Ban hành chuẩn mới cho giảng viên cao đẳng, mở rộng áp dụng cả công lập và tư thục

calendar-icon 17/04/26 15:03
Tác giả: Huyền Anh (TH)

Theo Nhân lực Nhân tài Việt - Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành Thông tư số 25/2026/TT-BGDĐT quy định chuẩn nghề nghiệp giảng viên cao đẳng, hướng tới nâng cao chất lượng đào tạo và hoàn thiện hệ thống tiêu chuẩn đội ngũ.

Thông tư áp dụng đối với giảng viên giảng dạy trình độ cao đẳng tại các trường cao đẳng và cơ sở giáo dục đại học tham gia hoạt động giáo dục nghề nghiệp, không phân biệt công lập hay tư thục. Đây là điểm mở rộng so với các quy định trước đây vốn chủ yếu áp dụng trong khu vực công lập.


Giảng viên nhóm ngành Quản trị khách sạn, Trường Cao đẳng Việt Mỹ Hà Nội giảng dạy kỹ thuật trình bày bàn ăn trong khách sạn cho học viên. (Ảnh: Diệu Thúy -TTXVN)

Theo quy định mới, chuẩn nghề nghiệp giảng viên cao đẳng được thiết kế theo từng chức danh, gồm: giảng viên thực hành, giảng viên, giảng viên chính, giảng viên cao cấp và các chức danh sư phạm tương ứng. Mỗi chức danh phải đáp ứng 3 nhóm tiêu chuẩn về đạo đức nghề nghiệp, trình độ đào tạo – bồi dưỡng và năng lực chuyên môn, nghiệp vụ.

Đáng chú ý, yêu cầu về trình độ được quy định rõ theo từng hạng: giảng viên phải có trình độ từ cử nhân trở lên; giảng viên chính phải có trình độ thạc sĩ; giảng viên cao cấp phải có trình độ tiến sĩ. Đối với giảng viên thực hành, có thể sử dụng văn bằng, chứng chỉ kỹ năng nghề hoặc năng lực thực hành phù hợp.

Một điểm mới của Thông tư là siết chặt yêu cầu về hoạt động khoa học. Theo đó, giảng viên chính và giảng viên cao cấp phải có đề tài nghiên cứu, bài báo khoa học hoặc sản phẩm chuyên môn cụ thể, đồng thời được khuyến khích tham gia chuyển giao công nghệ, sáng kiến cải tiến kỹ thuật gắn với thực tiễn đào tạo.


Giảng viên nhóm ngành Công nghệ ô tô, Trường Cao đẳng Việt Mỹ Hà Nội hướng dẫn nghề cho học viên.(Ảnh: Diệu Thúy -TTXVN) ↵

Bên cạnh đó, trách nhiệm đổi mới phương pháp giảng dạy, kiểm tra đánh giá và phát triển chương trình đào tạo cũng được nhấn mạnh theo từng chức danh, nhằm nâng cao chất lượng đào tạo và đáp ứng yêu cầu thị trường lao động.

Thông tư quy định rõ lộ trình chuyển tiếp. Giảng viên đã tuyển dụng trước khi văn bản có hiệu lực không bắt buộc bổ sung chứng chỉ bồi dưỡng chuẩn nghề nghiệp, trừ khi thay đổi vị trí việc làm. Trong khi đó, giảng viên tuyển dụng mới phải đáp ứng đầy đủ tiêu chuẩn, bao gồm chứng chỉ bồi dưỡng, kể từ sau ngày 31/12/2026.

Người đứng đầu cơ sở giáo dục nghề nghiệp được giao trách nhiệm bố trí, đánh giá, xây dựng kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ giảng viên theo chuẩn mới, qua đó nâng cao tính tự chủ và trách nhiệm giải trình của các cơ sở đào tạo.

Điểm mới của Thông tư 25
Mở rộng đối tượng áp dụng cho cả cơ sở công lập và tư thục
Chuẩn hóa trình độ theo chức danh (cử nhân – thạc sĩ – tiến sĩ)
Bổ sung yêu cầu bắt buộc về nghiên cứu khoa học với giảng viên chính, cao cấp
Cho phép sử dụng chứng chỉ kỹ năng nghề với giảng viên thực hành
Quy định rõ lộ trình chuyển tiếp, hạn chế xáo trộn đội ngũ

