Tuyển sinh đầu cấp TP.HCM: Lớp 1, lớp 6 chuyển toàn bộ sang hình thức đăng ký online

calendar-icon 26/03/26 16:19
Tác giả: Mai Ly (TH)

Theo Nhân lực Nhân tài Việt - Năm học 2026–2027, TP.HCM sẽ triển khai tuyển sinh đầu cấp hoàn toàn bằng hình thức trực tuyến, thông qua một cổng đăng ký chung cho toàn thành phố. Đây được xem là bước đi nhằm đơn giản hóa thủ tục và đảm bảo tính minh bạch trong quá trình tuyển sinh.

Ở bậc THCS, học sinh lớp 6 sẽ được xét tuyển theo hai hướng khác nhau. Với các trường có chương trình chất lượng cao, tiên tiến hoặc hội nhập, việc tuyển sinh có thể kết hợp nhiều tiêu chí như kết quả học tập, rèn luyện ở tiểu học và bài khảo sát năng lực. Trong khi đó, các trường còn lại sẽ xét tuyển dựa trên thông tin đăng ký của học sinh theo quy định chung tại địa phương.

Đáng chú ý, những học sinh đăng ký vào các trường có tổ chức khảo sát nhưng không trúng tuyển vẫn được đảm bảo quyền vào học tại các trường khác theo phân bổ chung, tránh tình trạng bị “rớt” hoàn toàn.


Bên cạnh đó, các chương trình đặc thù như tăng cường ngoại ngữ, ngoại ngữ 2 hay chương trình tích hợp (Toán, Khoa học, Tiếng Anh) vẫn tiếp tục được triển khai. Tuy nhiên, các trường phải đáp ứng đầy đủ điều kiện về giáo viên, cơ sở vật chất và xây dựng kế hoạch cụ thể ngay từ đầu cấp học.

Đối với học sinh lớp 1, hình thức tuyển sinh được áp dụng là xét tuyển theo nơi cư trú. Chính quyền cấp xã sẽ chủ động xây dựng kế hoạch, phân bổ chỉ tiêu và xác định đối tượng tuyển sinh. Điểm mới là việc phân tuyến không còn cứng theo địa giới hành chính, mà có thể điều chỉnh linh hoạt giữa các khu vực lân cận để giảm áp lực cho những trường quá tải. Ngoài ra, thành phố không xử lý các trường hợp học sinh chưa đủ tuổi vào lớp 1 hoặc không có dữ liệu trong hệ thống quản lý của ngành giáo dục.


Hình thức đăng ký trực tuyến sẽ giúp giảm tình trạng quá tải, xếp hàng gây khó khăn cho phụ huynh (Ảnh Người lao động)

Trong quá trình tuyển sinh, nếu trường chưa đủ chỉ tiêu, việc tuyển bổ sung phải được phê duyệt để đảm bảo phù hợp với điều kiện thực tế. Danh sách trúng tuyển cuối cùng cũng sẽ được ban chỉ đạo tuyển sinh tại địa phương thẩm định nhằm đảm bảo đúng quy định.

Việc đăng ký vào các chương trình tích hợp được thực hiện song song với chương trình đại trà và không bị giới hạn theo khu vực cư trú. Kết quả trúng tuyển chương trình này sẽ được công bố sớm, nhưng nếu không đạt, học sinh vẫn được phân bổ vào các lớp học bình thường.

Cách sắp xếp mới cho thấy TP.HCM đang hướng tới một hệ thống tuyển sinh linh hoạt hơn, giảm áp lực phân tuyến cứng và tạo thêm cơ hội lựa chọn cho học sinh ngay từ đầu cấp.

