An Giang tích hợp nội dung giáo dục tiết kiệm nguồn nước giảng dạy bậc Tiểu học

calendar-icon 04/12/25 08:04
Tác giả: Trọng Nhân

Theo Giáo dục thời đại - Sở GD&ĐT An Giang tổ chức tập huấn "Hướng dẫn tích hợp nội dung giáo dục về tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước vào các môn học” bậc Tiểu học.

Báo cáo viên triển khai các nội dung tập huấn.

Ngày 3/12, Sở GD&ĐT An Giang phối hợp với Tỉnh Đoàn An Giang tổ chức lớp tập huấn “Hướng dẫn tích hợp nội dung giáo dục về tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước vào các môn học” dành cho giáo viên cốt cán lớp 2, 3, 4 và 5 các trường tiểu học ở các xã, phường, đặc khu trong tỉnh.

Đại biểu và các học viên tham dự lớp tập huấn.

Phát biểu khai mạc lớp tập huấn, ông Võ Văn Quới, Phó trưởng Phòng Giáo dục Phổ thông (Sở GD&ĐT An Giang), cho biết: Nước là nguồn tài nguyên thiết yếu, gắn liền với sự sống và sự phát triển bền vững của mỗi quốc gia. Trong bối cảnh biến đổi khí hậu, hạn hán, xâm nhập mặn và ô nhiễm nguồn nước đang diễn ra ngày càng nghiêm trọng, việc giáo dục cho học sinh ý thức tiết kiệm, sử dụng nước hợp lý và bảo vệ nguồn nước là một nhiệm vụ quan trọng, cần được triển khai thường xuyên và hiệu quả trong nhà trường.

Ông Võ Văn Quới, Phó trưởng Phòng Giáo dục Phổ thông (Sở GD&ĐT An Giang) phát biểu khai mạc tập huấn.

Việc tích hợp nội dung giáo dục về tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước vào các môn học ở cấp Tiểu học không chỉ giúp học sinh hình thành thói quen tốt ngay từ nhỏ, mà còn góp phần nâng cao năng lực, phẩm chất và ý thức trách nhiệm của các em đối với cộng đồng và môi trường sống.

Trong Chương trình Giáo dục phổ thông 2018, nội dung Giáo dục môi trường, tài nguyên và phát triển bền vững được tích hợp trong nhiều môn học và hoạt động trải nghiệm. Vì vậy, việc tổ chức tập huấn chuyên đề này không chỉ đáp ứng yêu cầu đổi mới chương trình mà còn giúp giáo viên có thêm phương pháp, kỹ năng, tài liệu và cách tổ chức hoạt động thực tiễn cho học sinh.

Học viên trao đổi, thảo luận tại lớp tập huấn.

Lớp tập huấn nhằm trang bị cho giáo viên kiến thức, kỹ năng và phương pháp tổ chức các hoạt động dạy học phù hợp; giúp giáo viên biết cách lồng ghép nội dung bảo vệ nguồn nước vào từng bài học một cách tự nhiên, thiết thực và hiệu quả.

Sau tập huấn, học viên thực hiện lồng ghép giảng dạy tại đơn vị và triển khai nhân rộng mô hình tại địa phương nhằm nâng cao nhận thức của học sinh về việc tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước, góp phần xây dựng môi trường giáo dục xanh - sạch - đẹp - an toàn.

Trao bảng tượng trưng hỗ trợ 5 công trình nước sạch cho các trường tiểu học khó khăn.

Dịp này, Chương trình Mizuiku "Em yêu nước sạch" (Công ty Suntory PepsiCo Việt Nam) trao tặng 5 công trình nước sạch cho 5 trường tiểu học có cơ sở vật chất khó khăn trên địa bàn tỉnh An Giang.

