâm và sẻ chia với mọi người.

“Sắp tới, nhà trường sẽ phát động phong trào tương thân tương ái, vận động học sinh quyên góp tập sách cũ và các vật dụng học tập để gửi tặng các bạn cùng trang lứa ở vùng bị ảnh hưởng của lũ”, cô Ngọc chia sẻ.

Bài viết liên quan

Gỡ điểm nghẽn thể chế: Bệ phóng để tài năng trẻ bứt phá

Gỡ điểm nghẽn thể chế: Bệ phóng để tài năng trẻ bứt phá

calendar-icon 09/02/26 09:45
Theo Giáo dục thời đại - Xây dựng cơ chế ưu đãi đặc biệt về học bổng, khuyến khích đào tạo song bằng và đặc biệt thí điểm cho học sinh học vượt cấp, vượt lớp… theo chuyên gia giáo dục đây là bước chuyển tư duy mang tính chiến lược, thể hiện sự nhạy bén của người đứng đầu Chính phủ trước yêu cầu cấp bách về nguồn nhân lực chất lượng cao. Tiến sĩ Lê Đức Thuận - Trưởng phòng GD&ĐT quận Ba Đình (cũ) động viên học sinh tham dự kỳ thi học sinh giỏi TP Hà Nội năm học 2023 – 2024. Ảnh: NVCC TS Lê Đức Thuận (nguyên Trưởng phòng GD&ĐT quận Ba Đình, Hà Nội) trao đổi về tính khả thi và giải pháp đưa chủ trương trên vào thực tiễn. Bồi dưỡng vượt khung - Ông đánh giá thế nào về gợi mở của Thủ tướng Chính phủ Phạm Minh Chính liên quan đến việc thí điểm cho học sinh học vượt lớp, vượt cấp và xây dựng đề án phát hiện, bồi dưỡng nhân tài trẻ? - Tôi cho rằng, chỉ đạo của Thủ tướng tại thời điểm này là bước chuyển...
Giáo viên chuẩn bị gì để triển khai hiệu quả bộ sách giáo khoa thống nhất?

Giáo viên chuẩn bị gì để triển khai hiệu quả bộ sách giáo khoa thống nhất?

calendar-icon 15/12/25 17:59
Theo Giáo dục thời đại - Nêu kỳ vọng về bộ sách giáo khoa thống nhất, nhà giáo đồng thời chia sẻ mong muốn, giải pháp để triển khai hiệu quả nhất bộ sách mới. Giờ học tại Trường Tiểu học thị trấn Hạ Hòa (Hạ Hòa, Phú Thọ). Kỳ vọng với bộ sách mới Ngày 10/12, Quốc hội đã thông qua Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Giáo dục. Theo đó, một điểm mới quan trọng là cả nước sẽ sử dụng thống nhất một bộ sách giáo khoa. Chia sẻ mong muốn về bộ sách giáo khoa mới, thầy Nguyễn Phương Bắc, giáo viên Trường Tiểu học - THCS Lâm Thao (Lương Tài, Bắc Ninh) nhấn mạnh yêu cầu nội dung tinh giản, thiết thực, đúng tinh thần Chương trình GDPT 2018 Chương trình mới yêu cầu phát triển năng lực, nhưng một số bộ sách hiện nay còn nặng kiến thức, nhiều tiểu tiết. Bộ sách mới cần tinh gọn, cốt lõi, giảm kiến thức hàn lâm; tăng hoạt động, tình huống thực tiễn để phát triển tư duy, năng lực giải quyết vấn đề. Thầy Nguyễn Phương Bắc đồng thời kỳ vọng...
Đề Tiếng Anh thi lớp 10 tại TP.HCM tăng tính thực tiễn, giảm học thuộc

Đề Tiếng Anh thi lớp 10 tại TP.HCM tăng tính thực tiễn, giảm học thuộc

calendar-icon 13/05/26 10:49
Theo Nhân lực Nhân tài Việt - Trong nhiều năm qua, Tiếng Anh luôn là môn có mặt bằng điểm cao nhất trong kỳ thi tuyển sinh lớp 10 tại TP.HCM. Đây được xem là môn “gỡ điểm” của nhiều thí sinh nhờ số lượng bài thi đạt điểm khá, giỏi và điểm tuyệt đối ở mức cao. Theo thống kê của Sở Giáo dục và Đào tạo TP.HCM, kỳ thi tuyển sinh lớp 10 năm 2025 có 76.451 thí sinh dự thi môn Ngoại ngữ, chủ yếu là Tiếng Anh. Trong đó, 488 thí sinh đạt điểm 10; gần 7.000 thí sinh đạt từ 9 điểm trở lên. Ở kỳ thi năm 2024, phổ điểm môn Tiếng Anh còn cao hơn với hơn 1.700 bài thi đạt điểm tuyệt đối cùng hàng nghìn bài thi đạt từ 9 đến 9,75 điểm. Đây cũng là môn thi có số lượng điểm cao nhiều nhất toàn kỳ thi. Tuy nhiên, bên cạnh phổ điểm tích cực vẫn còn một bộ phận học sinh gặp khó khăn với môn học này. Mỗi năm vẫn có hàng chục nghìn thí sinh đạt dưới điểm trung bình, cho thấy sự chênh lệch khá lớn...