Công bố Nghị quyết thành lập 3 trường thuộc Trường ĐH Sư phạm Hà Nội

calendar-icon 19/11/25 10:30
Tác giả: Minh Phong

Theo Giáo dục thời đại - Chiều 18/11, Trường ĐH Sư phạm Hà Nội tổ chức công bố Nghị quyết thành lập 3 trường thuộc Trường ĐH Sư phạm Hà Nội.

Ban Giám hiệu Trường Đại học Sư phạm Hà Nội trao quyết định thành lập Trường Khoa học phát triển trẻ thơ.

3 trường thuộc Trường ĐH Sư phạm Hà Nội, gồm: Trường Khoa học phát triển trẻ thơ; Trường Khoa học giáo dục; Trường Toán học và Công nghệ thông tin. Phát biểu tại buổi lễ, PGS.TS Nguyễn Đức Sơn – Hiệu trưởng Trường ĐH Sư phạm Hà Nội nhấn mạnh, việc thành lập 3 trường nêu trên mới chỉ là bước khởi đầu và phía trước còn nhiều nhiệm vụ đặt ra.

Những thầy cô nhận trọng trách mới sẽ gánh trên vai trách nhiệm lớn: làm sao đem lại sức mạnh và động lực mới, làm sao thoát khỏi tầm nhìn của một trưởng khoa để trở thành những người dẫn dắt cả một lĩnh vực, thậm chí liên lĩnh vực. PGS.TS Nguyễn Đức Sơn tin tưởng, với sự chung sức của các thầy cô, việc thành lập 3 trường thuộc Trường ĐH Sư phạm Hà Nội sẽ mở ra tương lai phát triển mới.

PGS.TS Nguyễn Đức Sơn - Hiệu trưởng Trường ĐH Sư phạm Hà Nội. Ảnh: Vân Trang.

Mục tiêu là, Trường Khoa học phát triển trẻ thơ trở thành trung tâm đào tạo, nghiên cứu và chuyển giao tri thức về khoa học phát triển trẻ thơ trọng điểm quốc gia. Trường nghiên cứu liên ngành về trẻ thơ; đào tạo giáo viên và chuyên gia giáo dục mầm non, giáo viên và chuyên gia giáo dục đặc biệt, cán bộ hỗ trợ trẻ có nhu cầu đặc biệt, chuyên gia giáo dục gia đình và chuyên gia chính sách phát triển trẻ thơ; đồng thời bồi dưỡng và nâng cao năng lực chuyên môn cho giáo viên, chuyên gia, cán bộ quản lý về giáo dục mầm non.

Trường Khoa học giáo dục chính thức ra mắt. Ảnh: Nguyễn Hoài

Với Trường Khoa học giáo dục, mục tiêu trở thành trung tâm đào tạo, nghiên cứu và chuyển giao tri thức khoa học giáo dục trọng điểm quốc gia. Theo đó, trường nghiên cứu cơ bản và ứng dụng về Khoa học giáo dục; đào tạo giảng viên và các nhà nghiên cứu các chuyên ngành của khoa học giáo dục, gồm: Giáo dục học, đo lường và đánh giá giáo dục, giáo dục học phổ thông, giáo dục học đại học, giáo dục và phát triển cộng đồng, giáo dục và truyền thông, quản lý giáo dục, công nghệ giáo dục, giáo dục người lớn và giáo dục thường xuyên, Tâm lý học giáo dục, Tâm lý học trường học và chính sách giáo dục.

Lãnh đạo Trường ĐH Sư phạm Hà Nội trao quyết định thành lập Trường Toán học và Công nghệ thông tin. Ảnh: Vân Trang.

Với Trường Toán học và Công nghệ thông tin, mục tiêu là trở thành trung tâm đào tạo xuất sắc, nghiên cứu tiên tiến tiệm cận trình độ quốc tế trong lĩnh vực Toán học và Công nghệ thông tin, góp phần phát triển khoa học - giáo dục Việt Nam trong kỷ nguyên số.

Trường nghiên cứu cơ bản và ứng dụng trong lĩnh vực Toán học, Toán ứng dụng và Công nghệ thông tin, phát triển các hướng nghiên cứu liên ngành, hiện đại như Trí tuệ nhân tạo (AI), Khoa học dữ liệu...; đào tạo giáo viên, giảng viên nhà nghiên cứu, cung cấp nguồn nhân lực trình độ cao trong lĩnh vực Toán học và công nghệ thông tin, đặc biệt thúc đẩy hợp tác quốc tế trong đào tạo sau đại học về lĩnh vực Toán học.

Việc thành lập 3 trường nhằm triển khai thực hiện Quyết định 452/QĐ-TTg ngày 27/02/2025 của Thủ tướng Chính phủ. Trong đó, Trường ĐH Sư phạm Hà Nội là cơ sở giáo dục đại học trọng điểm quốc gia về sư phạm, định hướng nghiên cứu và đào tạo chất lượng cao, đóng vai trò hạt nhân và đầu tàu trong mạng lưới cơ sở giáo dục đại học đào tạo giáo viên. Đồng thời, thực hiện Nghị quyết 71-NQ/TW của Bộ Chính trị về Đột phá phát triển giáo dục và đào tạo. Đây cũng là bước đi quan trọng thực hiện Chiến lược phát triển trường thành Đại học Sư phạm Hà Nội.