Bài viết liên quan

An Giang tích hợp nội dung giáo dục tiết kiệm nguồn nước giảng dạy bậc Tiểu học

An Giang tích hợp nội dung giáo dục tiết kiệm nguồn nước giảng dạy bậc Tiểu học

calendar-icon 04/12/25 08:04
Theo Giáo dục thời đại - Sở GD&ĐT An Giang tổ chức tập huấn "Hướng dẫn tích hợp nội dung giáo dục về tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước vào các môn học” bậc Tiểu học. Báo cáo viên triển khai các nội dung tập huấn. Ngày 3/12, Sở GD&ĐT An Giang phối hợp với Tỉnh Đoàn An Giang tổ chức lớp tập huấn “Hướng dẫn tích hợp nội dung giáo dục về tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước vào các môn học” dành cho giáo viên cốt cán lớp 2, 3, 4 và 5 các trường tiểu học ở các xã, phường, đặc khu trong tỉnh. Đại biểu và các học viên tham dự lớp tập huấn. Phát biểu khai mạc lớp tập huấn, ông Võ Văn Quới, Phó trưởng Phòng Giáo dục Phổ thông (Sở GD&ĐT An Giang), cho biết: Nước là nguồn tài nguyên thiết yếu, gắn liền với sự sống và sự phát triển bền vững của mỗi quốc gia. Trong bối cảnh biến đổi khí hậu, hạn hán, xâm nhập mặn và ô nhiễm nguồn nước đang diễn ra ngày càng nghiêm trọng, việc giáo dục cho học sinh ý thức tiết kiệm,...
Liền mạch trong đánh giá năng lực người học

Liền mạch trong đánh giá năng lực người học

calendar-icon 22/01/26 09:28
Theo Giáo dục thời đại - Tuyển sinh đại học đang chuyển dịch mạnh sang phương thức đánh giá năng lực tạo sự khớp nối giữa phổ thông và đại học, nâng cao chất lượng đào tạo. Minh họa/INT Chương trình GDPT 2018 xác lập rõ định hướng phát triển phẩm chất và năng lực người học, thay cho cách tiếp cận thiên về truyền thụ và ghi nhớ kiến thức. Từ nền tảng đó, chuyển động trong tuyển sinh đại học những năm gần đây, đặc biệt ở mùa tuyển sinh 2026, không phải là thay đổi mang tính tình thế, mà phản ánh yêu cầu tất yếu: Đánh giá đúng năng lực người học để tuyển chọn, đào tạo hiệu quả và bền vững hơn. Thực tiễn tuyển sinh cho thấy, ngày càng nhiều cơ sở giáo dục đại học sử dụng kết quả các kỳ thi đánh giá năng lực, đánh giá tư duy như một kênh xét tuyển quan trọng, bên cạnh Kỳ thi tốt nghiệp THPT và xét học bạ. Sự “nở rộ” này không đơn thuần là mở thêm lựa chọn, mà xuất phát từ nhu cầu nâng cao độ tin cậy của công...
Chính sách đặc thù đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao người dân tộc thiểu số

Chính sách đặc thù đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao người dân tộc thiểu số

calendar-icon 26/12/25 08:51
Theo Giáo dục thời đại - Đề án đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao người dân tộc thiểu số một số ngành, lĩnh vực trọng điểm được Thủ tướng phê duyệt. Ảnh minh họa/ITN. Thủ tướng phê duyệt Đề án đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao người dân tộc thiểu số một số ngành, lĩnh vực trọng điểm. Ngày 24/12/2025, Thủ tướng Chính phủ ban hành Quyết định số 2776/QĐ-TTg phê duyệt Đề án “Đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao người dân tộc thiểu số trong một số ngành, lĩnh vực trọng điểm giai đoạn 2026-2035, định hướng đến năm 2045”. Việc phê duyệt Đề án thể hiện cam kết mạnh mẽ của Chính phủ trong việc mở rộng cơ hội tiếp cận giáo dục chất lượng cao cho người dân tộc thiểu số, đồng thời xây dựng đội ngũ lao động, cán bộ nòng cốt là người dân tộc thiểu số đáp ứng yêu cầu của thị trường lao động, góp phần phát triển kinh tế – xã hội, bảo đảm quốc phòng, an ninh, nhất là tại vùng đồng bào dân tộc thiểu số, miền núi, biên giới và hải đảo. Tăng...