Công bố Nghị quyết thành lập 3 trường thuộc Trường ĐH Sư phạm Hà Nội

calendar-icon 19/11/25 10:30
Tác giả: Minh Phong

Theo Giáo dục thời đại - Chiều 18/11, Trường ĐH Sư phạm Hà Nội tổ chức công bố Nghị quyết thành lập 3 trường thuộc Trường ĐH Sư phạm Hà Nội.

Ban Giám hiệu Trường Đại học Sư phạm Hà Nội trao quyết định thành lập Trường Khoa học phát triển trẻ thơ.

3 trường thuộc Trường ĐH Sư phạm Hà Nội, gồm: Trường Khoa học phát triển trẻ thơ; Trường Khoa học giáo dục; Trường Toán học và Công nghệ thông tin. Phát biểu tại buổi lễ, PGS.TS Nguyễn Đức Sơn – Hiệu trưởng Trường ĐH Sư phạm Hà Nội nhấn mạnh, việc thành lập 3 trường nêu trên mới chỉ là bước khởi đầu và phía trước còn nhiều nhiệm vụ đặt ra.

Những thầy cô nhận trọng trách mới sẽ gánh trên vai trách nhiệm lớn: làm sao đem lại sức mạnh và động lực mới, làm sao thoát khỏi tầm nhìn của một trưởng khoa để trở thành những người dẫn dắt cả một lĩnh vực, thậm chí liên lĩnh vực. PGS.TS Nguyễn Đức Sơn tin tưởng, với sự chung sức của các thầy cô, việc thành lập 3 trường thuộc Trường ĐH Sư phạm Hà Nội sẽ mở ra tương lai phát triển mới.

PGS.TS Nguyễn Đức Sơn - Hiệu trưởng Trường ĐH Sư phạm Hà Nội. Ảnh: Vân Trang.

Mục tiêu là, Trường Khoa học phát triển trẻ thơ trở thành trung tâm đào tạo, nghiên cứu và chuyển giao tri thức về khoa học phát triển trẻ thơ trọng điểm quốc gia. Trường nghiên cứu liên ngành về trẻ thơ; đào tạo giáo viên và chuyên gia giáo dục mầm non, giáo viên và chuyên gia giáo dục đặc biệt, cán bộ hỗ trợ trẻ có nhu cầu đặc biệt, chuyên gia giáo dục gia đình và chuyên gia chính sách phát triển trẻ thơ; đồng thời bồi dưỡng và nâng cao năng lực chuyên môn cho giáo viên, chuyên gia, cán bộ quản lý về giáo dục mầm non.

Trường Khoa học giáo dục chính thức ra mắt. Ảnh: Nguyễn Hoài

Với Trường Khoa học giáo dục, mục tiêu trở thành trung tâm đào tạo, nghiên cứu và chuyển giao tri thức khoa học giáo dục trọng điểm quốc gia. Theo đó, trường nghiên cứu cơ bản và ứng dụng về Khoa học giáo dục; đào tạo giảng viên và các nhà nghiên cứu các chuyên ngành của khoa học giáo dục, gồm: Giáo dục học, đo lường và đánh giá giáo dục, giáo dục học phổ thông, giáo dục học đại học, giáo dục và phát triển cộng đồng, giáo dục và truyền thông, quản lý giáo dục, công nghệ giáo dục, giáo dục người lớn và giáo dục thường xuyên, Tâm lý học giáo dục, Tâm lý học trường học và chính sách giáo dục.

Lãnh đạo Trường ĐH Sư phạm Hà Nội trao quyết định thành lập Trường Toán học và Công nghệ thông tin. Ảnh: Vân Trang.

Với Trường Toán học và Công nghệ thông tin, mục tiêu là trở thành trung tâm đào tạo xuất sắc, nghiên cứu tiên tiến tiệm cận trình độ quốc tế trong lĩnh vực Toán học và Công nghệ thông tin, góp phần phát triển khoa học - giáo dục Việt Nam trong kỷ nguyên số.

Trường nghiên cứu cơ bản và ứng dụng trong lĩnh vực Toán học, Toán ứng dụng và Công nghệ thông tin, phát triển các hướng nghiên cứu liên ngành, hiện đại như Trí tuệ nhân tạo (AI), Khoa học dữ liệu...; đào tạo giáo viên, giảng viên nhà nghiên cứu, cung cấp nguồn nhân lực trình độ cao trong lĩnh vực Toán học và công nghệ thông tin, đặc biệt thúc đẩy hợp tác quốc tế trong đào tạo sau đại học về lĩnh vực Toán học.

Việc thành lập 3 trường nhằm triển khai thực hiện Quyết định 452/QĐ-TTg ngày 27/02/2025 của Thủ tướng Chính phủ. Trong đó, Trường ĐH Sư phạm Hà Nội là cơ sở giáo dục đại học trọng điểm quốc gia về sư phạm, định hướng nghiên cứu và đào tạo chất lượng cao, đóng vai trò hạt nhân và đầu tàu trong mạng lưới cơ sở giáo dục đại học đào tạo giáo viên. Đồng thời, thực hiện Nghị quyết 71-NQ/TW của Bộ Chính trị về Đột phá phát triển giáo dục và đào tạo. Đây cũng là bước đi quan trọng thực hiện Chiến lược phát triển trường thành Đại học Sư phạm Hà Nội.

