An Giang: Kiểm tra công tác thực hiện nhiệm vụ năm học

calendar-icon 26/11/25 17:15
Tác giả: Trọng Nhân

Theo Giáo dục thời đại - Sở GD&ĐT An Giang kiểm tra việc thực hiện công tác quản lý nhà nước về GD&ĐT tại các cơ sở giáo dục trên địa bàn tỉnh.

Ông Cao Quốc Điện, Phó Giám đốc Sở GD&ĐT An Giang (ngồi giữa) tại buổi làm việc.

Ngày 26/11, Đoàn công tác của Sở GD&ĐT An Giang do ông Cao Quốc Điện, Phó Giám đốc Sở GD&ĐT, Tổ trưởng Tổ Kiểm tra số 3 làm Trưởng đoàn đã đến kiểm tra việc thực hiện nhiệm vụ công tác năm học 2025 – 2026 các cơ sở giáo dục trên địa bàn xã Long Kiến (An Giang).

Quang cảnh buổi làm việc của Tổ kiểm tra tại xã Long Kiến (An Giang).

Tại nơi đến, Đoàn kiểm tra đã tiến hành kiểm tra Kế hoạch thực hiện các nhiệm vụ, chỉ tiêu đề ra trong quy chế phối hợp giữa Sở GD&ĐT với cấp ủy, UBND các xã, phường, đặc khu trong thực hiện mục tiêu phát triển giáo dục trên địa bàn tỉnh An Giang.

Kế hoạch thực hiện nhiệm vụ năm học 2025 - 2026; Kế hoạch Nâng cao chất lượng giáo dục, Ứng dụng công nghệ thông tin, chuyển đổi số; Kế hoạch xây dựng, công nhận trường chuẩn quốc gia; Kế hoạch Công khai đối với cơ sở giáo dục; Kế hoạch Thực hiện nhiện vụ giáo dục chính trị, quản lý học sinh.

Đồng thời, kiểm tra công tác chuẩn bị các điều kiện cơ sở vật chất, thiết bị phục vụ năm học 2025 - 2026; việc thực hiện các khoản thu đầu năm; Công tác quản lý biên chế và tiền lương, quản lý hồ sơ viên chức tại các cơ sở giáo dục công lập và ngoài công lập trên địa bàn xã.

Các thành viên Tổ kiểm tra thực hiện nhiệm vụ công tác.

Ngoài ra, Đoàn công tác còn kiểm tra việc quản lý nhà nước về giáo dục khi thực hiện chính quyền địa phương 2 cấp; Công tác PCGD-XMC và việc chuẩn bị thực hiện Đề án “Đưa tiếng Anh thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học giai đoạn 2025 – 2035, tầm nhìn đến năm 2045”.

Qua kiểm tra nhằm tư vấn, thúc đẩy việc thực hiện các nhiệm vụ trong GD&ĐT tại các cơ sở giáo dục; các cấp ủy, chính quyền địa phương đánh giá công tác chỉ đạo, điều hành và có biện pháp chỉ đạo, đầu tư đáp ứng nhu cầu cho công tác giáo dục của địa phương.

