Trường Đại học Kinh tế Đà Nẵng có 2 nhà giáo đạt tiêu chuẩn chức danh Giáo sư

calendar-icon 21/11/25 08:30
Tác giả: Hà Nguyên

Theo Giáo dục thời đại - Ngày 20/11, Trường ĐH Kinh tế - ĐH Đà Nẵng tổ chức kỷ niệm 43 năm Ngày Nhà giáo Việt Nam và vinh danh các nhà giáo. 

PGS.TS Nguyễn Ngọc Vũ - Giám đốc Đại học Đà Nẵng trao Cờ thi đua và Bằng khen của Bộ GD&ĐT cho các tập thể.

Năm học 2024 - 2025 ghi nhận nhiều dấu ấn quan trọng của Trường Đại học Kinh tế. Công tác bồi dưỡng, phát triển đội ngũ cán bộ luôn được nhà trường xem là một trong những nhiệm vụ trọng tâm trong chiến lược phát triển.

Công tác tuyển sinh hệ chính quy của nhà trường đạt 100%, điểm chuẩn trúng tuyển duy trì ở mức cao. Trường Đại học Kinh tế - Đại học Đà Nẵng phát triển đa dạng hình thức tổ chức đào tạo nhằm đáp ứng yêu cầu cung ứng nguồn nhân lực chất lượng cao cho phát triển kinh tế - xã hội của thành phố Đà Nẵng, đặc biệt là phục vụ Trung tâm tài chính quốc tế và khu thương mại tự do.

Nhà trường đã triển khai thành công thêm 1 hình thức tổ chức đào tạo toàn phần bằng tiếng Anh (ngành Thương mại điện tử), góp phần hội nhập sâu rộng vào môi trường giáo dục quốc tế, nâng cao năng lực ngoại ngữ, tư duy toàn cầu cho sinh viên. Ngoài ra, có thêm 16 chương trình bán phần tiếng Anh ở nhiều lĩnh vực kinh tế - kinh doanh - quản trị, giúp sinh viên vừa tiếp thu kiến thức chuyên môn hiện đại vừa rèn luyện khả năng sử dụng tiếng Anh chuyên ngành.

Tại buổi lễ, nhà trường vinh danh, trao Cờ thi đua của Bộ GD&ĐT, tặng danh hiệu “Chiến sĩ thi đua cấp Bộ”, tặng Bằng khen cấp Bộ cho cá nhân có quá trình cống hiến lâu dài.

PGS. TS Nguyễn Ngọc Vũ tặng hoa chúc mừng 2 Nhà giáo được công nhận đạt tiêu chuẩn chức danh Giáo sư

Đặc biệt, Trường Đại học Kinh tế - Đại học Đà Nẵng vinh danh 2 nhà giáo được công nhận đạt tiêu chuẩn chức danh Giáo sư: Nhà giáo Lê Văn Huy - Hiệu trưởng và nhà giáo Võ Thị Thúy Anh - Bí thư Đảng ủy, Chủ tịch Hội đồng trường.

GS.TS Lê Văn Huy đã công bố hơn 88 bài báo khoa học, trong đó có rất nhiều công trình đăng trên các tạp chí quốc tế uy tín, góp phần đưa nghiên cứu kinh tế Việt Nam hội nhập sâu rộng với thế giới. Các chủ đề nghiên cứu đều mang tính tiên phong về hành vi tương tác công nghệ, marketing số và phát triển bền vững...

GS.TS Võ Thị Thúy Anh có bề dày thành tích nghiên cứu với hơn 68 bài báo khoa học, trong đó hơn 17 công trình đăng trên các tạp chí quốc tế uy tín, nhiều đề tài cấp Bộ – Nhà nước và là chủ biên sách tham khảo chuyên ngành kinh tế. Đây là nữ giáo sư duy nhất ngành Kinh tế của Việt Nam năm 2025.

Năm học 2024 - 2025, Trường Đại học Kinh tế - Đại học Đà Nẵng có thêm 2 nhà giáo được công nhận đạt tiêu chuẩn chức danh Giáo sư; 4 nhà giáo được bổ nhiệm và đạt tiêu chuẩn chức danh Phó Giáo sư; 5 nhà giáo được khen tặng đạt danh hiệu Chiến sĩ thi đua cấp Bộ.