 

Bài viết liên quan

Đắk Lắk đề nghị rà soát giáo viên hợp đồng để tuyển dụng đặc cách

Đắk Lắk đề nghị rà soát giáo viên hợp đồng để tuyển dụng đặc cách

calendar-icon 12/02/26 09:12
Theo Giáo dục thời đại - Sở Nội vụ Đắk Lắk vừa thống nhất với Sở GD&ĐT, đề nghị UBND cấp xã, rà soát giáo viên hợp đồng để tuyển dụng đặc cách theo quy định. Sở Nội vụ Đắk Lắk. Sáng 11/2, ông Trương Ngọc Tuấn, Giám đốc Sở Nội vụ Đắk Lắk cho biết, sau khi tiếp nhận thông tin từ Báo Giáo dục và Thời đại về việc một số địa phương chậm tuyển dụng đặc cách giáo viên, đơn vị đã trao đổi với lãnh đạo Sở GD&ĐT. "Qua trao đổi thống nhất, Sở GD&ĐT ban hành văn bản đề nghị UBND cấp xã, rà soát giáo viên hợp đồng từ 31/12/2015 trở về trước để tuyển dụng đặc cách theo quy định", ông Tuấn nói. Nhiều thầy cô thuộc huyện Krông Năng cũ, mong được tuyển dụng đặc cách để yên tâm dạy học và ổn định cuộc sống. Một lãnh đạo Sở GD&ĐT cũng xác nhận, đã hoàn thiện văn bản đề nghị UBND cấp xã, rà soát đội ngũ giáo viên hợp đồng từ 31/12/2015 trở về trước để thực hiện các bước theo quy định. "Các đơn vị trực thuộc Sở đã...
Thứ trưởng Lê Tấn Dũng thăm, động viên trường học vùng bão lũ tại Đắk Lắk

Thứ trưởng Lê Tấn Dũng thăm, động viên trường học vùng bão lũ tại Đắk Lắk

calendar-icon 26/11/25 18:30
Theo Giáo dục thời đại - Ngày 26/11, Thứ Trưởng Bộ GD&ĐT Lê Tấn Dũng và đoàn công tác thăm, động viên thầy và trò các trường học bị thiệt hại nặng do bão, lũ ở Đắk Lắk. Thứ trưởng Lê Tấn Dũng kiểm tra hệ thống máy tính của Trường Tiểu học An Định bị hư hỏng hoàn toàn sau lũ. (Ảnh: Thành Tâm) Cùng đi có đại diện các Vụ, Cục, đơn vị trực thuộc Bộ GD&ĐT; Giám đốc Sở GD&ĐT Đắk Lắk Lê Thị Thanh Xuân và Phó Giám đốc Võ Thị Minh Duyên. Chia sẻ với khó khăn chồng chất của các trường Theo đó, Thứ trưởng và đoàn công tác tới thăm, động viên, chia sẻ khó khăn cùng thầy và trò Trường Tiểu học An Định (xã Tuy An Bắc). Thứ trưởng Lê Tấn Dũng trao tặng Trường Tiểu học An Định 30 bộ máy vi tính, trị giá 500 triệu đồng. (Ảnh: Thành Tâm) Báo cáo với Thứ trưởng, Hiệu trưởng Huỳnh Ngọc Giang Châu cho biết, trận lũ lịch sử vừa qua gây ngập lên trên tầng 2 hơn 1,2m. Toàn bộ trang thiết bị dạy học, hệ thống la phông (tấm...
 Chặt chẽ, rõ trách nhiệm trong tổ chức Kỳ thi tốt nghiệp THPT

Chặt chẽ, rõ trách nhiệm trong tổ chức Kỳ thi tốt nghiệp THPT

calendar-icon 16/03/26 16:36
Theo Giáo dục thời đại - Kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026 có một số điều chỉnh mang tính kỹ thuật nhưng rất cần thiết, nhằm tổ chức kỳ thi chặt chẽ, rõ trách nhiệm hơn.  Bộ GD&ĐT ban hành Thông tư số 13/TT-BGDĐT ngày 9/3/2026 về việc sửa đổi, bổ sung một số điều của Quy chế thi tốt nghiệp THPT. Thông tư mới chỉ điều chỉnh một số nội dung để bảo đảm phù hợp với mô hình quản lý chính quyền địa phương 2 cấp, việc sắp xếp đơn vị hành chính cấp tỉnh, sắp xếp lại bộ máy thanh tra; đồng thời tiếp tục đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin trong các khâu tổ chức thi. Ông Trần Huy Hoàng - Hiệu trưởng Trường THPT Hoàng Công Chất (tỉnh Điện Biên) nhận định, những điều chỉnh kỹ thuật trong Quy chế thi tốt nghiệp THPT từ năm 2026 là phù hợp với thực tiễn tổ chức Kỳ thi hiện nay và xu hướng đổi mới quản lý giáo dục. Thứ nhất, các sửa đổi lần này không làm thay đổi bản chất của Kỳ thi, nhưng tập trung hoàn thiện cơ chế tổ chức...