An Giang tích hợp nội dung giáo dục tiết kiệm nguồn nước giảng dạy bậc Tiểu học

calendar-icon 04/12/25 08:04
Tác giả: Trọng Nhân

Theo Giáo dục thời đại - Sở GD&ĐT An Giang tổ chức tập huấn "Hướng dẫn tích hợp nội dung giáo dục về tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước vào các môn học” bậc Tiểu học.

Báo cáo viên triển khai các nội dung tập huấn.

Ngày 3/12, Sở GD&ĐT An Giang phối hợp với Tỉnh Đoàn An Giang tổ chức lớp tập huấn “Hướng dẫn tích hợp nội dung giáo dục về tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước vào các môn học” dành cho giáo viên cốt cán lớp 2, 3, 4 và 5 các trường tiểu học ở các xã, phường, đặc khu trong tỉnh.

Đại biểu và các học viên tham dự lớp tập huấn.

Phát biểu khai mạc lớp tập huấn, ông Võ Văn Quới, Phó trưởng Phòng Giáo dục Phổ thông (Sở GD&ĐT An Giang), cho biết: Nước là nguồn tài nguyên thiết yếu, gắn liền với sự sống và sự phát triển bền vững của mỗi quốc gia. Trong bối cảnh biến đổi khí hậu, hạn hán, xâm nhập mặn và ô nhiễm nguồn nước đang diễn ra ngày càng nghiêm trọng, việc giáo dục cho học sinh ý thức tiết kiệm, sử dụng nước hợp lý và bảo vệ nguồn nước là một nhiệm vụ quan trọng, cần được triển khai thường xuyên và hiệu quả trong nhà trường.

Ông Võ Văn Quới, Phó trưởng Phòng Giáo dục Phổ thông (Sở GD&ĐT An Giang) phát biểu khai mạc tập huấn.

Việc tích hợp nội dung giáo dục về tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước vào các môn học ở cấp Tiểu học không chỉ giúp học sinh hình thành thói quen tốt ngay từ nhỏ, mà còn góp phần nâng cao năng lực, phẩm chất và ý thức trách nhiệm của các em đối với cộng đồng và môi trường sống.

Trong Chương trình Giáo dục phổ thông 2018, nội dung Giáo dục môi trường, tài nguyên và phát triển bền vững được tích hợp trong nhiều môn học và hoạt động trải nghiệm. Vì vậy, việc tổ chức tập huấn chuyên đề này không chỉ đáp ứng yêu cầu đổi mới chương trình mà còn giúp giáo viên có thêm phương pháp, kỹ năng, tài liệu và cách tổ chức hoạt động thực tiễn cho học sinh.

Học viên trao đổi, thảo luận tại lớp tập huấn.

Lớp tập huấn nhằm trang bị cho giáo viên kiến thức, kỹ năng và phương pháp tổ chức các hoạt động dạy học phù hợp; giúp giáo viên biết cách lồng ghép nội dung bảo vệ nguồn nước vào từng bài học một cách tự nhiên, thiết thực và hiệu quả.

Sau tập huấn, học viên thực hiện lồng ghép giảng dạy tại đơn vị và triển khai nhân rộng mô hình tại địa phương nhằm nâng cao nhận thức của học sinh về việc tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước, góp phần xây dựng môi trường giáo dục xanh - sạch - đẹp - an toàn.

Trao bảng tượng trưng hỗ trợ 5 công trình nước sạch cho các trường tiểu học khó khăn.

Dịp này, Chương trình Mizuiku "Em yêu nước sạch" (Công ty Suntory PepsiCo Việt Nam) trao tặng 5 công trình nước sạch cho 5 trường tiểu học có cơ sở vật chất khó khăn trên địa bàn tỉnh An Giang.

