An Giang: Kiểm tra công tác thực hiện nhiệm vụ năm học

calendar-icon 26/11/25 17:15
Tác giả: Trọng Nhân

Theo Giáo dục thời đại - Sở GD&ĐT An Giang kiểm tra việc thực hiện công tác quản lý nhà nước về GD&ĐT tại các cơ sở giáo dục trên địa bàn tỉnh.

Ông Cao Quốc Điện, Phó Giám đốc Sở GD&ĐT An Giang (ngồi giữa) tại buổi làm việc.

Ngày 26/11, Đoàn công tác của Sở GD&ĐT An Giang do ông Cao Quốc Điện, Phó Giám đốc Sở GD&ĐT, Tổ trưởng Tổ Kiểm tra số 3 làm Trưởng đoàn đã đến kiểm tra việc thực hiện nhiệm vụ công tác năm học 2025 – 2026 các cơ sở giáo dục trên địa bàn xã Long Kiến (An Giang).

Quang cảnh buổi làm việc của Tổ kiểm tra tại xã Long Kiến (An Giang).

Tại nơi đến, Đoàn kiểm tra đã tiến hành kiểm tra Kế hoạch thực hiện các nhiệm vụ, chỉ tiêu đề ra trong quy chế phối hợp giữa Sở GD&ĐT với cấp ủy, UBND các xã, phường, đặc khu trong thực hiện mục tiêu phát triển giáo dục trên địa bàn tỉnh An Giang.

Kế hoạch thực hiện nhiệm vụ năm học 2025 - 2026; Kế hoạch Nâng cao chất lượng giáo dục, Ứng dụng công nghệ thông tin, chuyển đổi số; Kế hoạch xây dựng, công nhận trường chuẩn quốc gia; Kế hoạch Công khai đối với cơ sở giáo dục; Kế hoạch Thực hiện nhiện vụ giáo dục chính trị, quản lý học sinh.

Đồng thời, kiểm tra công tác chuẩn bị các điều kiện cơ sở vật chất, thiết bị phục vụ năm học 2025 - 2026; việc thực hiện các khoản thu đầu năm; Công tác quản lý biên chế và tiền lương, quản lý hồ sơ viên chức tại các cơ sở giáo dục công lập và ngoài công lập trên địa bàn xã.

Các thành viên Tổ kiểm tra thực hiện nhiệm vụ công tác.

Ngoài ra, Đoàn công tác còn kiểm tra việc quản lý nhà nước về giáo dục khi thực hiện chính quyền địa phương 2 cấp; Công tác PCGD-XMC và việc chuẩn bị thực hiện Đề án “Đưa tiếng Anh thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học giai đoạn 2025 – 2035, tầm nhìn đến năm 2045”.

Qua kiểm tra nhằm tư vấn, thúc đẩy việc thực hiện các nhiệm vụ trong GD&ĐT tại các cơ sở giáo dục; các cấp ủy, chính quyền địa phương đánh giá công tác chỉ đạo, điều hành và có biện pháp chỉ đạo, đầu tư đáp ứng nhu cầu cho công tác giáo dục của địa phương.

Bài viết liên quan

Ban hành quy định chế độ làm việc đối với giáo viên giáo dục thường xuyên

Ban hành quy định chế độ làm việc đối với giáo viên giáo dục thường xuyên

calendar-icon 13/02/26 11:28
Theo Giáo dục thời đại - Bộ GD&ĐT ban hành Thông tư số 04/2026/TT-BGDĐT quy định chế độ làm việc đối với giáo viên tại các cơ sở giáo dục thường xuyên. Giáo viên Trung tâm GDTX - Tin học, Ngoại ngữ tỉnh Quảng Trị tập huấn về ứng dụng công nghệ thông tin. Thông tư được ban hành nhằm đáp ứng đặc thù hoạt động của hệ thống giáo dục thường xuyên và cụ thể hóa Luật Nhà giáo. Trước đây, giáo viên giáo dục thường xuyên áp dụng chung chế độ làm việc như giáo viên trung học cơ sở và trung học phổ thông. Thông tư mới là văn bản đầu tiên xây dựng quy định riêng đối với giáo viên giáo dục thường xuyên, phù hợp hơn với tính chất công việc đa dạng của lĩnh vực này. Theo Thông tư, giáo viên tại các cơ sở giáo dục thường xuyên không bị giới hạn chỉ kiêm nhiệm tối đa 2 nhiệm vụ như giáo viên phổ thông, do đặc thù phải đảm nhận nhiều công việc như quản lý nhiều lớp với độ tuổi, quy mô, hình thức học tập khác nhau, thực hiện công...
Đặc cách cho người xuất sắc

Đặc cách cho người xuất sắc

calendar-icon 25/12/25 09:16
Theo Giáo dục thời đại - Hiện nay, việc thay đổi chức danh nghề nghiệp gồm có: Chuyển từ chức danh nghề nghiệp này sang chức danh nghề nghiệp khác, thăng hạng chức danh nghề nghiệp từ hạng thấp lên hạng cao hơn liền kề, thăng hạng đặc cách. Ảnh minh họa INT. Việc thay đổi chức danh nghề nghiệp được thực hiện bằng hình thức xét thông qua thẩm định hồ sơ để đánh giá việc đáp ứng các yêu cầu về tiêu chuẩn, điều kiện thăng hạng theo quy định cụ thể của các bộ quản lý chức danh nghề nghiệp viên chức chuyên ngành. Riêng quy định thăng hạng đặc cách chỉ đang thực hiện đối với người được công nhận chức danh giáo sư, phó giáo sư, chưa được thực hiện đối với các chức danh nhà giáo khác. Điều này dẫn tới việc chưa kịp thời ghi nhận thành tích, đóng góp đặc biệt của nhà giáo; làm hạn chế khả năng thu hút, sử dụng hiệu quả nhà giáo có trình độ cao tham gia giảng dạy trong cơ sở giáo dục công lập. Trong bối cảnh yêu cầu đổi mới giáo dục ngày...
Hoàn thành chu kỳ triển khai CTGDPT 2018: Nền tảng nâng chất lượng giáo dục

Hoàn thành chu kỳ triển khai CTGDPT 2018: Nền tảng nâng chất lượng giáo dục

calendar-icon 05/01/26 09:18
Theo Giáo dục thời đại - Hoàn thành lộ trình triển khai cuốn chiếu, Chương trình GDPT 2018 tạo chuyển dịch căn bản từ dạy học truyền thụ kiến thức sang phát triển phẩm chất, năng lực người học. Cô và trò Trường Tiểu học Thịnh Liệt (phường Hoàng Mai, Hà Nội). Ảnh: Việt Cường Thực tiễn triển khai tại nhiều địa phương cho thấy những chuyển biến tích cực, song cũng đặt ra yêu cầu tiếp tục đổi mới mạnh mẽ hơn để đáp ứng bối cảnh chuyển đổi số và giáo dục hiện đại. Thành công thay đổi tư duy giáo dục Thầy Vũ Ngọc Hòa - giáo viên Trường THPT Ngô Quyền (Biên Hòa, Đồng Nai) đánh giá, việc hoàn thành chu kỳ triển khai cuốn chiếu Chương trình GDPT 2018 đánh dấu bước chuyển chiến lược của giáo dục Việt Nam, từ mô hình tiếp cận nội dung sang phát triển phẩm chất và năng lực người học. Qua thực tiễn giảng dạy, đặc biệt với môn Toán, đội ngũ giáo viên đã nhận diện rõ nét thành tựu đột phá và khó khăn cần được tháo gỡ trong giai đoạn tiếp theo. Về mặt tích...