 

Bài viết liên quan

Hoàn thành trường học khang trang cho học sinh vùng biên giới Quảng Ngãi

Hoàn thành trường học khang trang cho học sinh vùng biên giới Quảng Ngãi

calendar-icon 19/11/25 15:35
Theo Thông Tấn Xã Việt Nam - Sáng 19/11, tại thôn Cao Sơn, xã Sa Loong, tỉnh Quảng Ngãi, Thượng tướng Võ Minh Lương, Thứ trưởng Bộ Quốc phòng dự buổi lễ khánh thành Trường Mầm non Đông Dương (Đoàn Kinh tế - Quốc phòng 732) do Binh đoàn 15 tổ chức. Đây là ngôi trường thứ tư được Bộ Quốc phòng vận động doanh nghiệp quân đội tài trợ kinh phí xây dựng; giao Binh đoàn 15 trực tiếp triển khai trên tuyến biên giới hai tỉnh Gia Lai và Quảng Ngãi.   Trường Mầm non Đông Dương sẽ góp phần cải thiện điều kiện giáo dục tại địa bàn khó khăn, củng cố niềm tin của nhân dân vào sự quan tâm của Đảng, Nhà nước và Quân đội, tăng cường “thế trận lòng dân” trên tuyến biên giới. Trường có tổng mức đầu tư 16,5 tỷ đồng do các doanh nghiệp quân đội đóng góp, được xây dựng tại vị trí trung tâm xã Sa Loong; tổng diện tích hơn 1ha, gồm nhà hiệu bộ, hai khối lớp học (3 phòng học khép kín mỗi khối), nhà bếp, trang thiết bị dạy học… đáp ứng cho 200 học...
Trường học TP.HCM điều chỉnh lịch học ứng phó nắng nóng kéo dài

Trường học TP.HCM điều chỉnh lịch học ứng phó nắng nóng kéo dài

calendar-icon 09/04/26 15:01
Theo Nhân lực Nhân tài Việt - Trước tình trạng nắng nóng gay gắt kéo dài, ngành giáo dục TP.HCM yêu cầu các trường linh hoạt điều chỉnh thời khóa biểu, hạn chế hoạt động ngoài trời nhằm bảo đảm sức khỏe học sinh. Trước diễn biến nắng nóng trên diện rộng, Sở Giáo dục và Đào tạo TP.HCM đã đề nghị các cơ sở giáo dục chủ động điều chỉnh kế hoạch dạy học phù hợp với điều kiện thời tiết. Linh hoạt thời khóa biểu, hạn chế hoạt động ngoài trời Theo hướng dẫn, hiệu trưởng các trường cần sắp xếp thời gian học hợp lý, đặc biệt với các môn như giáo dục thể chất, quốc phòng – an ninh và các hoạt động ngoại khóa. Những hoạt động tập trung đông học sinh ngoài trời như chào cờ, xếp hàng, di chuyển giữa các lớp cần được hạn chế hoặc bố trí lại để tránh khung giờ nắng gắt. Thực tế tại nhiều trường trên địa bàn TP.HCM, nhiệt độ những ngày gần đây dao động từ 36–40 độ C đã ảnh hưởng đáng kể đến việc dạy và học. Một số trường đã chủ động...
Đề tiếng Anh tốt nghiệp THPT 2026 giữ độ phân hóa, phổ điểm được dự báo nhỉnh hơn

Đề tiếng Anh tốt nghiệp THPT 2026 giữ độ phân hóa, phổ điểm được dự báo nhỉnh hơn

calendar-icon 15/06/26 10:20
Theo Nhân lực Nhân tài Việt - Giáo viên đánh giá đề thi tiếng Anh tốt nghiệp THPT năm 2026 không có nhiều thay đổi về cấu trúc so với năm trước, tiếp tục chú trọng năng lực đọc hiểu và tư duy ngôn ngữ. Dù độ khó tương đương, mặt bằng điểm thi được dự báo cải thiện nhờ thí sinh đã quen với định dạng đề mới. Sau khi hoàn thành bài thi môn tiếng Anh sáng 12/6, nhiều giáo viên nhận định đề thi năm nay tiếp tục bám sát định hướng đánh giá năng lực của Chương trình giáo dục phổ thông 2018, đồng thời duy trì khả năng phân hóa giữa các nhóm thí sinh. Theo đánh giá của các giáo viên, cấu trúc đề thi không có nhiều thay đổi so với năm 2025. Các dạng câu hỏi quen thuộc tiếp tục được sử dụng, song trọng tâm vẫn nằm ở khả năng đọc hiểu, suy luận và vận dụng ngôn ngữ trong các ngữ cảnh thực tế. Đề thi xuất hiện nhiều ngữ liệu mang tính học thuật cùng lượng từ vựng tương đối rộng, đòi hỏi thí sinh không chỉ nắm chắc...