Hàn Quốc: 2.000 trường chỉ còn 10 học sinh ra trường

calendar-icon 25/02/26 11:01
Tác giả: Phạm Khánh

Theo Giáo dục thời đại - Hơn 2 nghìn trường phổ thông tại Hàn Quốc dự đoán đến năm 2030, chỉ còn tối đa 10 học sinh tốt nghiệp.

Hàn Quốc suy giảm dân số trong độ tuổi đi học.

Đây là lời cảnh báo cho tình trạng suy giảm dân số trong những năm gần đây.

Theo dữ liệu của Chính phủ Hàn Quốc, khoảng 1,8 nghìn trường tiểu học, THCS và THPT rơi vào nhóm có số lượng học sinh tốt nghiệp không vượt quá 10 người. Con số này dự kiến sẽ vượt mốc 2 nghìn trường vào năm 2030.

Trong cơ cấu hiện tại, trường tiểu học chiếm tỷ trọng áp đảo với 1,4 nghìn trường, tương đương 78,8%. Đến năm 2030, số trường tiểu học thuộc nhóm này dự kiến tăng lên 1,5 nghìn, tiếp theo là 417 trường THCS và 25 trường THPT.

Xu hướng này gắn liền với sự suy giảm nhanh chóng của dân số trong độ tuổi đi học (6 - 21 tuổi). Theo Statistics Korea, nhóm dân số này đã đạt khoảng 14,38 triệu người vào năm 1980 nhưng hiện chỉ còn khoảng 6,8 triệu người.

Đáng chú ý, sự thu hẹp diễn ra trong bối cảnh tổng dân số cả nước tăng từ 38,1 triệu lên 51,6 triệu người, cho thấy quá trình già hóa sâu sắc của xã hội. Hiện khoảng 21% dân số Hàn Quốc từ 65 tuổi trở lên, đưa nước này vào nhóm “xã hội siêu già”.

Tỷ lệ sinh tổng cộng của Hàn Quốc vẫn ở mức thấp kỷ lục, chỉ 0,72 vào năm 2023 và dự kiến đạt khoảng 0,85 vào nửa đầu năm 2026.

Trước thực trạng trên, nghị sĩ đảng Dân chủ Jin Sun-mee cảnh báo thách thức cấp bách về quản lý và tái sử dụng hiệu quả cơ sở vật chất của trường học trong tương lai.

Bài viết liên quan

Giáo dục đại học châu Á: Kỷ nguyên chứng chỉ vi mô

Giáo dục đại học châu Á: Kỷ nguyên chứng chỉ vi mô

calendar-icon 14/12/25 09:21
Theo Giáo dục thời đại - Khi các nền kinh tế châu Á chuyển mình mạnh mẽ, thế hệ trẻ lớn lên trong thời đại số cũng thay đổi cách nhìn về giáo dục và nghề nghiệp. Singapore sử dụng chứng chỉ vi mô để nâng cao kỹ năng cho người lao động. Đây không còn là cải tiến mang tính thử nghiệm, mà là cuộc cải tổ sâu rộng, phản ánh đúng tốc độ biến đổi của nền kinh tế số và thị trường lao động. Mô hình ngân hàng tín chỉ Các quốc gia từ Ấn Độ, Philippines, Singapore đến Thái Lan đang tái định hình cấu trúc giáo dục đại học, dịch chuyển từ mô hình đào tạo truyền thống sang hệ sinh thái chứng chỉ vi mô và chương trình linh hoạt dựa trên kỹ năng. Chứng chỉ vi mô là các văn bằng được cấp cho người học sau khi hoàn thành một khóa học ngắn hạn tập trung vào kỹ năng hoặc năng lực cụ thể. Chứng chỉ vi mô không thay thế bằng cấp truyền thống, nhưng khi sở hữu chúng, thanh thiếu niên có đủ điều kiện tìm việc. Đây là cơ...
Sinh viên Australia mất bằng vì trường kém chất lượng

Sinh viên Australia mất bằng vì trường kém chất lượng

calendar-icon 23/01/26 09:31
Theo Giáo dục thời đại - Hơn 30 nghìn sinh viên tại Australia đã mất bằng trong chiến dịch chính phủ quản lý chặt chẽ giáo dục nghề nghiệp. Hơn 30 nghìn sinh viên bị tước bằng. Mục tiêu là xoá sổ các cơ sở đào tạo kém chất lượng. Từ cuối năm 2024, Cơ quan Chất lượng Kỹ năng Australia (ASQA) đã hủy đăng ký của 11 tổ chức đào tạo, khiến toàn bộ bằng cấp, chứng chỉ và giấy chứng nhận do các đơn vị này cấp bị vô hiệu hoá. Các khóa học bị ảnh hưởng trải rộng từ giáo dục mầm non, chăm sóc người cao tuổi, dịch vụ cộng đồng đến xây dựng và sơ cứu, với chi phí đào tạo có thể lên tới 20 nghìn AUD. Ngoài ra, hơn 144 nhà cung cấp khác đang bị điều tra về “các vấn đề nghiêm trọng”, cho thấy mức độ phổ biến của tình trạng vi phạm trong lĩnh vực này. Chuyên gia giáo dục Claire Field cho biết: “Việc tăng cường quản lý là cần thiết, nhưng hủy bỏ bằng cấp của sinh viên là bước đi nghiêm khắc. Những người học cần được...
 APAIE: Từ lễ kỷ niệm đến bước ngoặt thay đổi

APAIE: Từ lễ kỷ niệm đến bước ngoặt thay đổi

calendar-icon 16/03/26 16:16
Theo Giáo dục thời đại - Khi ánh đèn bên trong Trung tâm Hội nghị và Triển lãm Hồng Kông dần tắt, Chủ tịch APAIE, Giáo sư Venky Shankararaman, khép lại hội nghị năm 2026 bằng một câu nói ngắn gọn nhưng đầy ý nghĩa: “Khi chúng ta rời đi, công việc thực sự mới bắt đầu”.  Giáo sư Venky Shankararaman tại APAIE 2026. Một khu vực đang trưởng thành Đó là một kết thúc phù hợp cho một kỳ hội nghị phá kỷ lục. Hơn 3.000 đại biểu đến từ hơn 70 quốc gia và vùng lãnh thổ đã tham dự Hội nghị và Triển lãm Giáo dục Quốc tế khu vực châu Á - Thái Bình Dương (APAIE). Không khí tại sự kiện tràn đầy năng lượng. Các thỏa thuận hợp tác được ký kết. Những mối quan hệ đối tác mới được hình thành. Trên hết, sự tự tin của khu vực châu Á - Thái Bình Dương trong lĩnh vực giáo dục quốc tế ngày càng rõ rệt. Tuy nhiên, khi nhìn lại những gì đã diễn ra trong suốt tuần lễ hội nghị, nhiều đại biểu cũng đặt ra một câu hỏi quan trọng. Theo...