TP.HCM sẽ mở rộng xét tuyển, giảm áp lực thi lớp 10

calendar-icon 18/05/26 10:43
Tác giả: Mai Ly (TH)

Theo Nhân lực Nhân tài Việt - Trước áp lực ngày càng lớn của kỳ thi vào lớp 10, Thành phố Hồ Chí Minh đang nghiên cứu mở rộng hình thức xét tuyển, từng bước giảm sự phụ thuộc vào thi tuyển. Định hướng này được kỳ vọng sẽ giúp giảm áp lực học tập cho học sinh, đồng thời phù hợp với mục tiêu đổi mới giáo dục theo hướng đánh giá toàn diện năng lực.

Những năm gần đây, áp lực của kỳ thi tuyển sinh lớp 10 tại TP.HCM liên tục gia tăng. Không chỉ học sinh, nhiều phụ huynh cũng rơi vào trạng thái căng thẳng khi cuộc đua vào trường công ngày càng khốc liệt. Tỷ lệ “chọi” cao ở nhiều trường khiến việc học thêm, ôn luyện kéo dài gần như trở thành điều quen thuộc đối với học sinh cuối cấp THCS.

Thông tin trên được ông Hồ Tấn Minh, Chánh Văn phòng Sở GD-ĐT chia sẻ, trong bối cảnh thực tế đó, ngành giáo dục thành phố đang đặt ra bài toán thay đổi phương thức tuyển sinh theo hướng đánh giá toàn diện hơn thay vì phụ thuộc hoàn toàn vào một kỳ thi duy nhất. Việc mở rộng diện xét tuyển được xem là bước đi nhằm giảm áp lực thi cử, đồng thời tạo thêm cơ hội cho học sinh có quá trình học tập ổn định trong nhiều năm.


TP.HCM hướng tới việc bỏ kỳ thi lớp 10 (Ảnh Báo Thanh niên)

Theo định hướng đang được nghiên cứu, TP.HCM có thể tăng số lượng trường áp dụng xét tuyển hoặc kết hợp giữa xét tuyển và thi tuyển tùy theo đặc điểm từng khu vực. Một số ý kiến cho rằng việc đánh giá học sinh thông qua kết quả học tập trong suốt cấp THCS sẽ phản ánh đầy đủ hơn năng lực thay vì chỉ dựa vào kết quả của vài môn thi trong hai ngày.

Bên cạnh đó, việc tiến tới giảm dần vai trò của kỳ thi lớp 10 cũng được đặt ra trong bối cảnh chương trình giáo dục phổ thông mới hướng đến phát triển năng lực toàn diện cho học sinh. Nhiều chuyên gia giáo dục cho rằng nếu hệ thống trường lớp được mở rộng đồng đều hơn, đặc biệt ở khu vực ngoại thành, việc duy trì một kỳ thi cạnh tranh quá lớn ở bậc THPT công lập sẽ không còn cần thiết như trước.

Dù vậy, đề xuất này cũng tạo ra không ít tranh luận. Một số phụ huynh lo ngại xét tuyển hoàn toàn có thể dẫn tới tình trạng cạnh tranh học bạ hoặc chênh lệch trong cách đánh giá giữa các trường THCS. Trong khi đó, nhiều ý kiến khác cho rằng nếu có bộ tiêu chí minh bạch, việc xét tuyển sẽ giúp học sinh giảm áp lực tâm lý và tránh tình trạng học lệch chỉ để phục vụ kỳ thi.


Hiện tại, TP.HCM sẽ tiến đến thực hiện thí điểm ở một số khu vực nhất định để miễn thi vào lớp 10 (Ảnh Báo Thanh niên)

Thực tế, nhiều địa phương trên cả nước hiện đã áp dụng hình thức xét tuyển vào lớp 10 thay vì tổ chức thi tuyển đại trà. Tuy nhiên, với quy mô dân số và số lượng học sinh rất lớn như TP.HCM, việc thay đổi phương thức tuyển sinh sẽ cần lộ trình phù hợp để vừa giảm áp lực cho học sinh, vừa bảo đảm tính công bằng trong tiếp cận giáo dục.

Trong bối cảnh giáo dục đang hướng đến giảm tải thi cử và tăng cường đánh giá năng lực toàn diện, việc TP.HCM nghiên cứu mở rộng xét tuyển được xem là tín hiệu cho thấy cách tiếp cận mới trong tuyển sinh đầu cấp. Dù chưa thể bỏ ngay kỳ thi lớp 10 trong thời gian ngắn, nhưng những thay đổi đang được đặt ra cho thấy thành phố đang từng bước tìm lời giải cho bài toán áp lực học đường kéo dài nhiều năm qua.

