Hàn Quốc: Học sinh đổ xô học tiếng Anh sau thi đại học

calendar-icon 11/12/25 11:37
Tác giả: Tú Anh

Theo Giáo dục thời đại - Điểm tiếng Anh trong kỳ thi đại học Hàn Quốc năm nay rơi xuống mức thấp nhất kể từ năm 2018.

Học sinh đổ xô đăng ký học thêm tiếng Anh.

Điều này làm dấy lên lo ngại về tính hiệu quả của hệ thống chấm điểm tuyệt đối và nỗ lực giảm phụ thuộc vào giáo dục tư thục.

Trong kỳ thi đại học Hàn Quốc năm 2025, điểm số môn Tiếng Anh chạm mức thấp kỷ lục từ năm 2018. Cụ thể, chỉ 3,11% thí sinh đạt cấp độ 1, tương đương điểm số từ 90 trở lên, mức thấp nhất kể từ khi môn thi được chuyển sang hình thức chấm điểm tuyệt đối vào năm 2018.

Con số này quá thấp so với ngưỡng điểm “phù hợp” mà Bộ Giáo dục đặt ra, là mức 7%. Kết quả sụt giảm nghiêm trọng tạo ra cú sốc lớn đối với học sinh, phụ huynh và các cơ sở giáo dục.

Một phần của việc điểm thấp đến từ việc đề thi có nhiều câu hỏi khó, kiểm tra ở mức độ “hàn lâm” mà học sinh THPT khó có thể làm được. Kết quả này đang tạo ra hiệu ứng xấu, khiến học sinh đổ xô học thêm tư nhân. Các học viện dạy thêm tư nhân, đặc biệt tại Gwangju và các tỉnh phía Nam, cho biết nhu cầu tư vấn đã tăng mạnh ngay sau khi điểm số được công bố.

Đại diện Sở Giáo dục Thủ đô Seoul thẳng thắn nhận định rằng Viện Chương trình và Đánh giá Hàn Quốc (KICE) đã thất bại trong việc kiểm soát độ khó bài thi, dù được giao nhiệm vụ tập hợp những chuyên gia giỏi nhất để xây dựng đề.

Nỗi lo càng rõ ràng hơn ở các khu vực ngoài Seoul khi cơ hội học thêm vốn đã hạn chế. Một quan chức của Sở Giáo dục Gwangju chỉ ra rằng mục tiêu của thang điểm tuyệt đối là giúp học sinh có thể dự thi đại học chỉ dựa trên giáo dục công lập.

Tuy nhiên, khoảng cách giữa thành thị và nông thôn đang ngày càng bị nới rộng. Tại một trường trung học ở tỉnh Nam Jeolla, không có học sinh nào trong số 74 em đạt cấp độ 1, khiến nhiều học sinh có nguy cơ không đáp ứng được ngưỡng điểm tối thiểu để tham gia xét tuyển sớm.

Trước làn sóng chỉ trích, ông Oh Seung-geol, Giám đốc Viện Chương trình và Đánh giá Hàn Quốc (KICE), bày tỏ “sự tiếc nuối sâu sắc” vì bài thi không đạt được mục tiêu đánh giá chuẩn mực theo hệ thống điểm tuyệt đối. Ông cam kết rằng KICE sẽ điều chỉnh định hướng cho các kỳ thi tiếp theo để đảm bảo tỷ lệ cấp độ 1 nằm trong khoảng 6 - 10%, phù hợp với mục tiêu chính sách ban đầu.

Song song với đó, Bộ Giáo dục Hàn Quốc tuyên bố mở cuộc điều tra toàn diện quy trình ra đề thi của KICE, dự kiến bắt đầu vào tháng 12. Đây là bước đánh giá thường niên, nhưng lần này kỳ vọng sẽ đi sâu vào nguyên nhân vì sao KICE không thể duy trì mức độ khó ổn định, cũng như xác định những cải thiện cần thiết trước mùa tuyển sinh mới.

Tuy nhiên, các chuyên gia nhấn mạnh rằng, vấn đề không chỉ nằm ở bài thi tiếng Anh. Việc cải tổ rộng hơn đối với hệ thống thi cử đang trở nên cấp thiết. Về dài hạn, nhiều chuyên gia đề xuất mở rộng tiêu chí tuyển sinh đại học, giảm sự phụ thuộc vào điểm Suneung và phản ánh đa dạng hơn những thành tích học tập, hoạt động xã hội và năng lực toàn diện của học sinh.

Một quan chức của Sở Giáo dục Seoul, Hàn Quốc, cho rằng: “Hệ thống chấm điểm tương đối 9 bậc khiến học sinh liên tục bị cuốn vào cạnh tranh. Mục tiêu của chúng tôi là từng bước mở rộng áp dụng thang điểm tuyệt đối cho các môn khác để giảm áp lực cho học sinh”.

