Động lực phát triển nguồn nhân lực vùng khó

calendar-icon 05/02/26 09:14
Tác giả: Phương Thảo

Theo Giáo dục thời đại - Việc thành lập Phân hiệu Đại học Thái Nguyên tại tỉnh Điện Biên sẽ góp phần tạo nguồn nhân lực, thúc đẩy phát triển kinh tế, xã hội địa phương.

Phân hiệu Đại học Thái Nguyên tại tỉnh Điện Biên chính thức đi vào hoạt động trong tháng 2/2026.

Bước đi chiến lược vì giáo dục vùng khó

Tây Bắc là khu vực có điều kiện kinh tế, xã hội còn nhiều khó khăn.Thực tế cho thấy, nhiều năm qua, không ít học sinh ở vùng sâu, vùng xa dù có học lực tốt, đủ điều kiện trúng tuyển đại học nhưng buộc phải gác lại ước mơ do hoàn cảnh kinh tế gia đình không cho phép.

Việc Phân hiệu Đại học Thái Nguyên tại tỉnh Điện Biên chính thức đi vào hoạt động trong tháng 2/2026 được xem là chủ trương đúng đắn, kịp thời, phù hợp với yêu cầu thực tiễn phát triển giáo dục và đào tạo nguồn nhân lực cho vùng Tây Bắc. Đây cũng là bước cụ thể hóa các chủ trương của Đảng và Nhà nước về phát triển giáo dục đại học theo hướng mở rộng cơ hội tiếp cận, bảo đảm công bằng trong giáo dục, nhất là đối với vùng đồng bào dân tộc thiểu số, vùng đặc biệt khó khăn.

Ngay khi thông tin về việc thành lập Phân hiệu Đại học Thái Nguyên tại tỉnh Điện Biên được công bố, đông đảo nhân dân, học sinh các dân tộc trong tỉnh bày tỏ sự vui mừng, phấn khởi và đặt nhiều kỳ vọng. Đối với nhiều gia đình, đặc biệt là đồng bào vùng sâu, vùng xa, đây được xem như “cánh cửa mới” mở ra cơ hội cho con em được tiếp cận giáo dục đại học thuận lợi hơn, phù hợp với điều kiện kinh tế và hoàn cảnh thực tế.

Chia sẻ niềm vui khi biết tin Phân hiệu được thành lập, em Hà Kiều Anh, học sinh Trường THPT Thành phố Điện Biên Phủ, tỉnh Điện Biên cho biết: "Việc thành lập Phân hiệu Đại học Thái Nguyên tại Điện Biên là cơ hội rất tốt để học sinh chúng em, đặc biệt là các bạn ở vùng sâu, vùng xa, có thể tiếp tục học tập chương trình đại học ngay trên quê hương mình".

Cùng chung suy nghĩ, em Dương Tiến Thành, học sinh Trường THPT Lương Thế Vinh, tỉnh Điện Biên cho rằng: Nếu được học đại học tại Điện Biên, học sinh sẽ giảm áp lực chi phí, học gần gia đình và có điều kiện gắn bó, đóng góp cho quê hương sau này. Em tin tưởng Phân hiệu Đại học Thái Nguyên là cơ sở đào tạo uy tín, có nhiều ngành học phù hợp với nhu cầu xã hội.

Phân hiệu Đại học Thái Nguyên tại tỉnh Điện Biên không chỉ mang ý nghĩa đối với riêng ngành giáo dục mà còn là động lực thúc đẩy phát triển kinh tế – xã hội, góp phần thu hẹp khoảng cách phát triển giữa các vùng miền.

Khẳng định trách nhiệm xã hội của đại học vùng

Theo định hướng, Phân hiệu Đại học Thái Nguyên tại tỉnh Điện Biên không chỉ thực hiện nhiệm vụ đào tạo mà còn là trung tâm nghiên cứu khoa học, chuyển giao công nghệ, hợp tác quốc tế; tham gia nghiên cứu, tư vấn, phản biện chính sách phát triển bền vững kinh tế – xã hội cho tỉnh Điện Biên và khu vực Tây Bắc.

Giai đoạn 2026 – 2030, Phân hiệu dự kiến đào tạo từ 8 – 9 ngành trình độ đại học; duy trì đào tạo 2 ngành đặc thù trình độ cao đẳng là Giáo dục Mầm non và Điều dưỡng. Đồng thời, tiếp tục tuyển sinh, đào tạo 3 ngành trình độ trung cấp gồm Điều dưỡng, Y sỹ đa khoa, Dược và dừng tuyển sinh trình độ này theo lộ trình quy định của Chính phủ và Bộ Y tế. Bên cạnh đó, Phân hiệu sẽ tổ chức tuyển sinh, đào tạo các ngành trình độ thạc sĩ (thuộc các trường đại học thành viên Đại học Thái Nguyên) theo nhu cầu thực tiễn của tỉnh Điện Biên và khu vực.

Việc đa dạng hóa ngành nghề đào tạo, gắn đào tạo với nhu cầu phát triển của địa phương được kỳ vọng sẽ góp phần nâng cao chất lượng nguồn nhân lực, đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế – xã hội, đặc biệt trong các lĩnh vực giáo dục, y tế, dịch vụ xã hội và quản lý.

PGS.TS Hoàng Văn Hùng, Giám đốc Đại học Thái Nguyên khẳng định, thành lập Phân hiệu Đại học Thái Nguyên tại tỉnh Điện Biên là bước đi chiến lược, thể hiện rõ trách nhiệm xã hội của một đại học vùng trọng điểm.