Bài viết liên quan

Sinh viên sư phạm hộ khẩu thuộc vùng khó khăn có được hỗ trợ chi phí học tập không?

Sinh viên sư phạm hộ khẩu thuộc vùng khó khăn có được hỗ trợ chi phí học tập không?

calendar-icon 25/05/26 08:47
Theo Nhân lực Nhân tài Việt - Sinh viên Lý Hoài An ở tỉnh Tuyên Quang đang là sinh viên Trường Đại học Sư phạm trên địa bàn Hà Nội gửi đến Tạp chí điện tử Nhân lực Nhân tài Việt đề nghị giúp đỡ thông tin: Sinh viên sư phạm hộ khẩu thuộc vùng khó khăn có được hỗ trợ chi phí học tập không? Sinh viên Lý Hoài An trình bày, em có hộ khẩu thường trú tại thôn/bản đặc biệt khó khăn, xã khu vực III vùng đồng bào dân tộc thiểu số và miền núi, xã đặc biệt khó khăn. Em về Hà Nội học ngành sư phạm, em có được hưởng chính sách miễn, giảm học phí và hỗ trợ chi phí học tập không? Vấn đề em An hỏi, Bộ Giáo dục và Đào tạo trả lời như sau: Khoản 4, Điều 17, Nghị định số 238/2025/NĐ-CP ngày 3/9/2025 của Chính phủ quy định về chính sách học phí, miễn, giảm, hỗ trợ học phí, hỗ trợ chi phí học tập và giá dịch vụ trong lĩnh vực giáo dục đào tạo quy định đối tượng được hưởng hỗ trợ chi phí học tập...
Mở tuyển sinh hệ dân sự tại 4 trường công an năm 2026

Mở tuyển sinh hệ dân sự tại 4 trường công an năm 2026

calendar-icon 18/03/26 14:28
Theo Nhân lực Nhân tài Việt - Bốn cơ sở đào tạo thuộc Bộ Công an gồm Học viện An ninh nhân dân, Học viện Kỹ thuật - Công nghệ an ninh, Học viện Chính trị Công an nhân dân và Trường Đại học Phòng cháy chữa cháy tuyển sinh nhiều ngành như công nghệ thông tin, an toàn thông tin và phòng cháy chữa cháy.  Bên cạnh nhiệm vụ đào tạo sĩ quan Công an nhân dân, một số học viện và trường công an mở rộng tuyển sinh hệ dân sự nhằm đáp ứng nhu cầu nguồn nhân lực xã hội trong các lĩnh vực công nghệ, an ninh mạng và phòng cháy chữa cháy. Theo thông tin tuyển sinh, 4 cơ sở đào tạo thuộc Bộ Công an tuyển sinh hệ dân sự năm 2026, gồm: Học viện An ninh nhân dân, Học viện Kỹ thuật - Công nghệ an ninh, Học viện Chính trị Công an nhân dân và Trường Đại học Phòng cháy chữa cháy. Nhiều ngành công nghệ, an ninh mạng Tại Học viện An ninh nhân dân, nhà trường dự kiến tuyển sinh hệ dân sự với hai ngành Công nghệ thông tin...
Nhận thức và giải pháp mới trong phối hợp gia đình, nhà trường, xã hội

Nhận thức và giải pháp mới trong phối hợp gia đình, nhà trường, xã hội

calendar-icon 27/11/25 18:00
Theo Giáo dục thời đại - Phối hợp gia đình, nhà trường, xã hội trong giáo dục học sinh là vấn đề không mới, nhưng trong bối cảnh hiện nay cần nhận thức, giải pháp mới. Thứ trưởng Phạm Ngọc Thưởng kết luận hội nghị. Ảnh: Trần Hiệp. Sáng 27/11, Bộ GD&ĐT phối hợp Hội Khuyến học Việt Nam tổ chức tọa đàm về việc tăng cường phối hợp giữa gia đình, nhà trường và xã hội trong công tác giáo dục trẻ em, học sinh, sinh viên trong thời kỳ mới. Không chỉ phối hợp tuyên truyền mà phải thành liên kết chiến lược Theo NGND. Nguyễn Thị Hiền - Chủ tịch Hội đồng quản trị Trường Tiểu học Đoàn Thị Điểm - Hà Nội, trong bối cảnh hiện nay, mối quan hệ giữa gia đình - nhà trường - xã hội không chỉ dừng ở mức phối hợp tuyên truyền mà cần trở thành liên kết chiến lược, đồng kiến tạo, cùng hướng tới mô hình quản trị trường học hiện đại, nhân văn và phát triển bền vững. Trường Tiểu học Đoàn Thị Điểm - Hà Nội, với gần ba thập kỷ xây dựng và phát triển,...