Bài viết liên quan

Đầu tư cơ sở vật chất và chuyển đổi số, nâng tầm giáo dục vùng cao

Đầu tư cơ sở vật chất và chuyển đổi số, nâng tầm giáo dục vùng cao

calendar-icon 26/11/25 11:30
Theo Giáo dục thời đại - Trường Phổ thông Vùng cao Việt Bắc (Thái Nguyên) hiện đại hóa cơ sở vật chất, đẩy mạnh chuyển đổi số, giúp học sinh học tập hiệu quả.Học sinh Trường Phổ thông Vùng cao Việt Bắc trong ngày khai giảng năm học 2025-2026.Hiện đại hóa cơ sở vật chất và chuyển đổi sốBà Lục Thúy Hằng, Hiệu trưởng nhà trường, cho biết bước vào giai đoạn đổi mới mạnh mẽ, nhà trường triển khai hai trụ cột chiến lược: đầu tư cơ sở vật chất hiện đại và đẩy mạnh chuyển đổi số, hướng tới nâng cao chất lượng giáo dục học sinh dân tộc thiểu số, rút ngắn khoảng cách giữa vùng cao và miền xuôi.Những năm qua, Trường Phổ thông Vùng cao Việt Bắc đã tập trung cải tạo, sửa chữa và nâng cấp nhiều hạng mục; đồng thời xây mới phòng học, ký túc xá, nhà ăn, phòng thí nghiệm, khu thể thao và các công trình cảnh quan, kỹ thuật. Trang thiết bị dạy, học và nội trú được bổ sung theo tiêu chuẩn của Chương trình mục tiêu quốc gia phát triển vùng đồng bào dân tộc thiểu số...
Lớp học tình thương nơi rốn lũ

Lớp học tình thương nơi rốn lũ

calendar-icon 17/12/25 10:06
Theo Thông Tấn Xã Việt Nam - Giữa xã Thiên Nhẫn - nơi được mệnh danh là “rốn lũ” của tỉnh Nghệ An có một ngôi trường không còn tiếng trống, không cờ hoa. Thế nhưng, vào mỗi dịp cuối tuần, nơi đây lại rộn ràng tiếng cười nói và tinh thần ham học của hơn 30 học trò tiểu học đặc biệt. Đó là lớp học tình thương do các cựu giáo chức tâm huyết tổ chức cho những đứa trẻ có hoàn cảnh khó khăn được tiếp thêm kiến thức, kỹ năng và hơi ấm yêu thương.*Những lá đơn viết tayLớp học tình thương ở xã Thiên Nhẫn không chỉ là nơi học thêm kiến thức mà còn là minh chứng sống động cho khát khao vươn lên của những đứa trẻ vùng khó. Những lá đơn xin nhập học viết tay vẫn được cô giáo Trần Thị Phương, cựu giáo chức của xã (nguyên Phó Hiệu trưởng Trường Tiểu học Trung Phúc Cường 2) cất giữ cẩn thận như một tài sản vô giá. Nhìn những dòng chữ nắn nót, chất chứa lời lẽ chân thành và thân thương của học trò, cô Phương và các đồng...
 Tạo đột phá thu hút chuyên gia quốc tế

Tạo đột phá thu hút chuyên gia quốc tế

calendar-icon 14/01/26 15:53
Theo Giáo dục thời đại - Bộ GD&ĐT xây dựng dự thảo Đề án về cơ chế, chính sách đột phá nhằm thu hút, trọng dụng chuyên gia, nhà khoa học nước ngoài và người Việt Nam ở nước ngoài tham gia phát triển giáo dục đại học và giáo dục nghề nghiệp. Thầy trò Trường Đại học Khoa học và Công nghệ Hà Nội. Ảnh: NTCC Dự thảo đề xuất mức hỗ trợ có thể lên tới 400 triệu đồng/tháng, nhằm tạo sức hút cạnh tranh và nâng cao chất lượng nguồn nhân lực trình độ cao cho giáo dục Việt Nam. Phân nhóm đối tượng rõ ràng Bà Nguyễn Thu Thủy – Cục trưởng Cục Hợp tác quốc tế (Bộ GD&ĐT) cho biết, mục tiêu xuyên suốt của Đề án là xây dựng các cơ chế, chính sách mang tính đột phá, vượt trội so với quy định hiện hành, qua đó khắc phục những rào cản trong thu hút, sử dụng và giữ chân đội ngũ chuyên gia, nhà khoa học chất lượng cao, tạo nền tảng đồng bộ cho sự phát triển bền vững của giáo dục Việt Nam. Theo bà Thủy, dự thảo Đề án...