"Phân hiệu được đặt tại địa bàn sẽ giúp rút ngắn khoảng cách tiếp cận giáo dục đại học, mở rộng cơ hội học tập ngay tại quê hương, giảm chi phí cho người học, đồng thời tạo động lực để các em tiếp tục theo đuổi ước mơ. Đây cũng là cơ sở quan trọng để nâng cao tỷ lệ lao động qua đào tạo, hướng tới xây dựng đội ngũ nhân lực địa phương vững chuyên môn, đáp ứng yêu cầu hội nhập và phát triển”, PGS.TS Hoàng Văn Hùng nhấn mạnh.

Có thể khẳng định, sự ra đời của Phân hiệu Đại học Thái Nguyên tại tỉnh Điện Biên không chỉ mang ý nghĩa đối với riêng ngành giáo dục mà còn là động lực thúc đẩy phát triển kinh tế – xã hội, góp phần thu hẹp khoảng cách phát triển giữa các vùng miền. Từ đây, nhiều thế hệ học sinh vùng cao, vùng đồng bào dân tộc thiểu số sẽ có thêm cơ hội học tập, lập thân, lập nghiệp, đóng góp trí tuệ và sức trẻ cho sự phát triển của quê hương và đất nước.

Bài viết liên quan

Hưng Yên duy trì vững chắc thành quả xóa mù chữ sau sắp xếp đơn vị hành chính

Hưng Yên duy trì vững chắc thành quả xóa mù chữ sau sắp xếp đơn vị hành chính

calendar-icon 27/12/25 09:20
Theo Giáo dục thời đại - Sau sắp xếp, các địa phương đã nhanh chóng kiện toàn bộ máy, huy động sức mạnh cộng đồng để giữ vững kết quả phổ cập, xóa mù chữ bền vững. Đoàn tự kiểm tra công tác phổ cập giáo dục, xóa mù chữ xã Tân Thuận (tỉnh Hưng Yên) làm việc tại Trường Tiểu học & THCS Tự Tân. Ảnh Tiên Dung. Không để trống “vùng lõm” sau điều chỉnh địa giới Ngày 16/6/2025, Uỷ ban thường vụ Quốc hội ban hành Nghị quyết số 1666/NQ-UBTVQH15 về việc sắp xếp các đơn vị hành chính cấp xã của tỉnh Hưng Yên năm 2025. Sau sắp xếp, tỉnh Hưng Yên có 104 đơn vị hành chính cấp xã (gồm 93 xã và 11 phường) với diện tích 2.514,81 km² và quy mô dân số gần 3,57 triệu người. Toàn tỉnh có 1.268 cơ sở giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục thường xuyên, 753.649 học sinh, 45.150 cán bộ quản lý, giáo viên. Sự thay đổi này đặt ra yêu cầu vừa bảo đảm quản lý nhà nước thông suốt, vừa không làm gián đoạn những chương trình trọng yếu, trong...
Dấu ấn chuyển đổi số giáo dục Ninh Bình

Dấu ấn chuyển đổi số giáo dục Ninh Bình

calendar-icon 22/01/26 09:22
Theo Giáo dục thời đại - Chuyển đổi số đang tạo động lực đổi mới quản lý, dạy và học trong giáo dục Ninh Bình, tạo nền tảng cho phát triển bền vững. Học sinh Trường Tiểu học Cửa Nam (Nam Định, Ninh Bình) tham gia tiết học đọc sách ngoài trời. Trong nhiệm kỳ XIII của Đảng, cùng với tiến trình chuyển đổi số quốc gia, ngành Giáo dục và Đào tạo Ninh Bình xác định ứng dụng công nghệ thông tin và chuyển đổi số là nhiệm vụ trọng tâm, có ý nghĩa then chốt trong nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện. Từ công tác quản lý, điều hành đến tổ chức dạy học, kiểm tra, đánh giá, chuyển đổi số từng bước đi vào chiều sâu, tạo chuyển biến rõ nét trong toàn ngành. Quản lý đồng bộ, dữ liệu liên thông Triển khai các nghị quyết, chương trình hành động của Trung ương và của tỉnh về chuyển đổi số, Ninh Bình đã ban hành nhiều kế hoạch, đề án nhằm thúc đẩy ứng dụng công nghệ thông tin trong giáo dục. Ngành Giáo dục được xác định là lĩnh vực ưu tiên, đi...
TP Huế: Khởi công đồng loạt 3 trường nội trú tại các xã biên giới A Lưới

TP Huế: Khởi công đồng loạt 3 trường nội trú tại các xã biên giới A Lưới

calendar-icon 20/03/26 09:16
Theo Nhân lực Nhân tài Việt - Ngày 19/3, thành phố Huế tổ chức lễ khởi công, động thổ 3 Trường phổ thông nội trú liên cấp tại các xã biên giới A Lưới 1, A Lưới 2 và A Lưới 5. Đây là hoạt động thuộc đợt 2 chương trình xây dựng trường học tại 17 tỉnh, thành phố theo chủ trương của Bộ Chính trị và kế hoạch của Chính phủ về đầu tư cho các xã biên giới.  Các đại biểu lãnh đạo nhấn nút khởi công công trình Cụ thể, tại xã A Lưới 1, dự án do Ban Quản lý dự án Đầu tư xây dựng và Phát triển đô thị thành phố Huế làm chủ đầu tư, có tổng mức đầu tư 245,75 tỷ đồng, diện tích sàn khoảng 17.713m², quy mô phục vụ khoảng 1.435 học sinh. Công trình được xây dựng đạt tiêu chuẩn cơ sở vật chất mức độ 2, đáp ứng nhu cầu dạy và học, sinh hoạt, góp phần nâng cao tỷ lệ đến trường và phát triển kinh tế-xã hội địa phương.Tại xã A Lưới 2, dự án do Ban Quản lý dự án Đầu tư xây dựng...