Trường Đại học Kinh tế Đà Nẵng có 2 nhà giáo đạt tiêu chuẩn chức danh Giáo sư

calendar-icon 21/11/25 08:30
Tác giả: Hà Nguyên

Theo Giáo dục thời đại - Ngày 20/11, Trường ĐH Kinh tế - ĐH Đà Nẵng tổ chức kỷ niệm 43 năm Ngày Nhà giáo Việt Nam và vinh danh các nhà giáo. 

PGS.TS Nguyễn Ngọc Vũ - Giám đốc Đại học Đà Nẵng trao Cờ thi đua và Bằng khen của Bộ GD&ĐT cho các tập thể.

Năm học 2024 - 2025 ghi nhận nhiều dấu ấn quan trọng của Trường Đại học Kinh tế. Công tác bồi dưỡng, phát triển đội ngũ cán bộ luôn được nhà trường xem là một trong những nhiệm vụ trọng tâm trong chiến lược phát triển.

Công tác tuyển sinh hệ chính quy của nhà trường đạt 100%, điểm chuẩn trúng tuyển duy trì ở mức cao. Trường Đại học Kinh tế - Đại học Đà Nẵng phát triển đa dạng hình thức tổ chức đào tạo nhằm đáp ứng yêu cầu cung ứng nguồn nhân lực chất lượng cao cho phát triển kinh tế - xã hội của thành phố Đà Nẵng, đặc biệt là phục vụ Trung tâm tài chính quốc tế và khu thương mại tự do.

Nhà trường đã triển khai thành công thêm 1 hình thức tổ chức đào tạo toàn phần bằng tiếng Anh (ngành Thương mại điện tử), góp phần hội nhập sâu rộng vào môi trường giáo dục quốc tế, nâng cao năng lực ngoại ngữ, tư duy toàn cầu cho sinh viên. Ngoài ra, có thêm 16 chương trình bán phần tiếng Anh ở nhiều lĩnh vực kinh tế - kinh doanh - quản trị, giúp sinh viên vừa tiếp thu kiến thức chuyên môn hiện đại vừa rèn luyện khả năng sử dụng tiếng Anh chuyên ngành.

Tại buổi lễ, nhà trường vinh danh, trao Cờ thi đua của Bộ GD&ĐT, tặng danh hiệu “Chiến sĩ thi đua cấp Bộ”, tặng Bằng khen cấp Bộ cho cá nhân có quá trình cống hiến lâu dài.

PGS. TS Nguyễn Ngọc Vũ tặng hoa chúc mừng 2 Nhà giáo được công nhận đạt tiêu chuẩn chức danh Giáo sư

Đặc biệt, Trường Đại học Kinh tế - Đại học Đà Nẵng vinh danh 2 nhà giáo được công nhận đạt tiêu chuẩn chức danh Giáo sư: Nhà giáo Lê Văn Huy - Hiệu trưởng và nhà giáo Võ Thị Thúy Anh - Bí thư Đảng ủy, Chủ tịch Hội đồng trường.

GS.TS Lê Văn Huy đã công bố hơn 88 bài báo khoa học, trong đó có rất nhiều công trình đăng trên các tạp chí quốc tế uy tín, góp phần đưa nghiên cứu kinh tế Việt Nam hội nhập sâu rộng với thế giới. Các chủ đề nghiên cứu đều mang tính tiên phong về hành vi tương tác công nghệ, marketing số và phát triển bền vững...

GS.TS Võ Thị Thúy Anh có bề dày thành tích nghiên cứu với hơn 68 bài báo khoa học, trong đó hơn 17 công trình đăng trên các tạp chí quốc tế uy tín, nhiều đề tài cấp Bộ – Nhà nước và là chủ biên sách tham khảo chuyên ngành kinh tế. Đây là nữ giáo sư duy nhất ngành Kinh tế của Việt Nam năm 2025.

Năm học 2024 - 2025, Trường Đại học Kinh tế - Đại học Đà Nẵng có thêm 2 nhà giáo được công nhận đạt tiêu chuẩn chức danh Giáo sư; 4 nhà giáo được bổ nhiệm và đạt tiêu chuẩn chức danh Phó Giáo sư; 5 nhà giáo được khen tặng đạt danh hiệu Chiến sĩ thi đua cấp Bộ.

