Bộ GD&ĐT kiểm tra, rà soát bất thường trong phổ điểm 10 môn Toán tại Tuyên Quang

calendar-icon 06/07/26 13:30
Tác giả: Mai Ly (TH)

Theo Nhân lực Nhân tài Việt - Sau khi kết quả thi tốt nghiệp THPT năm 2026 được công bố, dữ liệu điểm thi môn Toán của tỉnh Tuyên Quang thu hút sự chú ý khi xuất hiện số lượng lớn bài thi đạt điểm 10 tập trung trong một nhóm thí sinh có số báo danh gần nhau.

Ngày 2/7, Bộ GD&ĐT cho biết đã triển khai, phối hợp làm việc với các đơn vị cơ quan chức năng của tỉnh Tuyên Quang nhằm tiến hành kiểm tra, đối chiếu kết quả thi tốt nghiệp THPT năm 2026. Động thái này được thực hiện sau khi dữ liệu điểm thi môn Toán của địa phương thu hút nhiều sự quan tâm trên các diễn đàn giáo dục.

Theo kết quả thi đã được công bố, Tuyên Quang có hơn 17.000 thí sinh dự thi môn Toán và ghi nhận 154 bài thi đạt điểm 10. Trong số đó, 147 bài thi điểm tuyệt đối thuộc nhóm thí sinh có số báo danh nằm trong khoảng 080163xx đến 080166xx. Đây là dải số báo danh gồm khoảng 328 thí sinh.

Ngoài việc các bài thi điểm 10 tập trung trong cùng một nhóm số báo danh, phổ điểm môn Toán của tỉnh cũng cho thấy một số đặc điểm khác với nhiều địa phương. Chẳng hạn, số lượng bài đạt điểm tuyệt đối cao hơn số bài ở một số mức điểm liền kề như 9,2; 9,4; 9,6 và 9,8. Những số liệu này đã làm dấy lên nhiều ý kiến trao đổi trên mạng xã hội.


Bộ GD&ĐT cho biết sẽ tiến hành xác minh, kiểm tra làm rõ kết quả thi môn toán của tỉnh Tuyên Quang (Ảnh minh họa)

Tuy nhiên, Bộ GD&ĐT cho biết những thống kê nói trên chưa phải là căn cứ để đưa ra bất kỳ kết luận nào về chất lượng kỳ thi hoặc khả năng xảy ra sai phạm. Việc đánh giá cần dựa trên kết quả kiểm tra, đối chiếu hồ sơ, dữ liệu và toàn bộ quy trình tổ chức thi theo đúng quy định.

Theo Bộ, đoàn công tác sẽ rà soát nhiều nội dung, từ công tác tổ chức tại hội đồng thi, quy trình coi thi, chấm thi đến dữ liệu kết quả, nhằm bảo đảm việc xác minh được thực hiện khách quan, đầy đủ và đúng quy chế.

Bộ GD&ĐT cũng khẳng định, nếu quá trình kiểm tra phát hiện dấu hiệu vi phạm, các cá nhân hoặc tổ chức liên quan sẽ bị xử lý theo đúng quy định hiện hành. Ngược lại, nếu kết quả rà soát cho thấy mọi khâu đều được thực hiện đúng quy chế, Bộ sẽ thông tin công khai để làm rõ những băn khoăn của dư luận.

Đến thời điểm này, cơ quan quản lý giáo dục chưa công bố bất kỳ kết luận nào liên quan đến kết quả thi môn Toán của tỉnh Tuyên Quang. Bộ GD&ĐT cho biết sẽ cập nhật thông tin ngay sau khi việc kiểm tra hoàn tất.

