Thí điểm Chương trình giáo dục mầm non mới tại 15 cơ sở ở Phú Thọ

calendar-icon 13/03/26 15:43
Tác giả: Minh Sơn - Long Anh

Theo Giáo dục thời đại - Sở GD&ĐT tỉnh Phú Thọ lựa chọn 15 cơ sở mầm non để triển khai thí điểm Chương trình giáo dục mầm non mới. 

Trường Mầm non Tam Hợp đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin trong giáo dục trẻ (ảnh minh họa).

Ngày 12/3, Sở GD&ĐT tỉnh Phú Thọ cho biết, đơn vị vừa ban hành văn bản về việc triển khai thí điểm Chương trình giáo dục mầm non mới trên địa bàn tỉnh nhằm từng bước chuẩn bị các điều kiện cần thiết trước khi áp dụng rộng rãi theo lộ trình của Bộ GD&ĐT.

Theo đó, Sở GD&ĐT tỉnh Phú Thọ lựa chọn 15 cơ sở giáo dục mầm non đại diện cho các khu vực có điều kiện kinh tế - xã hội thuận lợi và khó khăn để tham gia triển khai thí điểm. Các đơn vị được chọn bao gồm cả trường mầm non công lập và ngoài công lập, bảo đảm sự đa dạng về mô hình tổ chức cũng như điều kiện thực tế tại các địa phương.

Việc lựa chọn các cơ sở tham gia thí điểm được thực hiện trên cơ sở đáp ứng các tiêu chí theo hướng dẫn của Bộ GD&ĐT, như: cơ sở giáo dục tự nguyện tham gia thí điểm; có đủ nhóm trẻ, lớp mẫu giáo theo quy định; có trẻ khuyết tật học hòa nhập, trẻ em dân tộc thiểu số tại những địa bàn có đồng bào dân tộc sinh sống;

đồng thời bảo đảm các điều kiện về đội ngũ giáo viên, cơ sở vật chất và môi trường giáo dục phục vụ việc triển khai chương trình mới.

Sở GD&ĐT tỉnh Phú Thọ đề nghị UBND các xã, phường thông báo nội dung thí điểm đến các cơ sở giáo dục mầm non trên địa bàn, đồng thời chỉ đạo các đơn vị được lựa chọn khẩn trương rà soát, đánh giá các điều kiện triển khai chương trình.

Trong đó, trọng tâm là đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên; cơ sở vật chất, trang thiết bị; học liệu và môi trường giáo dục phù hợp với yêu cầu của chương trình mới.

Bên cạnh đó, các cơ sở giáo dục mầm non tham gia thí điểm có trách nhiệm chủ động nghiên cứu nội dung Chương trình giáo dục mầm non mới; bố trí cán bộ quản lý, giáo viên tham gia đầy đủ các lớp tập huấn, bồi dưỡng chuyên môn do Bộ GD&ĐT và Sở GD&ĐT tổ chức.

Các đơn vị cũng cần tổ chức triển khai các hoạt động thí điểm theo đúng hướng dẫn chuyên môn, đồng thời thực hiện nghiêm chế độ báo cáo, cung cấp thông tin, số liệu phục vụ công tác theo dõi, đánh giá quá trình triển khai chương trình.

Việc thí điểm Chương trình giáo dục mầm non mới được kỳ vọng sẽ giúp ngành giáo dục Phú Thọ có thêm cơ sở thực tiễn để hoàn thiện phương pháp tổ chức hoạt động giáo dục, nâng cao chất lượng chăm sóc, nuôi dưỡng và giáo dục trẻ em, góp phần tạo nền tảng phát triển toàn diện cho trẻ trong giai đoạn đầu đời.

Danh sách các cơ sở giáo dục mầm non tham gia thí điểm gồm: Trường Mầm non Hoa Hồng, Trường Mầm non quốc tế AchiHome Montessori, Lớp Mầm non độc lập Hoa Mai (phường Vĩnh Phúc);

Trường Mầm non Hợp Thịnh (xã Hội Thịnh); Trường Mầm non Hướng Đạo, Lớp Mầm non độc lập Sao Mai (xã Tam Dương); Trường Mầm non Hoa Hồng, Trường Mầm non Ánh Dương (phường Việt Trì); Trường Mầm non Phùng Nguyên 1, Trường Mầm non Sơn Vi 1 (xã Phùng Nguyên);

Trường Mầm non Hoa Ban (xã Thanh Sơn); Trường Mầm non Sơn Ca, Trường Mầm non Tân Thịnh B (phường Hòa Bình); Trường Mầm non Lạc Thịnh (xã Yên Thủy); Trường Mầm non Tu Lý A (xã Đà Bắc).