Bài viết liên quan

Triết lý giáo dục thời đại số phải đi sâu nghiên cứu bản chất của việc học

Triết lý giáo dục thời đại số phải đi sâu nghiên cứu bản chất của việc học

calendar-icon 12/12/25 14:16
Theo Giáo dục thời đại - Triết lý giáo dục thời đại số phải đi sâu nghiên cứu bản chất của việc học để luôn khẳng định con người là trung tâm của quá trình giáo dục. Thứ trưởng Thường trực Bộ GD&ĐT Phạm Ngọc Thưởng phát biểu khai mạc hội thảo. Nền tảng cho triết lý giáo dục giai đoạn mới Sáng 12/12, tại Hà Nội, Hội đồng Quốc gia giáo dục và phát triển nhân lực tổ chức hội thảo khoa học “Triết lý giáo dục trong thời đại số”. Phát biểu tại hội thảo, Thứ trưởng Thường trực Bộ GD&ĐT Phạm Ngọc Thưởng cho biết: Chúng ta đang sống trong một thời kỳ chuyển giao lịch sử và cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ tư đã và đang làm thay đổi sâu sắc phương thức sản xuất, phong cách sống, tác động đến mọi lĩnh vực của đời sống xã hội. Những khái niệm lớn, Internet vạn vật, những công nghệ đột phá đang định hình lại thế giới mà các thế hệ tương lai sẽ sinh sống và làm việc. Đất nước chúng ta phải nắm bắt cơ hội, chuẩn bị cho những khởi đầu...
Đưa chủ trương vào thực tiễn, lan tỏa tinh thần đổi mới từ lớp học vùng cao

Đưa chủ trương vào thực tiễn, lan tỏa tinh thần đổi mới từ lớp học vùng cao

calendar-icon 19/01/26 09:26
Theo Giáo dục thời đại - Tuyên Quang thực hiện chủ trương đổi mới giáo dục, thúc đẩy sự phát triển bền vững của cộng đồng địa phương từ các lớp học vùng cao. Triển khai đổi mới, chất lượng giáo dục vùng khó khăn tại Tuyên Quang chuyển biến tích cực. Đổi mới từ quản lý đến điều kiện dạy và học Những năm gần đây, cùng với việc triển khai các chủ trương đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo của Đảng và Nhà nước, tỉnh Tuyên Quang đã có nhiều cách làm chủ động, sáng tạo, từng bước đưa đổi mới giáo dục “chạm” tới từng nhà trường, từng lớp học. Từ quản lý, đầu tư cơ sở vật chất đến đổi mới phương pháp dạy học, các giải pháp đều hướng tới mục tiêu nâng cao chất lượng giáo dục một cách thực chất, bền vững, nhất là ở vùng sâu, vùng xa. Một trong những điểm nhấn rõ nét của giáo dục Tuyên Quang là đổi mới công tác quản lý theo hướng phân cấp, tăng quyền chủ động cho cơ sở giáo dục. Ngành Giáo dục tỉnh đã rà soát,...
Học sinh hào hứng tham gia 'nhạc kịch tương tác' tại sân trường

Học sinh hào hứng tham gia 'nhạc kịch tương tác' tại sân trường

calendar-icon 25/11/25 09:30
Theo Giáo dục thời đại - Không chỉ là một buổi xem nghệ thuật, đó là một trải nghiệm mới khi học sinh được tham gia, giao lưu và trở thành một phần của câu chuyện cổ tích.Học sinh tham gia giao lưu cùng nghệ sĩ biểu diễn nhạc kịch tại sân trường.Chiều 24/11, các nghệ sĩ của Dự án Social Impact đã mang vở nhạc kịch tương tác “Công chúa Tóc Mây – Pantomime” đến biểu diễn phục vụ học sinh tại Trường THCS Chương Dương (phường Hồng Hà, Hà Nội).Khác với nhạc kịch truyền thống, nhạc kịch tương tác cho phép khán giả không chỉ quan sát mà còn hòa mình vào câu chuyện. Các nghệ sĩ liên tục giao lưu, đặt câu hỏi, mời học sinh cổ vũ, tham gia vào các phân đoạn diễn… khiến bầu không khí trở nên gần gũi, sống động và đầy bất ngờ.Các em học sinh đặt câu hỏi với các nghệ sĩ.Vở nhạc kịch "Công Chúa Tóc Mây" được biểu diễn thu hút sự tham gia của học sinh.Cô Nguyễn Thị Vân Hồng - Hiệu trưởng nhà trường cho hay, với giọng hát nội lực, phong cách biểu diễn trẻ...