Bài viết liên quan

Chuyển đổi số trong giáo dục: Hành trình kiến tạo tương lai học đường

Chuyển đổi số trong giáo dục: Hành trình kiến tạo tương lai học đường

calendar-icon 21/12/25 10:10
Theo Giáo dục thời đại - Công nghệ đang “thổi làn gió mới” vào giáo dục, từng bước kiến tạo nên không gian học tập thông minh, nơi học sinh không chỉ tiếp thu tri thức mà còn học cách sáng tạo, tư duy và làm chủ số hóa. Thành lập Tổ công nghệ thông tin và bố trí các tiết học chuyển đổi số diễn ra thường xuyên, bảo đảm hỗ trợ giáo viên tốt nhất trong các bài giảng thế hệ mới. Mỗi ngôi trường trở thành “vườn ươm” của đổi mới, kiến tạo tư duy số, nuôi dưỡng khát vọng hội nhập của một thế hệ công dân toàn cầu. Chuyển đổi số trong quản lý giáo dục Cô Nguyễn Minh Hoài - Phó Hiệu trưởng Trường THCS Quang Trung chia sẻ mong muốn được các cơ quan, tổ chức đồng hành hỗ trợ nhiều hơn nữa trong công tác chuyển đổi số giáo dục. Trong bối cảnh cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ tư, chuyển đổi số trong giáo dục không chỉ là xu hướng mà đã trở thành yêu cầu cấp thiết và là một trong những nhiệm vụ trọng tâm. Để hiện thực...
Phối hợp toàn diện để giáo dục toàn diện

Phối hợp toàn diện để giáo dục toàn diện

calendar-icon 23/12/25 14:20
Theo Giáo dục thời đại - Sự phối hợp giữa gia đình, nhà trường và xã hội là yếu tố quyết định đến sự phát triển toàn diện của học sinh. Cô, trò Trường THPT Yên Lãng (Hà Nội). Đồng hành, trách nhiệm Tại thôn Thuần Mỹ (xã Bất Bạt, Hà Nội) từ nhiều năm qua, cứ 19 giờ, đồng loạt trên loa truyền thanh của các thôn lại vang lên âm thanh rộn rã của tiếng trống thúc học bài cùng lời căn dặn “Đã đến giờ tự học buổi tối. Học tập suốt đời - chìa khóa của mọi thành công, học cho bản thân và những người xung quanh hạnh phúc. Xin mời tất cả chúng ta cùng nhau tự học”. Khi tiếng trống học bài vang lên, từng ngôi nhà rộn ràng ánh đèn học tập, học sinh nghiêm túc ngồi vào bàn, chăm chú ôn bài trong không khí yên bình của làng quê. Hình ảnh ấy thể hiện rõ tinh thần hiếu học và sự đồng hành trách nhiệm giữa gia đình - nhà trường - xã hội trong việc giáo dục thế hệ trẻ. Ông Lê Minh Đức - Hiệu trưởng Trường THCS...
Triết lý giáo dục thời đại số phải đi sâu nghiên cứu bản chất của việc học

Triết lý giáo dục thời đại số phải đi sâu nghiên cứu bản chất của việc học

calendar-icon 12/12/25 14:16
Theo Giáo dục thời đại - Triết lý giáo dục thời đại số phải đi sâu nghiên cứu bản chất của việc học để luôn khẳng định con người là trung tâm của quá trình giáo dục. Thứ trưởng Thường trực Bộ GD&ĐT Phạm Ngọc Thưởng phát biểu khai mạc hội thảo. Nền tảng cho triết lý giáo dục giai đoạn mới Sáng 12/12, tại Hà Nội, Hội đồng Quốc gia giáo dục và phát triển nhân lực tổ chức hội thảo khoa học “Triết lý giáo dục trong thời đại số”. Phát biểu tại hội thảo, Thứ trưởng Thường trực Bộ GD&ĐT Phạm Ngọc Thưởng cho biết: Chúng ta đang sống trong một thời kỳ chuyển giao lịch sử và cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ tư đã và đang làm thay đổi sâu sắc phương thức sản xuất, phong cách sống, tác động đến mọi lĩnh vực của đời sống xã hội. Những khái niệm lớn, Internet vạn vật, những công nghệ đột phá đang định hình lại thế giới mà các thế hệ tương lai sẽ sinh sống và làm việc. Đất nước chúng ta phải nắm bắt cơ hội, chuẩn bị cho những khởi đầu...