Bài viết liên quan

Hơn 1,22 triệu thí sinh đăng ký thi tốt nghiệp THPT 2026

Hơn 1,22 triệu thí sinh đăng ký thi tốt nghiệp THPT 2026

calendar-icon 06/05/26 10:56
Theo Nhân lực Nhân tài Việt - Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 ghi nhận hơn 1,22 triệu thí sinh đăng ký dự thi, trong đó phần lớn thực hiện đăng ký trực tuyến. Theo Bộ Giáo dục và Đào tạo, tính đến 17h ngày 5/5 – thời điểm kết thúc đăng ký dự thi, cả nước có 1.223.776 thí sinh đăng ký tham dự Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026. Trong đó, thí sinh đang học lớp 12 chiếm tỷ lệ lớn với 1.159.932 em (94,78%), còn lại là 63.844 thí sinh tự do (5,22%). Có 7.952 thí sinh được miễn thi ngoại ngữ, tương đương 0,65%. Đáng chú ý, hình thức đăng ký trực tuyến tiếp tục chiếm ưu thế với 1.204.806 thí sinh (98,45%), trong khi chỉ có 18.970 thí sinh đăng ký trực tiếp. (Ảnh minh hoạ: Báo Chính Phủ) ↵ Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 dự kiến diễn ra từ ngày 10 đến 12/6. Thí sinh phải thi hai môn bắt buộc là Toán và Ngữ văn, đồng thời lựa chọn một bài thi tổ hợp gồm hai môn trong số các môn học theo chương trình giáo dục phổ thông....
“Từ địa chỉ đỏ đến ước mơ xanh”: Giáo dục lòng yêu nước cho học sinh vùng cao

“Từ địa chỉ đỏ đến ước mơ xanh”: Giáo dục lòng yêu nước cho học sinh vùng cao

calendar-icon 23/03/26 16:56
Theo Nhân lực Nhân tài Việt - Hành trình trải nghiệm tại Đà Nẵng không chỉ giúp học sinh vùng cao hiểu thêm về lịch sử dân tộc, mà còn góp phần khơi dậy khát vọng vươn lên, hình thành nhân cách và nuôi dưỡng “nguồn lực xanh” cho tương lai. Hướng tới kỷ niệm Ngày Giải phóng thành phố Đà Nẵng (29/3/1975), đồng thời cụ thể hóa mục tiêu giáo dục toàn diện, chương trình “Hành trình về địa chỉ đỏ - Thắp sáng ước mơ em nhỏ vùng cao” đã mang đến nhiều giá trị thiết thực trong việc bồi dưỡng nhân cách, hun đúc lý tưởng sống cho học sinh, đặc biệt là các em đồng bào Cơ Tu. Học sinh Trường Tiểu học Mà Cooih tham quan tại Bảo tàng Đà Nẵng trong hành trình về nguồn. (Ảnh: Hạ Lựu) Trong hai ngày 20 và 21/3/2026, thầy và trò Trường Tiểu học Mà Cooih đã tham gia chuỗi hoạt động trải nghiệm tại thành phố Đà Nẵng. Chương trình được tổ chức khoa học, kết hợp giữa giáo dục truyền thống, tham quan thực tế và giao lưu học tập, qua đó góp phần phát triển...
Bộ sách giáo khoa thống nhất cần có tính kế thừa những ưu việt

Bộ sách giáo khoa thống nhất cần có tính kế thừa những ưu việt

calendar-icon 25/11/25 17:30
Theo Giáo dục thời đại - Nhiều nhà trường mong muốn khi thống nhất một bộ SGK trên toàn quốc, sách được kế thừa những giá trị ưu việt từ 2 bộ sách của NXB Giáo dục hiện nay.Một tiết học của Trường Tiểu học Tây Tựu.Hệ thống mạch kiến thức rõ ràngMột trong những điểm mà Trường Trường Tiểu học Tây Tựu A (Hà Nội) luôn chú trọng để nâng cao chất lượng giáo dục là bám sát năng lực học sinh. Vì vậy, hàng năm, trước khi bước vào năm học mới nhà trường tổ chức lấy ý kiến giáo viên, phụ huynh về việc lựa chọn các bộ sách giáo khoa sử dụng trong năm học. Vì vậy, đến nay, bộ sách giáo khoa được nhà trường lựa chọn đã phát huy hiệu quả cao trong dạy – học.Với năm học 2025-2026, nhà trường tiếp tục lựa chọn Bộ sách Kết nối tri thức với cuộc sống của Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam để giảng dạy. Đánh giá về bộ sách, bà Bùi Thị Ngọc Lương - Hiệu trưởng Trường Tiểu học Tây Tựu cho biết: “Bộ sách Kết nối tri thức với cuộc sống”...