Bài viết liên quan

 Sở GD&ĐT TPHCM công bố kết quả trúng tuyển giáo viên đợt 2

Sở GD&ĐT TPHCM công bố kết quả trúng tuyển giáo viên đợt 2

calendar-icon 07/03/26 10:00
Theo Giáo dục thời đại - Sở GD&ĐT TPHCM tuyển được 686 giáo viên trong kỳ tuyển dụng viên chức năm học 2025-2026.  Sở GD&ĐT TPHCM tổ chức kỳ thi tuyển dụng viên chức cho tất cả bậc học, từ mầm non đến THPT. Sở GD&ĐT TPHCM đã công bố quyết định công nhận kết quả trúng tuyển đối với các trường hợp người dự tuyển có kết quả tuyển dụng thấp hơn liền kề (theo thứ tự) so với kết quả tuyển dụng của người trúng tuyển đối với nhu cầu tuyển dụng phát sinh kỳ tuyển dụng viên chức đợt 1, năm học 2025-2026. Cụ thể, trong tổng số 4.852 ứng viên dự tuyển bổ sung, Sở GD&ĐT TPHCM đã công nhận kết quả trúng tuyển với 686 ứng viên. Đây là người dự tuyển có kết quả tuyển dụng thấp hơn liền kề (theo thứ tự) so với kết quả tuyển dụng của người trúng tuyển đối với nhu cầu tuyển dụng phát sinh. Sở GD&ĐT TPHCM cho biết, tỷ lệ trúng tuyển bổ sung đạt 48,48% trong tổng nhu cầu tuyển dụng thêm từ các cơ sở là 1.415 giáo viên, các bậc học từ mầm...
 Hiệu trưởng làm thêm việc của hiệu phó có được tính tiền làm thêm giờ?

Hiệu trưởng làm thêm việc của hiệu phó có được tính tiền làm thêm giờ?

calendar-icon 11/03/26 19:01
Theo Giáo dục thời đại - Độc giả hỏi về quy định tính tiền làm thêm giờ của hiệu trưởng khi làm thêm việc của hiệu phó.  Minh họa/INT Tôi là hiệu trưởng trường tiểu học, đã làm việc và dạy đủ 2 tiết/tuần. Do trường của tôi chưa có phó hiệu trưởng nên mọi công việc của phó hiệu trưởng tôi đều phải thực hiện. Xin hỏi, tôi có được tính tiền làm thêm giờ không? (doha***@gmail.com) * Trả lời: Theo quy định tại khoản 1 và khoản 2 Điều 11 Điều lệ trường tiểu học, hiệu trưởng là người chịu trách nhiệm quản lý, điều hành toàn bộ hoạt động và chất lượng giáo dục của nhà trường; phó hiệu trưởng là người giúp việc cho hiệu trưởng, thực hiện nhiệm vụ theo phân công hoặc ủy quyền. Do đó, khi nhà trường chưa có phó hiệu trưởng, hiệu trưởng phải trực tiếp thực hiện các nhiệm vụ quản lý, điều hành của nhà trường, đây là trách nhiệm gắn với chức vụ, không được xem là làm thêm giờ. Theo Thông tư số 21/2025/TT-BGDĐT ngày 23/9/2025 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định...
Trường học TP.HCM điều chỉnh lịch học ứng phó nắng nóng kéo dài

Trường học TP.HCM điều chỉnh lịch học ứng phó nắng nóng kéo dài

calendar-icon 09/04/26 15:01
Theo Nhân lực Nhân tài Việt - Trước tình trạng nắng nóng gay gắt kéo dài, ngành giáo dục TP.HCM yêu cầu các trường linh hoạt điều chỉnh thời khóa biểu, hạn chế hoạt động ngoài trời nhằm bảo đảm sức khỏe học sinh. Trước diễn biến nắng nóng trên diện rộng, Sở Giáo dục và Đào tạo TP.HCM đã đề nghị các cơ sở giáo dục chủ động điều chỉnh kế hoạch dạy học phù hợp với điều kiện thời tiết. Linh hoạt thời khóa biểu, hạn chế hoạt động ngoài trời Theo hướng dẫn, hiệu trưởng các trường cần sắp xếp thời gian học hợp lý, đặc biệt với các môn như giáo dục thể chất, quốc phòng – an ninh và các hoạt động ngoại khóa. Những hoạt động tập trung đông học sinh ngoài trời như chào cờ, xếp hàng, di chuyển giữa các lớp cần được hạn chế hoặc bố trí lại để tránh khung giờ nắng gắt. Thực tế tại nhiều trường trên địa bàn TP.HCM, nhiệt độ những ngày gần đây dao động từ 36–40 độ C đã ảnh hưởng đáng kể đến việc dạy và học. Một số trường đã chủ động...