Chủ động vệ sinh môi trường để đón học sinh vùng lũ Đắk Lắk trở lại học tập sớm nhất

calendar-icon 24/11/25 15:15
Tác giả: Nguyên Dung

Theo Thông Tấn Xã Việt Nam - Tại tỉnh Đắk Lắk, mưa lũ đã làm 372 cơ sở giáo dục bị ngập trong nước, nhiều phòng học và thiết bị dạy học bị hư hỏng…thiệt hại nặng nề. Các trường học đang chủ động thực hiện phương châm nước rút tới đâu dọn vệ sinh tới đó.

Phòng thư viện của một trường học ở Đắk Lắk bị ngập nước, sách vở hư hỏng hoàn toàn. Ảnh : Nguyên Dung - TTXVN

Theo ghi nhận của phóng viên TTXVN, đến sáng 24/11, trời đã hửng nắng, nước đã rút ở nhiều xã, phường của Đắk Lắk. Cơ quan chức năng các địa phương đã huy động lực lượng quân sự, công an phối hợp các nhà trường tập trung thu dọn, khắc phục hậu quả sau cơn lũ.

Tại phường Tuy Hòa, cả 2 cơ sở của Trường Tiểu học Trưng Vương đều bị ngập trong đợt lũ vừa qua. Cô Đặng Thị Thanh, Hiệu trưởng nhà trường cho biết, trường có 80 cán bộ, giáo viên, nhân viên nhưng đa số có nhà nằm trong vùng bị ngập nặng.

Ngày 21/11, khi nước bắt đầu rút, 10 cán bộ, giáo viên không nằm trong vùng bị ngập đã nhanh chóng túc trực tại trường để dọn trường, lớp. Đến nay, công tác vệ sinh cơ bản hoàn thiện nhưng nhà trường cần kiểm tra kỹ hệ thống điện, nước, tường rào, tường nhà, khử khuẩn… bảo đảm an toàn 100% mới đón học sinh tới trường.

Phường Đông Hòa cũng là nơi chịu thiệt hại nặng nề trong đợt lũ lịch sử vừa qua, với khoảng 90% số nhà bị ngập. Theo ông Huỳnh Mỹ Phong, Chủ tịch UBND phường Đông Hòa, công tác khắc phục sau lũ đang được địa phương đặc biệt quan tâm. Phường đã tăng cường triển khai khắc phục hậu quả thiên tai; giao lực lượng công an, quân sự cấp trên và lực lượng tại chỗ tích cực phối hợp dọn dẹp các trường học, cơ sở y tế, khu vực công cộng và hỗ trợ người dân sớm ổn định cuộc sống.

Trường Tiểu học Trần Quốc Toản (khu phố 4, phường Đông Hòa) những ngày qua bị ngập trong nước lũ từ 2-2,5m. Mưa kết hợp gió mạnh khiến dãy tường rào trước mặt và hai bên bị đổ. Bàn ghế, trang thiết bị, sách vở, thiết bị dạy học, phòng thư viện... bị vùi trong bùn, hư hỏng hoàn toàn. Cô Trần Lê Phương Nhi, giáo viên nhà trường cho biết ngay sau khi nước rút, toàn thể giáo viên đã phối hợp cùng lực lượng bộ đội cào bùn, dọn dẹp... với mong muốn sớm đưa học sinh quay trở lại học tập.

Cơn lũ đi qua đã khiến Trường Trung học Phổ thông Lê Trung Kiên, khu phố 3, phường Đông Hòa chịu thiệt hại nặng nề. Ông Lê Tấn Dũng, Hiệu trưởng nhà trường, cho biết mưa lũ làm trường bị ngập gần 2 ngày. Hệ thống tường rào, móng, sân trường… bị hư hỏng nặng, hiện chưa thể thống kê đầy đủ thiệt hại. Nhà trường cùng lực lượng địa phương đang tích cực dọn dẹp sân trường, phòng học để nhanh chóng đưa nề nếp dạy học trở lại. Về lâu dài, nhà trường mong nhận được sự hỗ trợ để khắc phục các hư hỏng.

Thời gian học sinh nghỉ lên đến cả tuần. Sau khi đưa nề nếp dạy học trở lại bình thường, nhà trường cố gắng tổ chức dạy bù để đảm bảo học sinh theo kịp tiến độ chương trình, nhất là học sinh khối 12, nhằm giúp các em đủ kiến thức tham gia Kỳ thi tốt nghiệp Trung học Phổ thông năm 2026, ông Dũng thông tin.

Theo Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Đắk Lắk, đến ngày 23/11, toàn tỉnh có 481/1.379 cơ sở giáo dục cho học sinh nghỉ học trong những ngày vừa qua. Mưa lũ khiến 372/1.379 cơ sở giáo dục bị ngập trong nước, nhiều phòng học và thiết bị dạy học bị hư hỏng… Toàn ngành Giáo dục ước tính thiệt hại gần 29 tỷ đồng. Sáng 24/11, dự kiến có khoảng 191 cơ sở giáo dục tổ chức cho học sinh đi học trở lại sau lũ. Căn cứ tình hình thực tế tại đơn vị (mức độ thiệt hại, điều kiện cơ sở vật chất, giao thông, vệ sinh trường lớp…), thủ trưởng các cơ sở giáo dục quyết định thời gian đón trẻ em, học sinh, sinh viên trở lại trường. Các đơn vị cần tuyệt đối không để học sinh trở lại trường khi chưa bảo đảm an toàn; đồng thời báo cáo tình hình thiệt hại, đề xuất với đơn vị trực tiếp quản lý để được hỗ trợ.