Bài viết liên quan

Tăng tốc chuyển đổi số trong giáo dục

Tăng tốc chuyển đổi số trong giáo dục

calendar-icon 04/12/25 10:45
Theo Giáo dục thời đại - Hội nghị chuyển đổi số cho thấy những vấn đề cấp thiết và đề xuất giải pháp thúc đẩy giáo dục số trong giai đoạn mới. Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Nguyễn Văn Phúc. Ngày 3 - 4/12, tại Đại học Kinh tế TPHCM, Bộ GD&ĐT tổ chức Hội nghị Chuyển đổi số trong giáo dục và đào tạo, nhằm đánh giá kết quả triển khai giai đoạn 2022 - 2025, đồng thời thảo luận, đề xuất các giải pháp định hướng cho giai đoạn 2026 - 2030 . Hội nghị diễn ra trong bối cảnh ngành giáo dục bước vào giai đoạn tăng tốc mạnh mẽ về chuyển đổi số, khai thác dữ liệu lớn và ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI). Phát biểu chỉ đạo tại hội nghị, Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Nguyễn Văn Phúc cho biết, sau ba năm triển khai Quyết định 131/QĐ-TTg, nhiều cơ sở giáo dục trên cả nước tích cực ứng dụng công nghệ thông tin vào quản lý, giảng dạy và điều hành nhà trường, mang lại những kết quả bước đầu tích cực. Theo Thứ trưởng Nguyễn Văn Phúc, Bộ GD&ĐT cơ bản xây dựng...
Tổ trưởng chuyên môn - tránh tình trạng 'hữu danh vô thực'

Tổ trưởng chuyên môn - tránh tình trạng 'hữu danh vô thực'

calendar-icon 29/11/25 10:00
Theo Giáo dục thời đại - Tổ chuyên môn được ví là “xương sống” của hoạt động dạy học, nơi triển khai chương trình và bảo đảm chất lượng. Ảnh minh họa INT. Tổ trưởng và tổ phó gánh trách nhiệm điều phối, hỗ trợ giáo viên và xử lý nhiều nhiệm vụ kiêm nhiệm. Tuy nhiên, phụ cấp hiện nay còn thấp, chưa tương xứng với áp lực công việc. Tổ trưởng, tổ phó chuyên môn là người trực tiếp xây dựng kế hoạch năm học, triển khai chuyên đề, đánh giá giờ dạy, hỗ trợ giáo viên mới, tham gia bồi dưỡng học sinh giỏi, theo dõi hồ sơ, báo cáo định kỳ và giải quyết các phát sinh trong quá trình thực hiện chương trình. Nhiều nhiệm vụ mang tính quản lý nhưng họ vẫn thuộc diện giáo viên đứng lớp, nghĩa là công việc và trách nhiệm gấp đôi. Trong bối cảnh đổi mới chương trình giáo dục phổ thông, yêu cầu về chuyên môn ngày càng cao: Tích hợp liên môn, đánh giá phẩm chất - năng lực, số hóa học liệu, đổi mới kiểm tra - đánh giá… Tổ chuyên môn chính là đơn...
Tiếp tục đưa hợp tác giáo dục thành điểm sáng trong quan hệ Việt Nam - Lào

Tiếp tục đưa hợp tác giáo dục thành điểm sáng trong quan hệ Việt Nam - Lào

calendar-icon 04/12/25 08:10
Theo Giáo dục thời đại - Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Việt Nam và Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Thể thao Lào ký kết Kế hoạch hợp tác giáo dục năm 2026 giữa hai nước. Lễ ký kết Kế hoạch hợp tác giáo dục năm 2026 giữa hai nước Việt Nam - Lào. Ngày 3/12, tại Thủ đô Viêng Chăn, Thủ tướng Chính phủ Việt Nam Phạm Minh Chính và Thủ tướng Chính phủ Lào Sonexay Siphandone đồng chủ trì Kỳ họp lần thứ 48 Ủy ban Liên Chính phủ Việt Nam - Lào. Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Việt Nam Nguyễn Kim Sơn dự Kỳ họp và cùng Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Thể thao Lào Thongsalith Mangnomek ký kết Kế hoạch hợp tác giáo dục năm 2026 giữa hai nước. Kế hoạch hợp tác giáo dục Việt Nam - Lào năm 2026 được xây dựng trên cơ sở kế thừa Kế hoạch hợp tác giáo dục các năm trước và cụ thể hóa Thỏa thuận về kế hoạch hợp tác Việt Nam - Lào năm 2026. Theo đó, phía Việt Nam tiếp tục cấp 1.300 suất học bổng để đào tạo nguồn nhân lực cho Lào, trong đó...