Bài viết liên quan

Công bố dự thảo tiêu chuẩn, quy trình chuyển thể, tổ chức thẩm định SGK điện tử

Công bố dự thảo tiêu chuẩn, quy trình chuyển thể, tổ chức thẩm định SGK điện tử

calendar-icon 03/12/25 08:30
Theo Giáo dục thời đại - Bộ GD&ĐT công bố dự thảo quy định về tiêu chuẩn, quy trình chuyển thể và tổ chức thẩm định SGK điện tử biên soạn theo chương trình GDPT. Biên soạn SGK điện tử góp phần tạo ra nguồn học liệu số phong phú. Ảnh: KYODO Việc ban hành dự thảo Thông tư được căn cứ theo Luật Giáo dục ngày 25/11/2019 quy định: Sách giáo khoa (SGK) triển khai chương trình giáo dục phổ thông (GDPT), cụ thể hóa yêu cầu của chương trình GDPT về mục tiêu, nội dung giáo dục, yêu cầu về phẩm chất và năng lực của học sinh; định hướng về phương pháp giảng dạy và cách thức kiểm tra, đánh giá chất lượng giáo dục; nội dung và hình thức SGK không mang định kiến dân tộc, tôn giáo, nghề nghiệp, giới, lứa tuổi và địa vị xã hội; SGK thể hiện dưới dạng sách in, sách chữ nổi Braille, sách điện tử. Phù hợp với xu thế, bảo đảm tốt nhất lợi ích của người học Dự thảo Thông tư gồm 5 chương, 17 điều, quy định về phạm vi điều chỉnh, đối tượng áp dụng;...
 TPHCM dự kiến áp dụng 2 nhóm đối tượng tuyển sinh lớp 10 tích hợp

TPHCM dự kiến áp dụng 2 nhóm đối tượng tuyển sinh lớp 10 tích hợp

calendar-icon 11/03/26 10:48
Theo Giáo dục thời đại - Dự kiến, trong tuyển sinh vào lớp 10 năm học 2026-2027 theo Đề án 5695, TPHCM sẽ áp dụng đối với hai nhóm đối tượng học sinh.  Học sinh TPHCM tham gia kỳ thi lớp 10 năm 2025. Hiện Sở GD&ĐT TPHCM đang lấy ý kiến các sở, ban, ngành và UBND các phường, xã, đặc khu về dự thảo kế hoạch tuyển sinh các lớp đầu cấp năm học 2026-2027. Đối với tuyển sinh lớp 10 Chương trình dạy và học các môn Toán, Khoa học và Tiếng Anh tích hợp theo Đề án 5695, dự kiến áp dụng cho hai nhóm học sinh: Nhóm 1: Học sinh đã tham gia học Chương trình tiếng Anh theo Đề án 5695 ở cấp THCS tại TPHCM. Những học sinh này tham gia kỳ thi tuyển sinh lớp 10 THPT tại TPHCM và được đăng ký 3 nguyện vọng vào các trường THPT có giảng dạy chương trình tiếng Anh theo Đề án 5695. Căn cứ vào điểm thi tuyển sinh lớp 10 THPT và điểm trung bình của Chương trình tiếng Anh tích hợp theo Đề án 5695, học sinh sẽ được ưu tiên...
Hàng trăm học sinh Đà Nẵng trải nghiệm thực tế, định hướng ngành học tương lai

Hàng trăm học sinh Đà Nẵng trải nghiệm thực tế, định hướng ngành học tương lai

calendar-icon 20/04/26 11:42
Theo Nhân lực Nhân tài Việt - Ngày hội trải nghiệm DUE OPEN DAY 2026 cung cấp thông tin tuyển sinh năm 2026, đồng thời tạo cơ hội cho học sinh trung học phổ thông trực tiếp trải nghiệm môi trường học tập đại học, định hướng ngành nghề phù hợp trước khi đăng ký xét tuyển. Trường Đại học Kinh tế - Đại học Đà Nẵng vừa tổ chức Ngày hội trải nghiệm DUE OPEN DAY 2026, thu hút đông đảo học sinh các trường THPT trên địa bàn thành phố Đà Nẵng tham gia. Theo đó, DUE OPEN DAY 2026 là ngày hội trải nghiệm thực tế, tại đây học sinh THPT được cập nhật thông tin tuyển sinh đại học chính quy năm 2026; tìm hiểu các ngành đào tạo thuộc khối kinh tế, quản trị và kinh doanh; tham gia các hoạt động tư vấn trực tiếp với giảng viên và chuyên gia của nhà trường. PGS.TS Đoàn Ngọc Phi Anh, Phó Hiệu trưởng trường Đại học Kinh tế - Đại học Đà Nẵng Bên cạnh đó, học sinh sẽ được khám phá các chương trình đào tạo nổi bật gồm chương trình cử nhân tài...