Bài viết liên quan

Hơn 320 học sinh Trường THPT chuyên Tuyên Quang vẫn được đăng ký xét tuyển đại học

Hơn 320 học sinh Trường THPT chuyên Tuyên Quang vẫn được đăng ký xét tuyển đại học

calendar-icon 14/07/26 16:06
Theo Nhân lực Nhân tài Việt - Dù vụ việc sai phạm tại điểm thi Trường THPT chuyên Tuyên Quang vẫn đang được điều tra, Bộ Giáo dục và Đào tạo khẳng định các học sinh của trường vẫn tham gia quy trình xét tuyển đại học như những thí sinh khác. Mọi quyết định liên quan đến kết quả thi sẽ chỉ được đưa ra sau khi có kết luận chính thức. Khi thời hạn đăng ký nguyện vọng xét tuyển đại học chỉ còn tính bằng giờ, 328 học sinh Trường THPT chuyên Tuyên Quang vẫn tiếp tục thực hiện các bước đăng ký trên Hệ thống tuyển sinh chung của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Theo cơ quan quản lý, chưa có căn cứ để áp dụng bất kỳ biện pháp hạn chế nào đối với các thí sinh của trường khi quá trình điều tra vẫn đang được tiến hành. Bộ Giáo dục và Đào tạo cho biết quyền lợi của thí sinh sẽ được bảo đảm cho đến khi cơ quan chức năng công bố kết quả xác minh. Trường hợp phát hiện cá nhân vi phạm quy chế thi hoặc quy chế tuyển...
Kiên quyết xử lý hành vi bạo hành, mất an toàn thực phẩm trong trường mầm non

Kiên quyết xử lý hành vi bạo hành, mất an toàn thực phẩm trong trường mầm non

calendar-icon 26/12/25 09:49
Theo Giáo dục thời đại - Ngày 25/12, Sở GD&ĐT TPHCM tổ chức Hội nghị sơ kết học kỳ 1 năm học 2025-2026 đối với bậc học mầm non. Bà Lê Thụy Mỵ Châu phát biểu chỉ đạo hội nghị. Theo bà Lương Thị Hồng Điệp, Trưởng phòng Giáo dục mầm non (Sở GD&ĐT TPHCM), qua kiểm tra thực tế ở các cơ sở giáo dục, vẫn còn tình trạng mái che, chấn song hành lang, khu vực bếp, nhà vệ sinh chưa đảm bảo an toàn cho trẻ mầm non. Do vậy, Sở GD&ĐT TPHCM nhắc nhở các trường mầm non và nhóm lớp độc lập khắc phục tình trạng “bê tông hóa” sân trường, tăng cường mảng xanh, phân chia khu vực vận động riêng cho trẻ ở độ tuổi nhà trẻ và trẻ mẫu giáo, hạn chế tổ chức các sự kiện cho tất cả trẻ tham gia cùng lúc ở sân trường để tránh nguy cơ mất an toàn. Để sự tăng cường giám sát, hỗ trợ của ban giám hiệu, nhân viên y tế, các trường cũng nên tổ chức giờ ăn tập trung cho trẻ, hạn chế tổ chức ăn trưa trong lớp, trẻ...
Ứng dụng trí tuệ nhân tạo trong giáo dục: Từ quản lý đến đổi mới dạy học

Ứng dụng trí tuệ nhân tạo trong giáo dục: Từ quản lý đến đổi mới dạy học

calendar-icon 24/11/25 14:30
Theo Giáo dục thời đại - Trong những năm gần đây, việc ứng dụng công nghệ thông tin (CNTT) và trí tuệ nhân tạo (AI) đã trở thành một xu hướng tất yếu trong giáo dục, không chỉ giúp học sinh tiếp cận kiến thức dễ dàng, mà còn khơi dậy sự hứng thú và tinh thần chủ động.Giờ học của cô trò Trường Tiểu học Linh Đàm (Hà Nội).Học sinh hứng thú, chủ độngTại Trường Tiểu học Linh Đàm, Hà Nội, tiết Toán lớp 5 theo phương pháp giáo dục STEM của cô Lê Thị Kim Ngọc là ví dụ điển hình. Thay vì áp dụng lối giảng truyền thống, cô tổ chức chuỗi hoạt động tích hợp, kết nối kiến thức liên môn một cách tự nhiên.Một trong những hoạt động được học sinh yêu thích là trò chơi trực tuyến “Ai nhanh hơn” trên nền tảng Quizizz, được sử dụng để ôn tập các nội dung khô khan như tỷ lệ bản đồ hay tỷ số phần trăm. Học sinh không chỉ trả lời câu hỏi trên iPad, mà còn phải vận dụng tư duy logic để giải quyết vấn đề. Sự cạnh tranh nhẹ nhàng nhưng...