Bài viết liên quan

Hàn Quốc tăng tốc quốc tế hóa giáo dục

Hàn Quốc tăng tốc quốc tế hóa giáo dục

calendar-icon 03/12/25 10:54
Theo Giáo dục thời đại - Với chiến lược Study Korea 300K, Hàn Quốc đặt mục tiêu vươn lên top 10 trung tâm giáo dục toàn cầu vào năm 2027. Đại học Yonsei, Hàn Quốc cung cấp hơn 960 khóa học giảng dạy bằng tiếng Anh. Sự gia tăng chương trình đào tạo bằng tiếng Anh tại các trường đại học Hàn Quốc đang thúc đẩy lượng sinh viên quốc tế tăng kỷ lục, đưa quốc gia này trở thành điểm đến du học ngày càng hấp dẫn. Với chiến lược Study Korea 300K, Hàn Quốc đặt mục tiêu vươn lên top 10 trung tâm giáo dục toàn cầu vào năm 2027. Theo dữ liệu của Bộ Giáo dục Hàn Quốc, hiện có hơn một nghìn khoa thuộc 73 trường đại học giảng dạy bằng tiếng Anh, tăng 16% so với 882 khoa được ghi nhận vào năm 2022. Mức tăng trưởng này phản ánh sự chuyển mình mạnh mẽ của hệ thống giáo dục Hàn Quốc trong việc tiếp nhận sinh viên quốc tế và cung cấp môi trường học tập toàn cầu hóa. Cùng với đó, số lượng sinh viên nước ngoài theo học tại Hàn Quốc lần...
Philippines cần một thập kỷ để vượt qua khủng hoảng giáo dục

Philippines cần một thập kỷ để vượt qua khủng hoảng giáo dục

calendar-icon 02/02/26 08:42
Theo Giáo dục thời đại - Philippines sẽ cần ít nhất 10 năm để khắc phục vấn đề khoảng cách trình độ học tập trong thanh thiếu niên. Khoảng 70% học sinh lớp 3 Philippines gặp khó khăn với các kỹ năng nền tảng. Những lỗ hổng tích tụ suốt nhiều thập kỷ đang đặt ra thách thức cải cách mang tính dài hạn và có hệ thống cho ngành giáo dục nước này. Theo báo cáo mới đây của Ủy ban Giáo dục Quốc hội lần thứ hai (EDCOM 2), chỉ có 4 trong một nghìn học sinh THPT Philippines đạt mức thành thạo các kỹ năng cốt lõi như giải quyết vấn đề, phân tích dữ liệu, quản lý và truyền đạt thông tin. Đáng chú ý, mức độ thành thạo học tập giảm mạnh theo từng cấp học, từ khoảng 30% ở lớp 3 xuống còn 0,4% ở lớp 12. Những con số này phản ánh một vấn đề mang tính hệ thống. Khoảng 70% học sinh lớp 3 gặp khó khăn với các kỹ năng nền tảng như nhận diện chữ cái, đọc từ thông dụng, hiểu văn bản ngắn và thực hiện các phép toán...
Phòng thư giãn ở Mỹ: Nơi học sinh tìm lại bình yên

Phòng thư giãn ở Mỹ: Nơi học sinh tìm lại bình yên

calendar-icon 02/02/26 08:53
Theo Giáo dục thời đại - Giữa áp lực học tập và những lo lắng tuổi mới lớn, nhiều học sinh Mỹ đang tìm thấy chốn bình yên ngay trong trường học. Cô Meier hướng dẫn trẻ về chánh niệm - 'chú ý đến suy nghĩ, cảm xúc, cảm giác cơ thể và môi trường xung quanh chúng ta trong khoảnh khắc hiện tại'. Ảnh: AP Tại “Phòng thư giãn”, các em được hướng dẫn thực hành chánh niệm, kiểm soát cảm xúc và lấy lại cân bằng tinh thần, giúp việc học tập trở nên nhẹ nhàng và hiệu quả hơn. Giúp học sinh “thả lỏng” Savannah Kerns, học sinh lớp 6 (11 tuổi) tại Mỹ, đang phải đối mặt với chứng lo âu xã hội. Em thường cảm thấy choáng ngợp khi đứng trước đám đông. “Cháu luôn sợ nếu làm sai điều gì đó, mọi người sẽ cười cháu”, Kerns chia sẻ. Gần đây, em chuyển từ bậc tiểu học lên Trường Trung học Pleasant Hills ở South Hills, phải làm quen với lịch học dày hơn trong một ngôi trường lớn, cùng nhiều thầy cô và bạn bè mới. Việc thích nghi không hề dễ dàng....