Bí thư Tỉnh ủy Đắk Lắk Lương Nguyễn Minh Triết cũng yêu cầu các cấp, ngành huy động tối đa nguồn lực, bước vào giai đoạn khắc phục hậu quả của mưa lũ với tinh thần trách nhiệm cao nhất. Việc khắc phục được yêu cầu triển khai theo phương châm “nước rút đến đâu, khắc phục đến đó”. Các đơn vị cần huy động mọi lực lượng để sửa chữa, vệ sinh trường học, tạo điều kiện để học sinh trở lại học tập trong thời gian sớm nhất./.

Nguồn: Thông Tấn Xã Việt Nam

Bài viết liên quan

Trường ĐH Y khoa Phạm Ngọc Thạch tuyên dương 12 thủ khoa đầu vào sau đại học

Trường ĐH Y khoa Phạm Ngọc Thạch tuyên dương 12 thủ khoa đầu vào sau đại học

calendar-icon 06/11/25 07:55
Theo Giáo dục thời đại - Sáng ngày 5/11, Trường Đại học Y khoa Phạm Ngọc Thạch (TPHCM) tổ chức lễ khai giảng sau đại học năm 2025 với 1.169 học viên và nghiên cứu sinh.Các thủ khoa được vinh danh và trao tặng hoa tại buổi lễ.Tại buổi lễ, Trường Đại học Y khoa Phạm Ngọc Thạch tuyên dương 12 thủ khoa đầu vào kỳ tuyển sinh sau đại học năm 2025 thuộc các bậc học Thạc sĩ, Tiến sĩ, Bác sĩ nội trú, Chuyên khoa cấp I và II.Nổi bật trong số đó là học viên Đặng Anh Thảo (chuyên ngành Sản phụ khoa, bậc Thạc sĩ) đạt 20 điểm, Trần Nguyễn Nhất Tín (chuyên ngành Nội khoa, Bác sĩ nội trú) đạt 36,5 điểm và Hồ Sĩ Dũng (chuyên ngành Nội khoa, bậc Tiến sĩ) đạt 89,1 điểm - những gương mặt tiêu biểu đại diện cho tinh thần học thuật và khát vọng cống hiến của thế hệ y khoa mới.Tiết mục văn nghệ của trường.Các đại biểu và tân thủ khoa chụp ảnh sau lễ khai giảng.Phát biểu tại buổi lễ, ThS.BS Nguyễn Đức Trung (Phó Giám đốc bệnh viện An Bình) chia sẻ: "Trong...
Kỳ vọng chính sách đột phá phát triển con người

Kỳ vọng chính sách đột phá phát triển con người

calendar-icon 21/01/26 10:11
Theo Giáo dục thời đại - Các đảng viên trẻ kỳ vọng Đại hội XIV của Đảng sẽ mở ra những định hướng chiến lược mang tính đột phá về phát triển khoa học, công nghệ, giáo dục, đổi mới sáng tạo và thu hút nhân tài trong giai đoạn phát triển mới của đất nước. Đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin trong giáo dục và đào tạo. Ảnh: TTXVN Đầu tư cho giáo dục để phát triển nhân lực chất lượng cao Trong không khí cả nước hân hoan chào mừng Đại hội Đại biểu toàn quốc lần thứ XIV của Đảng, theo ThS Nguyễn Thị Kim Hồng - giảng viên Trường Đại học Hòa Bình, Đại hội XIV của Đảng là bước đệm quan trọng mở ra định hướng cho giai đoạn phát triển mới của đất nước. Đại hội diễn ra trong bối cảnh hướng tới kỷ niệm 96 năm Ngày thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam - dấu mốc quan trọng góp phần khẳng định sự lãnh đạo tài tình, sáng suốt của Đảng trong suốt chặng đường vừa qua. “Tôi kỳ vọng Đại hội XIV của Đảng sẽ lựa chọn, bầu ra...
Điều chỉnh khung năng lực ngoại ngữ ở Việt Nam: Phù hợp xu thế quốc tế

Điều chỉnh khung năng lực ngoại ngữ ở Việt Nam: Phù hợp xu thế quốc tế

calendar-icon 05/12/25 10:23
Theo Giáo dục thời đại - Theo nhận định từ cơ sở, việc Bộ GD&ĐT ban hành dự thảo thông tư quy định về khung năng lực ngoại ngữ cho Việt Nam, bổ sung bậc tiền bậc 1 là phù hợp với thực tế. Cô Bùi Thị Thu Trang trong giờ dạy tiếng Anh trên lớp tại Trường Tiểu học An Hưng (Dương Nội, Hà Nội). Ảnh: Đình Tuệ Thêm cơ hội tiếp cận Bày tỏ sự nhất trí với dự thảo lần này, NGƯT Nguyễn Thanh Thủy – Hiệu trưởng Trường Tiểu học Nam Từ Liêm (Xuân Phương, Hà Nội) cho rằng, về cơ bản dự thảo giữ nguyên như cũ (6 bậc) chỉ bổ sung bậc đầu tiên để áp dụng cho cấp mầm non và đầu tiểu học. Bổ sung bậc Tiền A1 (Pre-A1) là hợp lý để đưa tiếng Anh cho trẻ làm quen từ mầm non sẽ thuận lợi hơn rất nhiều cho cấp tiểu học khi tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ 2 trong trường học và không còn là môn tự chọn. Bậc Pre-A1 (tương đương cấp độ Pre-A1 của Khung tham chiếu chung Châu Âu - CEFR phiên bản 2020) giúp...